物 質(zhì) | 有利的一面(用途) | 不利的一面(危害) |
示例:氧氣 | 供給呼吸,支持燃燒 | 引起金屬生銹和食物腐敗 |
分析 根據(jù)原子所帶質(zhì)子和電子的關(guān)系,離子所帶質(zhì)子和電子的關(guān)系分析本題.化學(xué)是一把雙刃劍,任何化學(xué)物質(zhì)在給人類帶來有利的同時,也存在它的危害性.例如:二氧化碳?xì)怏w,能夠促進(jìn)綠色植物進(jìn)行光合作用,但一旦空氣中含量過高,會導(dǎo)致溫室效應(yīng);一氧化碳?xì)怏w具有可燃性,可用作燃料,但是一氧化碳有劇毒,使用不當(dāng)會引起中毒死亡;氫氣具有可燃性,被譽(yù)為最理想的燃料,但是一旦使用不當(dāng)容易引起爆炸.
解答 解:一個氫原子帶一個質(zhì)子,三個氫原子就帶三個質(zhì)子,核外電子數(shù)等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù),所以應(yīng)該也帶三個電子,又因為H3+作為一個整體失去了一個電子,所以含有2個電子.
故答案為:3;2.
解:氫氣具有可燃性,被譽(yù)為最理想的燃料,一旦使用不當(dāng)容易引起爆炸;
一氧化碳?xì)怏w具有可燃性,可用作燃料,但是一氧化碳有劇毒,使用不當(dāng)會引起中毒死亡;
二氧化碳?xì)怏w,能夠促進(jìn)綠色植物進(jìn)行光合作用,但空氣中二氧化碳含量過高,會導(dǎo)致溫室效應(yīng);
故答案為:
物質(zhì) | 有利的一面(用途) | 不利的一面(危害) |
氫氣 | 可以用作火箭的燃料 | 使用不當(dāng)容易引起爆炸 |
一氧化碳 | 燃料 | 有毒 |
二氧化碳 | 參與植物光合作用 | 溫室效應(yīng) |
點(diǎn)評 本題考查了學(xué)生對于原子、離子中質(zhì)子和電子的關(guān)系的認(rèn)識.有利于學(xué)生拓展思維,從辯證的角度全面認(rèn)識物質(zhì),關(guān)注物質(zhì)帶來的利與弊.掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途就能順利解題.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 5種 | B. | 4種 | C. | 3種 | D. | 2種 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
實驗 | 溫度/℃ | 反應(yīng)時間/h | 粗蹄沉淀率 |
a | 65 | 3.0 | 65.0 |
b | 80 | 3.0 | 98.9 |
c | 80 | 2.0 | 98.9 |
d | 90 | 2.0 | 97.0 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 銅做導(dǎo)線 | B. | 天然氣做燃料 | ||
C. | 鐵能導(dǎo)熱,可以用鐵制鐵鍋 | D. | 利用活性炭吸附有色有味物質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①⑦③②⑤④⑥ | B. | ⑦③①②④⑥⑤ | C. | ⑤⑦③②①④⑥ | D. | ⑦②③①④⑤⑥ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 配制該溶液需要NaCl8克,水42克 | |
B. | 粗鹽溶解和過濾操作時,都用到了玻璃扣棒,玻璃棒的作用相同 | |
C. | 配制好的溶液要放圖廣口瓶中 | |
D. | 在把配制好的溶液裝瓶時,有部分溶液灑出,但溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com