氯化氫(HCl)氣體和空氣在0℃、10kPa時(shí)的密度分別為1.629g/L和1.293g/L,常溫常壓下,1體積水能溶解氯化氫約500體積.根據(jù)氯化氫的上述性質(zhì),實(shí)驗(yàn)室收集氯化氫最好采用________法.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)盛夏,當(dāng)天氣又悶又熱時(shí),大氣壓較低,魚(yú)池中常常出現(xiàn)魚(yú)兒“浮頭”現(xiàn)象(魚(yú)缺氧,浮上水面呼吸),其原因是______________________________________________。
(2)氯化氫(HCl)氣體和空氣在0 ℃、101 kPa時(shí)的密度分別為1.629 g·L-1和1.293 g·L-1,常溫常壓下,1體積水能溶解氯化氫約500體積。根據(jù)氯化氫的上述性質(zhì),實(shí)驗(yàn)室收集氯化氫最好采用__________法,判斷集氣瓶中集滿(mǎn)氯化氫氣體的現(xiàn)象是___________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇南京卷)化學(xué)(帶解析) 題型:探究題
某興趣小組對(duì)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行相關(guān)探究。
【提出問(wèn)題】氯化氫( HCl)氣體顯酸性嗎?
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】該興趣小組的同學(xué)根據(jù)二氧化碳與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究方法,用三朵由紫甘藍(lán)的汁液染成藍(lán)紫色的紙質(zhì)干燥小花進(jìn)行如圖1的三個(gè)實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:I和Ⅱ中小花不變色;Ⅲ中小花變紅色。
【查閱資料】圖2是同學(xué)們查閱的氯化氫氣體溶于水的示意圖。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】氯化氫氣體不顯酸性。
【交流反思】
(1)從微觀角度分析氯化氫氣體不顯酸性的原因是
(2)小明向?qū)嶒?yàn)Ⅲ中變紅的小花上噴足量的稀氫氧化鈉溶液,發(fā)現(xiàn)小花最后變成黃綠色,寫(xiě)出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
(3)紫甘藍(lán)的汁液在酸性溶液中顯 色。
(4)下列實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)說(shuō)明氯化氫氣體不顯酸性的是
A.測(cè)試鹽酸的導(dǎo)電性,鹽酸能導(dǎo)電 |
B.干燥的碳酸鈉粉末放人氯化氫氣體中,不反應(yīng) |
C.氫氣與氯氣反應(yīng),生成氯化氫氣體 |
D.干燥的碳酸鈉粉末放人鹽酸中,能反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇南京卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題
某興趣小組對(duì)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行相關(guān)探究。
【提出問(wèn)題】氯化氫( HCl)氣體顯酸性嗎?
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】該興趣小組的同學(xué)根據(jù)二氧化碳與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究方法,用三朵由紫甘藍(lán)的汁液染成藍(lán)紫色的紙質(zhì)干燥小花進(jìn)行如圖1的三個(gè)實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:I和Ⅱ中小花不變色;Ⅲ中小花變紅色。
【查閱資料】圖2是同學(xué)們查閱的氯化氫氣體溶于水的示意圖。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】氯化氫氣體不顯酸性。
【交流反思】
(1)從微觀角度分析氯化氫氣體不顯酸性的原因是
(2)小明向?qū)嶒?yàn)Ⅲ中變紅的小花上噴足量的稀氫氧化鈉溶液,發(fā)現(xiàn)小花最后變成黃綠色,寫(xiě)出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
(3)紫甘藍(lán)的汁液在酸性溶液中顯 色。
(4)下列實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)說(shuō)明氯化氫氣體不顯酸性的是
A.測(cè)試鹽酸的導(dǎo)電性,鹽酸能導(dǎo)電
B.干燥的碳酸鈉粉末放人氯化氫氣體中,不反應(yīng)
C.氫氣與氯氣反應(yīng),生成氯化氫氣體
D.干燥的碳酸鈉粉末放人鹽酸中,能反應(yīng)
【拓展應(yīng)用】
(1)該興趣小組的同學(xué)為探究分子的運(yùn)動(dòng)情況,在玻璃管兩端同時(shí)放人蘸有試劑的棉花,做了如右圖所示實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)在玻璃管內(nèi)形成了 白色煙環(huán)(成分力氯化銨)且偏向蘸有濃鹽酸的棉花一端。
①白色煙環(huán)偏向蘸有濃鹽酸的棉花一端的原因是
②寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體,燃燒100 9氫氣,理論上生成氯化氫氣體的質(zhì)量是多少?(在答題卡上寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)盛夏,當(dāng)天氣又悶又熱時(shí),大氣壓較低,魚(yú)池中常常出現(xiàn)魚(yú)兒“浮頭”現(xiàn)象(魚(yú)缺氧,浮上水面呼吸),其原因是______________________________________________。
(2)氯化氫(HCl)氣體和空氣在0 ℃、101 kPa時(shí)的密度分別為1.629 g·L-1和1.293 g·L-1,常溫常壓下,1體積水能溶解氯化氫約500體積。根據(jù)氯化氫的上述性質(zhì),實(shí)驗(yàn)室收集氯化氫最好采用__________法,判斷集氣瓶中集滿(mǎn)氯化氫氣體的現(xiàn)象是____________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),小段同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)不能用濃鹽酸做反應(yīng)物制取二氧化碳 ,因?yàn)闈恹}酸具有較強(qiáng)揮發(fā)性,會(huì)導(dǎo)致收集到的二氧化碳不純(含有氯化氫氣體);氯化氫氣體溶于水就是鹽酸(加熱不易分解).
【提出問(wèn)題】氯化氫( HCl)氣體顯酸性嗎?氯化氫氣體的水溶液鹽酸顯酸性嗎?
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】該興趣小組的同學(xué)根據(jù)二氧化碳與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究方法,用三朵紫色石蕊試劑染成
的紙質(zhì)干燥小花進(jìn)行下圖的三個(gè)實(shí)驗(yàn):
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論】
實(shí)驗(yàn)Ⅰ | 實(shí)驗(yàn)Ⅱ | 實(shí)驗(yàn)Ⅲ | |
現(xiàn)象 | _____________________ | 小花不變紅 | _____________________ |
結(jié)論 | 水不顯酸性 | _________________ | 氯化氫溶于水形成鹽酸顯酸性 |
【實(shí)驗(yàn)反思】某同學(xué)用石灰石和濃鹽酸制取二氧化碳,將生成的氣體通入紫色石蕊溶液中,溶液變成______色,原因是_____________________;____________________,短時(shí)間加熱該紅色溶液,溶液顏色變化情況是______________________.
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