欲除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，其所選用的試劑或方法不正確的是

選 項(xiàng)

物 質(zhì)

雜 質(zhì)

試劑或方法

A

氮?dú)?/p>

氧氣

通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)

B

銀粉

鐵粉

磁鐵吸引

C

二氧化碳

一氧化碳

通過(guò)灼熱的氧化銅

D

鐵粉

氧化鐵粉

加入適量的稀硫酸，過(guò)濾、洗滌、干燥

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：云南省玉溪市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末模擬考試（12月月考）化學(xué)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣（2KClO3 催化劑2KCl＋3O2↑），其受熱過(guò)程中某變量y隨時(shí)間變化趨勢(shì)如右下圖。縱坐標(biāo)表示的是( )

A. 固體中氧元素的質(zhì)量

B. 生成氧氣的質(zhì)量

C. 固體中MnO2的質(zhì)量

D. 固體中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省鄧州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖所示，打開(kāi)分液漏斗，使其中的無(wú)色液體與試管中的固體接觸反應(yīng)，可觀察到氣球脹大現(xiàn)象，請(qǐng)分別寫出一個(gè)符合圖中現(xiàn)象和屬于下列要求的化學(xué)方程式。

（1）分解反應(yīng)：______________．

（2）化合反應(yīng)：_____________．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省鄧州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. 銅用于制導(dǎo)線，是由于銅有良好的導(dǎo)電性

B. 鐵制品表面涂“銀粉”（鋁粉）防生銹，是由于鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵穩(wěn)定

C. 用墨書寫的字畫可以保存很長(zhǎng)時(shí)間，是由于常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑

D. 制糖工業(yè)中利用活性炭來(lái)脫色，是由于活性炭的吸附性強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鹽城市大豐縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 題型：流程題

采用適當(dāng)?shù)脑噭蓮氖沂?(主要成分是CaCO3 )中獲得高純度CaCO3，其流程如下：(流程中的雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng) )

(1)流程圖中進(jìn)行的操作I的名稱是____，該操作的溫度要求控制在相對(duì)____(填“較高”或“較低” )的環(huán)境下進(jìn)行，才能更好地提高提純效率。

(2)石灰石煅燒反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_______。

(3)該流程圖所示物質(zhì)中，溶于水放出大量熱的氧化物是_____(填“化學(xué)式” )。

(4)使原料中各原子的利用率盡可能達(dá)到 100%是“綠色化學(xué)”的核心理念之一。上述流程中有的物質(zhì)可以再利用，該流程中可再利用的物質(zhì)是 ___和____(填“化學(xué)式”)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鹽城市大豐縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述與事實(shí)不符的是

A. 紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙 B. 氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

C. 二氧化碳通入紫色石蕊溶液中變藍(lán)色 D. 打開(kāi)盛有濃鹽酸的試劑瓶后，瓶口出現(xiàn)白霧

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省句容市崇明片合作共同體2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

人類文明與社會(huì)進(jìn)步同金屬材料關(guān)系密切。

(一)鐵的廣泛應(yīng)用

(1)人體缺鐵會(huì)造成貧血,這里的鐵是指_____。 (選填序號(hào))

A．單質(zhì) B．元素 C．原子

(2)雙吸劑的主要成分是鐵粉，其原理是鐵銹蝕，在過(guò)程中吸收______ 和 _______。

(3)暖寶寶的主要成分是鐵粉、氯化鈉等，原理也是鐵銹蝕，銹蝕過(guò)程中發(fā)生______。

A．劇烈氧化 B．緩慢氧化

(4)西漢時(shí)期有“曾青得鐵則化為銅”之說(shuō)，用化學(xué)方程式表示其原理________。

(二)鐵的銹蝕

(1)下列情況下鐵制品最易生銹的是_____ (填序號(hào))。

a.潮濕空氣中 b.部分浸入食鹽水中 c.干燥空氣中

(2)鐵生銹的主要過(guò)程為：寫出轉(zhuǎn)化①的化學(xué)方程式_______。

(3)鐵銹中一定含F(xiàn)e2O3•nH2O，可能含F(xiàn)eCO3 (FeCO3和稀鹽酸的反應(yīng)與CaCO3相似)，在某鐵銹樣品中加稀鹽酸，_______ (填現(xiàn)象)，證明不含F(xiàn)eCO3。

(三)鐵的冶煉

取24.0g Fe2O3粉末，小組同學(xué)用下圖裝置模擬煉鐵，并測(cè)定反應(yīng)后固體成分。

資料：NaOH溶液能很好地吸收CO2，堿石灰可吸收H2O和CO2。

(1)連接裝置，先______，再裝入藥品。

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)先通入CO，目的是_________，反應(yīng)后還要繼續(xù)通CO目的是______。

(3)控制A中溫度在700℃至固體全部變黑，繼續(xù)通CO至冷卻。

①通過(guò)測(cè)定裝置B的質(zhì)量變化，可準(zhǔn)確求得裝置A中剩余固體質(zhì)量。裝置C的作用是_______。

②現(xiàn)直接測(cè)得裝置A中剩余固體質(zhì)量為19.2g。則裝置B應(yīng)增重_______g。

(4)請(qǐng)指出上述實(shí)驗(yàn)裝置的一個(gè)明顯缺陷_______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省句容市崇明片合作共同體2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是

A. 在蠟燭火焰上壓一塊白瓷片，瓷片上無(wú)變化

B. 鐵的活潑性比鋁弱，所以鐵制品比鋁制品在空氣中更耐腐蝕

C. 氯化鈣溶于水能形成溶液，可用作融雪劑

D. 汽油能溶解油脂，可用于洗滌衣服上的機(jī)油，形成乳濁液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省深圳市2018屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）寫出帶標(biāo)號(hào)的儀器名稱：①_____________

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，選擇A做發(fā)生裝置時(shí)，試管口需要放一團(tuán)棉花的原因是_________。寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式__________

（3）若用排水法收集氧氣，當(dāng)觀察到氣泡_______時(shí)才開(kāi)始收集，否則收集的氧氣不純。

（4）若想收集一瓶干燥的氧氣，則應(yīng)該用_______法收集。用該法收集后，驗(yàn)滿的操作是_______。

（5）紅熱的木炭在盛滿氧氣的集氣瓶中燃燒比在空氣中更旺，發(fā)出_______光。燃燒停止后，往集氣瓶中加入少量的澄清石灰水，經(jīng)振蕩，出現(xiàn)的現(xiàn)象是_______

（6）用氯酸鉀制取氧氣時(shí)若沒(méi)有二氧化錳，加入少量的高錳酸鉀也能達(dá)到同樣的目的，其原因是_____________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案