11．當(dāng)二氧化硫和三氧化硫的質(zhì)量比是8：5時(shí)，二氧化硫和三氧化硫所含氧元素的質(zhì)量比是4：3．

分析 根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析解答．

解答 解：當(dāng)二氧化硫和三氧化硫的質(zhì)量比是8：5時(shí)，二氧化硫和三氧化硫所含氧元素的質(zhì)量比是（8×$\frac{16×2}{32+16×2}$×100%）：（5×$\frac{16×3}{32+16×3}$×100%）=4：3．
故答案為：4：3．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于原子的說法中正確的是（　�。�
A．原子不顯電性，說明原子中的質(zhì)子和中子數(shù)量相等
B．原子是最小粒子
C．所有原子都含有質(zhì)子、中子、電子
D．化學(xué)變化中，分子可分而原子不可分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．如圖．用凸透鏡將太陽光聚集在紅磷上，一段時(shí)間后會(huì)看到：
①紅磷燃燒，產(chǎn)生白煙；
②冷卻后，氣球脹大．產(chǎn)生現(xiàn)象①的原因是凸透鏡聚光產(chǎn)生高溫使紅磷的燃燒；產(chǎn)生現(xiàn)象②的原因是冷卻后，燒瓶?jī)?nèi)氣體減少，壓強(qiáng)減小，在大氣壓的作用下氣球膨脹．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．為了測(cè)定某黃銅（只含有銅和鋅）樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取黃銅粉末樣品等足量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸放在燒杯（燒杯質(zhì)量為50g）中充分反應(yīng)．有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：
  反應(yīng)前反應(yīng)后 
 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 燒杯和稀硫酸的質(zhì)量 黃同樣品的質(zhì)量 燒杯和混合物的質(zhì)量
 25020  269.6
（1）用98%的濃硫酸配置上上述質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸，需要濃硫酸的質(zhì)量為20g；
（2）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；
（3）求解20g該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量（x）的比例式為$\frac{65}{x}$=$\frac{2}{0.4g}$；
（4）該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%；
（5）將反應(yīng)后所得溶液蒸發(fā)掉51.6g水，最終溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是20%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．如圖甲是液態(tài)水加熱變成氣態(tài)水蒸氣的示意圖，圖乙是氫氣燃燒的示意圖．據(jù)圖回答．

（1）液態(tài)水變?yōu)闅鈶B(tài)水時(shí)水分子之間的間隔發(fā)生了變化，但水分子沒有發(fā)生變化，故上述變化屬于物理變化（填“物理”或“化學(xué)”）．
（2）氫氣燃燒時(shí)氫分子和氧分子發(fā)生（填“發(fā)生”或“不發(fā)生”）變化，故氫氣燃燒的變化屬于化學(xué)變化（填“物理”或“化學(xué)”）；（b）中所得粒子不能（填“能”或“不能”）保持水的化學(xué)性質(zhì)．
（3）圖乙中所得物質(zhì)（c）屬于純凈物（填“純凈物”或“混合物”），理由是只有一種物質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．某原子表示為：${\;}_{Z}^{A}X$，則：X表示元素符號(hào)，A表示質(zhì)量數(shù)，Z表示核電荷數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．把下列物質(zhì)分類：（填序號(hào)）
①空氣    ②液態(tài)氧   ③水蒸氣     ④海水     ⑤五氧化二磷     ⑥糖水
（1）屬于混合物的有：①④⑥
（2）屬于純凈物的有：②③⑤
（3）屬于化合物的有：③⑤
（4）屬于單質(zhì)的有：②．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．當(dāng)前是甲型H1N1流感爆發(fā)時(shí)期，為了大家有個(gè)健康的好身體，過好生活中的每一天，學(xué)校每天需要噴灑大量的消毒液，請(qǐng)你根據(jù)學(xué)過的知識(shí)完成下列內(nèi)容．
（1）求一瓶規(guī)格為500mL、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的過氧乙酸消毒液（密度為1.1g/cm3）中，過氧乙酸的質(zhì)量；
（2）現(xiàn)在學(xué)校要配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的過氧乙酸消毒液，需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的過氧乙酸溶液和水的質(zhì)量分別是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．高錳酸鉀制取氧氣時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的變紅的原因是沒有在試管口放一團(tuán)棉花，高錳酸鉀粉末隨氧氣流入水中；制取的氧氣不純的原因是集氣瓶?jī)?nèi)沒有裝滿水或沒等到氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)收集；高錳酸鉀能加快氯酸鉀分解的原因是高錳酸鉀分解生成的二氧化錳做催化劑．

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