19．如圖表示氫氣和氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)．下列說法正確的是（　　）
A．每個(gè)水分子是由2個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子構(gòu)成的
B．每個(gè)氫分子由2個(gè)氫原子構(gòu)成
C．分子是化學(xué)變化中的最小微粒
D．化學(xué)反應(yīng)前后原子數(shù)和分子數(shù)均不會(huì)發(fā)生變化

分析 根據(jù)圖示進(jìn)行分析解答即可．對(duì)比反應(yīng)前后微粒的變化，分析分子、原子的變化，分子的構(gòu)成等．

解答 解：A、由水分子的構(gòu)成可知，每個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的．故A說法不正確；
B、由氫分子的構(gòu)成可知，每個(gè)氫分子由2個(gè)氫原子構(gòu)成．故B說法正確．
C、由微粒的變化可知，分子在化學(xué)變化中發(fā)生了變化，分子不是化學(xué)變化中的最小微粒．故C說法不正確；
D、對(duì)比反應(yīng)前后微粒的變化可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目和種類均不會(huì)發(fā)生，分子的種類一定發(fā)生改變，分子的數(shù)目不一定發(fā)生改變，故D說法不正確．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 此類試題屬于圖示題，解答時(shí)一定要弄清各原子或各分子所表示的意義，并能把微觀粒子與宏觀物質(zhì)很好的聯(lián)系起來，才能根據(jù)微觀粒子來推測(cè)物質(zhì)的種類與反應(yīng)類型．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．許多化學(xué)物質(zhì)是一柄“雙刃劍”．對(duì)CO2的利弊評(píng)價(jià)不妥的是（　�。�
A．利用干冰可進(jìn)行人工降雨
B．大氣中CO2過多會(huì)造成溫室效應(yīng)
C．“碳酸水”澆灌植物對(duì)植物光合作用有利
D．大氣層中CO2越多，抵御紫外光作用越強(qiáng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．下圖是水廠利用水庫(kù)中的水生產(chǎn)自來水的主要流程：
請(qǐng)回答下列問題：
（1）水庫(kù)中的水由分子構(gòu)成．（填“分子”“原子”或“離子”）
（2）A池通過過濾（填操作名稱）除去水中的固體雜質(zhì)．某同學(xué)在進(jìn)行這一操作時(shí)，不需要選到以下哪些儀器：酒精燈、量筒 （填儀器名稱）

若操作后所得的水仍然渾濁，你認(rèn)為其原因可能濾紙破損（或儀器不干凈、濾液的邊緣高于濾紙的邊緣）（填一種即可）．
（3）把自來水進(jìn)一步凈化為蒸餾水需要蒸餾．蒸餾水是純凈物（“混合物”或“純凈物”）．實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的蒸餾燒瓶里，通常要加入幾粒沸石或碎瓷片，作用是防止暴沸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤操作常會(huì)引起不良后果，請(qǐng)你猜測(cè)以下?lián)p壞試管的可能原因（各舉一例）．
（1）加入石灰石會(huì)打破試管底試管沒有橫放．
（2）給試管中的固體加熱，試管炸裂試管口沒有略向下傾斜．
（3）給試管中的液體加熱，試管炸裂試管外壁有水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．在取用液體藥品時(shí)，如果沒有說明用量，一般應(yīng)取用的最少量是（　�。�
A．0.5毫升B．1毫升～2 毫升C．3～4毫升D．5毫升～6毫升

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．水在自然環(huán)境中不易分解，但在通電的條件下可以分解．寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，在如圖所示的裝置中，當(dāng)電源接通一段時(shí)間后，甲管中產(chǎn)生的氣體是氧氣，甲管中氣體的體積與乙管中氣體的體積之比為1：2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

11．“珍愛生命，拒絕毒品”是每隔公民的責(zé)任，但是在某些娛樂場(chǎng)所，還有人服用俗稱“搖頭丸”的毒品．該毒品能使人手舞足蹈，呈癲狂狀態(tài)，嚴(yán)重危害人的身心健康和社會(huì)穩(wěn)定，有一種“搖頭丸”的化學(xué)式為C12HxO2N，相對(duì)分子質(zhì)量為209．
試回答下列問題：
（1）該物質(zhì)的一個(gè)分子中含氫原子19個(gè)，碳元素與氫元素的質(zhì)量比為144：19．
（2）該物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（要求：寫出計(jì)算過程，結(jié)果小數(shù)點(diǎn)后保留一位）
（3）100克搖頭丸中含多少克氮元素？（要求：寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義不正確的是（　�。�
A．H2：兩個(gè)氫原子
B．Mg2+：鎂離子帶兩個(gè)單位正電荷
C．2CO：兩個(gè)一氧化碳分子
D．$\stackrel{+2}{HgO}$：氧化汞中汞元素化合價(jià)為+2價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．俄國(guó)化學(xué)家門捷列夫在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過艱辛的努力，終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形，如表為元素周期表的部分元素的相關(guān)信息，利用如表回答相關(guān)問題

（1）如表中每一橫行表示一個(gè)周期，周期數(shù)與原子結(jié)構(gòu)是有一定關(guān)系的，即周期數(shù)=電子層數(shù)
（2）表示的是Al3+（填離子符號(hào)）
（3）上表中16號(hào)元素的最高正價(jià)與氧元素所形成的氧化物的化學(xué)式是SO3
（4）下面是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：

①圖中粒子共能表示4種元素，說明質(zhì)子數(shù)決定了元素的種類
②圖中D原子（填序號(hào)）易失去電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，E原子（填序號(hào)）已得到電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．

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