根據(jù)化合價(jià)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式(在化合物中正三價(jià)的鐵一般讀作鐵,正二價(jià)的鐵讀作亞鐵.)
(1)氧化鋅________(2)氧化鈉________(3)氧化鋁________(4)氧化汞________
(5)氧化鎂________(6)氧化鉀________(7)氧化銅________(8)氧化亞鐵________
(9)氯化氫________(10)氯化鋁________(11)氯化鈣________(12)氯化鎂________
(13)氯化銅________(14)氯化鋅________(15)氯化銀________(16)氯化鐵________
(17)氯化鈉________(18)氟化鈣________(19)硫化鋅________(20)硫化銅________
(21)硫化氫________(22)硫化鈉________(23)氮化鎂________(24)硫化亞鐵________.

解:根據(jù)氧化物的書寫方法:一般把氧元素符號(hào)寫在右邊,另一種元素的符號(hào)寫在左邊;在每種元素符號(hào)的右下角用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)明這種化合物的各元素的原子個(gè)數(shù);可知:
(1)氧化鋅的化學(xué)式為:ZnO;故答案為:ZnO;
(2)氧化鈉的化學(xué)式為:Na2O;故答案為:Na2O;
(3)氧化鋁的化學(xué)式為:Al2O3;故答案為:Al2O3;
(4)氧化汞的化學(xué)式為:HgO;故答案為:HgO;
(5)氧化鎂 的化學(xué)式為:;故答案為:MgO;
(6)氧化鉀的化學(xué)式為:K2O;故答案為:K2O;
(7)氧化銅的化學(xué)式為:CuO;故答案為:CuO;
(8)氧化亞鐵的化學(xué)式為:FeO;故答案為:FeO;
根據(jù)化合物化學(xué)式的書寫步驟:歸類→定序→標(biāo)價(jià)→交叉→約簡(jiǎn),可知:
(9)氯化氫的化學(xué)式為:HCl;故答案為:HCl;
(10)氯化鋁的化學(xué)式為:AlCl3;故答案為:AlCl3;
(11)氯化鈣的化學(xué)式為:CaCl2;故答案為:CaCl2;
(12)氯化鎂的化學(xué)式為:MgCl2;故答案為:MgCl2;
(13)氯化銅的化學(xué)式為:CuCl2;故答案為:CuCl2;
(14)氯化鋅的化學(xué)式為:ZnCl2;故答案為:ZnCl2;
(15)氯化銀的化學(xué)式為:AgCl;故答案為:AgCl;
(16)氯化鐵的化學(xué)式為:FeCl3;故答案為:FeCl3;
(17)氯化鈉的化學(xué)式為:NaCl;故答案為:NaCl;
(18)氟化鈣 的化學(xué)式為:CaF2;故答案為:CaF2;
(19)硫化鋅的化學(xué)式為:ZnS;故答案為:ZnS;
(20)硫化銅的化學(xué)式為:CuS;故答案為:CuS;
(21)硫化氫的化學(xué)式為:H2S;故答案為:H2S;
(22)硫化鈉的化學(xué)式為:Na2S;故答案為:Na2S;
(23)氮化鎂的化學(xué)式為:Mg3N2;故答案為:Mg3N2
(24)硫化亞鐵 的化學(xué)式為:FeS;故答案為:FeS.
分析:根據(jù)氧化物的書寫方法:一般把氧元素符號(hào)寫在右邊,另一種元素的符號(hào)寫在左邊;在每種元素符號(hào)的右下角用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)明這種化合物的各元素的原子個(gè)數(shù);
根據(jù)化合物化學(xué)式的書寫步驟:歸類→定序→標(biāo)價(jià)→交叉→約簡(jiǎn),進(jìn)行解答.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化合物化學(xué)式的書寫方法的理解與掌握,在解題中靈活應(yīng)用,注重基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?大興區(qū)一模)探究化學(xué)反應(yīng)的規(guī)律是化學(xué)科學(xué)的核心任務(wù).根據(jù)下列微觀示意圖回答問題.

(1)圖A表示的是電解水反應(yīng)的微觀示意圖.寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑.
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑.
;在該反應(yīng)中水分子、氫分子、氧分子的個(gè)數(shù)比為
2:2:1
2:2:1

(2)物質(zhì)之所以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),從微觀的角度看,是因?yàn)榉磻?yīng)物的微粒之間在一定條件下發(fā)生有效的相互作用,使微粒的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,或微粒重新排列組合.
①?gòu)奈⒘5慕嵌日f(shuō)明圖B反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是
H+和OH- 結(jié)合成了水分子
H+和OH- 結(jié)合成了水分子

②圖C所示反應(yīng)中,發(fā)生有效的相互作用而促使反應(yīng)發(fā)生的微粒是(寫出微粒的符號(hào))
Zn失電子變成Zn2+,Cu2+得電子變成Cu
Zn失電子變成Zn2+,Cu2+得電子變成Cu

(3)在點(diǎn)燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D.反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示.

下列說(shuō)法正確的是
②④
②④
(填數(shù)字序號(hào)).
①該反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)
②4種物質(zhì)中屬于氧化物的是D
③反應(yīng)前后,元素化合價(jià)均未發(fā)生變化
④若48gB完全反應(yīng),則生成C的質(zhì)量為28g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?朝陽(yáng)區(qū)一模)根據(jù)下列微觀變化示意圖回答問題.
(1)寫出表示如圖微觀變化的化學(xué)方程式
2HI+Cl2═2HCl+I2
2HI+Cl2═2HCl+I2
;
(2)反應(yīng)物中碘元素的化合價(jià)為
-1
-1

(3)由上面的微觀變化圖,請(qǐng)你總結(jié)出化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是
原子重新組合
原子重新組合

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列微觀變化示意圖回答問題.

(1)寫出表示圖中微觀變化的化學(xué)方程式
2HI+Cl2=2HCl+I2
2HI+Cl2=2HCl+I2
;
(2)反應(yīng)物中碘元素的化合價(jià)為
-1
-1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?資陽(yáng))含硫的物質(zhì)在實(shí)驗(yàn)室或工業(yè)生產(chǎn)過程中可出現(xiàn)下列圖示的轉(zhuǎn)化:
(1)實(shí)驗(yàn)室中,單質(zhì)硫是
色固體,點(diǎn)燃少量單質(zhì)硫于充滿氧氣的集氣瓶中燃燒,產(chǎn)生漂亮的藍(lán)紫色火焰,生成物質(zhì)A.
(2)A是工業(yè)排放物中一種主要的空氣污染物,也是酸雨形成的主因之一.根據(jù)你學(xué)過的知識(shí)可將A轉(zhuǎn)化成Na2SO3,你提供的試劑是
氫氧化鈉
氫氧化鈉
溶液.
(3)在硫酸工業(yè)中,將A在一定條件下與空氣中的物質(zhì)反應(yīng)得到B,B與水結(jié)合得到硫酸.B與A的組成元素相同,B中硫元素與硫酸中硫元素化合價(jià)相同,寫出A轉(zhuǎn)化成B的化學(xué)方程式:
2SO2+O2
 一定條件 
.
 
2SO3
2SO2+O2
 一定條件 
.
 
2SO3
.實(shí)驗(yàn)室測(cè)定,B與水結(jié)合時(shí)溫度升高,則反應(yīng)④為
放熱
放熱
反應(yīng)(選填“吸熱”或“放熱”).
(4)上述物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程中,屬于化合反應(yīng)的是
①③④
①③④
(填序號(hào)).
(5)若回收工業(yè)排放物A 32噸,理論上可生產(chǎn)硫酸
49
49
噸.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)隨著生活水平的不斷提高,購(gòu)車的人越來(lái)越多,汽車的使用大大方便了我們的生活.請(qǐng)回答下列問題:
(1)制造汽車所用的鐵合金屬于
 
(填“混合物”或純凈物“);根據(jù)此應(yīng)用推測(cè)鐵合金具有的一點(diǎn)物理性質(zhì)
 
;
(2)汽車安裝的排氣凈化器內(nèi)發(fā)生如下反應(yīng):在催化劑的作用下,尾氣中的CO和NO反應(yīng)生成空氣中含量最多的氣體和一種無(wú)毒的氧化物,請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,反應(yīng)前后氮元素的化合價(jià)分別為
 

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