14．化學(xué)在我們身邊．請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（用化學(xué)式表示）．
A．硫酸銅  B．硝酸鉀  C．氮?dú)?nbsp;  F．石灰石
（1）農(nóng)田施用的復(fù)合肥料是KNO3．
（2）可充入食品包裝袋中防腐的物質(zhì)是N2．
（3）用于配制殺菌劑波爾多液的是CuSO4．

分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可．

解答 解：（1）硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素，屬于復(fù)合肥，其化學(xué)式為：KNO3．
（2）氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，是可充入食品包裝袋中防腐的物質(zhì)，其化學(xué)式為：N2．
（3）硫酸銅可用于配制殺菌劑波爾多液，其化學(xué)式為：CuSO4．
故答案為：（1）KNO3；（2）N2；（3）CuSO4．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)中屬于溶液的是（　�。�
A．牛奶B．米粥C．澄清石灰水D．冰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．某同學(xué)做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，手指上不慎沾到了硝酸溶液，皮膚變黃，說明蛋白質(zhì)發(fā)生了變性．取一根棉紗線、一根毛線分別在酒精燈火焰上灼燒，有燒焦羽毛氣味的是毛線．豆?jié){里含有豐富的植物蛋白，向煮沸的豆?jié){里滴入MgCl2溶液，馬上產(chǎn)生白色凝乳狀沉淀，說明鹽能使蛋白質(zhì)的溶解性變�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，在一定條件下四種物質(zhì)存在如下所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系：
A+B→C+D．
（1）若A是硫酸，B是氫氧化鈉，該反應(yīng)的基本類型是復(fù)分解反應(yīng)．
（2）若A、C均是含同種元素的非金屬氧化物，且A有毒性，D能被磁鐵吸引．
①C的化學(xué)式是CO2；
②D的合金可用于制作炊具，主要是利用它的導(dǎo)熱性．
（3）若A、C是都是金屬單質(zhì)，B、D都是鹽，請(qǐng)寫出一個(gè)符合要求的化學(xué)方程式：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4，該反應(yīng)說明金屬活動(dòng)性：A＞（選填“＜”或“＞”）C．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．實(shí)驗(yàn)室中常需要使用硫酸．某探究小組進(jìn)行如下幾組實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你模擬完成有關(guān)實(shí)驗(yàn)過程：
（1）用小木棍蘸取少量濃硫酸，放置一會(huì)兒后，可觀察到木棍變黑．
（2）用溫度計(jì)的液泡蘸取少量濃硫酸，放置在空氣中一會(huì)兒，可觀察到溫度
計(jì)顯示溫度升高，分析其原因是濃硫酸具有吸水性，吸收空氣中的水蒸氣，濃硫酸溶于水放熱．
（3）實(shí)驗(yàn)室用100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸配制成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸，需要水的質(zhì)量為390g．溶解過程如圖所示，b中盛放的物質(zhì)是濃硫酸，a的作用是攪拌、散熱、降溫．
（4）實(shí)驗(yàn)過程中如果不慎將濃硫酸沾到皮膚上，應(yīng)立即用大量的水沖洗，然后涂上溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%～5%的碳酸氫鈉溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．如圖1是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：

（1）P點(diǎn)的含義是在t1℃時(shí)ac的溶解度相等．
（2）t2℃時(shí)，將50ga物質(zhì)放入50g水中充分溶解得到的溶液為飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液，此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33.3%（精確至0.1%）．
（3）將t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是b＞a＞c．
（4）t1℃時(shí)，將盛有c的飽和溶液的試管放入盛水的燒杯中（如圖2），再向燒杯內(nèi)的水中加入一定量的氫氧化鈉固體并攪拌，試管內(nèi)可以觀察到的現(xiàn)象是有固體析出．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．硝酸鉀、硫酸銨中屬于復(fù)合肥料的是硝酸鉀；它所含的營養(yǎng)元素是氮元素和鉀元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．“化學(xué)--我們的生活，我們的未來．”
（ 1 ）“化學(xué)使天更藍(lán)，水更清．”汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體：2NO+2CO═N2+2CO2．該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中，N2在空氣中含量最高，能與血紅蛋白結(jié)合的是CO．
（ 2 ）“化學(xué)為人類提供動(dòng)力．”可燃冰是一種新型能源，在我國南海儲(chǔ)量很高．其主要成分為甲烷（CH4），甲烷燃燒的化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

3．某地赤鐵礦中主要有效成分是氧化鐵[Fe2O3]，雜質(zhì)不含鐵元素，鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是28%，則赤鐵礦中氧化鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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