請你咨詢家長或商場售貨員，了解有關(guān)羊毛織物和化纖織物的知識．

【提出問題】有一塊布料，請你鑒別是羊毛織物還是化纖織物．

【探究過程】經(jīng)驗是從實踐中積累起來的，發(fā)動你的好朋友一起參與進(jìn)來吧！

收集證據(jù)：

分析思考：區(qū)別羊毛和化纖的方法有多種，比如光澤度、手感等．對于經(jīng)驗不豐富的我們來說，用燃燒的方法要穩(wěn)妥一些．

(1)羊毛接近火焰時先________，燃燒時有________味，燃燒后灰燼________，為帶有光澤的硬塊，用手指一壓就變成________．

(2)化學(xué)纖維如錦綸接近火焰時迅速________，燃燒比較________，有________氣味，趁熱可以拉成絲，灰燼為________色玻璃球狀，不易破碎．

交流合作：與同學(xué)交流你的實驗心得．

得出結(jié)論：通過以上的實驗，你總結(jié)出了什么好的區(qū)分方法？

(3)收集一些天然纖維和合成纖維，分別置于酸溶液和堿溶液中(可配制多種不同濃度的溶液)，觀察、比較它們的耐酸堿情況，并寫出實驗報告．

答案：
解析：

　　(1)熔成小球,燒焦羽毛,較多,粉狀

　　(2)燃燒,劇烈,刺鼻,黑色

　　方法略(合理均可)

　　(3)略


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（1）（2分）根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：
精英家教網(wǎng)
①用A、C組合，可以制取一種氣體，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
；
②通過比較發(fā)現(xiàn)：制取CO2、H2、O2的發(fā)生裝置都可以選擇B裝置，試從反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等方面總結(jié)滿足選擇B裝置要求的一般條件：
 
．
（2）黃岡市滄浪中學(xué)化學(xué)興趣小組，用自制的酸堿指示劑對KNO3、NaOH、HCl等溶液的酸堿性進(jìn)行測定，結(jié)果記錄如下：
植物的汁液 在HCl溶液中 在KNO3溶液中 在NaOH溶液中
牽�；ò� 紅  色 紫  色 藍(lán)  色
胡蘿卜 橙  色 橙  色 橙  色
月季花瓣 淺紅色 紅  色 黃  色
①經(jīng)過探究，發(fā)現(xiàn)
 
根本不宜作酸堿指示劑，這三種物質(zhì)中理想的指示劑是
 
．
②小明是一個勤于思考，喜歡鉆研的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)了牽�；ò曛河鯪aOH溶液變藍(lán)色后，思考到了一個問題：NaOH溶液中到底是哪種粒子使?fàn)颗；ㄖ猴@藍(lán)色呢？于是他和同學(xué)們繼續(xù)探究：
【提出問題】NaOH溶液中何種粒子使?fàn)颗；ㄖ喊l(fā)生顏色改變？
【提出猜想】猜想1：使?fàn)颗；ㄖ鹤兩牧Ｗ邮荋2O
猜想2：使?fàn)颗；ㄖ鹤兩牧Ｗ邮?!--BA-->
 

猜想3：使?fàn)颗；ㄖ鹤兩牧Ｗ邮?!--BA-->
 
．
【設(shè)計實驗】
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
1．向盛有少量蒸餾水的試管里，滴加2滴牽牛花汁液，振蕩 溶液呈紫色 使?fàn)颗；ㄖ鹤兩牟皇?!--BA-->
 
2．向盛有少量氯化鈉溶液的試管里，滴加2滴牽牛花汁液，振蕩 溶液呈紫色 使?fàn)颗；ㄖ鹤兩牟皇?br />
 
3．
 
 溶液呈藍(lán)色 使?fàn)颗；ㄖ鹤兩闹荒苁?!--BA-->
 
【交流反思】實驗完成后，繼續(xù)討論發(fā)現(xiàn)，還有更簡單的方法，請你用文字或圖示設(shè)計出更簡單的方案：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

某中學(xué)化學(xué)興趣小組，自制的酸堿指示劑對KNO3、NaOH、HCl等溶液的酸堿性進(jìn)行測定，記錄結(jié)果如下：
植物的汁液 在HCl溶液中 在KNO3溶液中 在NaOH溶液中
牽�；ò� 紅色 紫色 藍(lán)色
胡蘿卜 橙色 橙色 橙色
月季花瓣 淺紅色 紅色 黃色
（1）經(jīng)過探究，發(fā)現(xiàn)
胡蘿卜汁液
胡蘿卜汁液
根本不宜作酸堿指示劑，這三種物質(zhì)中理想的指示劑是
牽�；ㄖ�
牽�；ㄖ�
．
（2）小明是一個勒于思考，喜歡鉆研的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)了牽�；ò曛河鯪aOH溶液變藍(lán)色后，思考到了一個問題：NaOH溶液中到底哪種粒子使?fàn)颗；ㄖ猴@藍(lán)色呢？于是他和同學(xué)們繼續(xù)探究：
[提出問題]：NaOH溶液中何種粒子使?fàn)颗；ㄖ喊l(fā)生顏色改變？
[作出猜想]猜想1：使?fàn)炕ㄖ鹤兩牧Ｗ邮荋2O；
猜想2：使?fàn)炕ㄖ鹤兩牧Ｗ邮?div id="uuy2wg0" class="quizPutTag">Na+
Na+
；猜想3：使?fàn)炕ㄖ鹤兩牧Ｗ邮?div id="ka0iskk" class="quizPutTag">OH-
OH-
．
設(shè)計實驗：
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
1、向盛有少量蒸餾水的試管里，
滴加2滴牽牛花汁振蕩		 溶液呈紫色 使?fàn)颗；ㄖ兩牟皇?div id="ey0uqqc" class="quizPutTag">水分子
水分子
2、向盛有少量氯化鈉溶液的試管里，
滴加2滴牽�；ㄖ袷�		 溶液呈紫色 使?fàn)颗；ㄖ兩牟皇?div id="wggaaaa" class="quizPutTag">鈉離子
鈉離子
3、
向盛有少量氫氧化鈣溶液的試管里滴加2滴牽牛花液汁，振蕩
向盛有少量氫氧化鈣溶液的試管里滴加2滴牽牛花液汁，振蕩
 溶液呈藍(lán)色 使?fàn)颗；ㄖ兩闹荒苁?div id="uwyykea" class="quizPutTag">氫氧根離子
氫氧根離子
交流與反思：實驗完成后，繼續(xù)討論發(fā)現(xiàn)，還有更簡單的方法，請你用文字或圖示設(shè)計出更簡單的方案：

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科目：初中化學(xué) 來源：1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練　化學(xué)　九年級下冊�。ㄈ私贪妫°y版 人教版　銀版 題型：043

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探究過程：經(jīng)驗是從實踐中積累起來的，發(fā)動你的好朋友一起參與進(jìn)來吧！

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分析思考：區(qū)別羊毛和化纖的方法有多種，比如光澤度、手感等．對于經(jīng)驗不豐富的我們來說，用燃燒的方法要穩(wěn)妥一些．

(1)羊毛接近火焰時先________，燃燒時有________味，燃燒后灰燼________，為帶有光澤的硬塊，用手指一壓就變成________．

(2)化學(xué)纖維如錦綸接近火焰時迅速________，燃燒比較________，有________氣味，趁熱可以拉成絲，灰燼為________色玻璃球狀，不易破碎．

交流合作：與同學(xué)交流你的實驗心得．

得出結(jié)論：通過以上的實驗，你總結(jié)出了什么好的區(qū)分方法？

(3)收集一些天然纖維和合成纖維，分別置于酸溶液和堿溶液中(可配制多種不同濃度的溶液)，觀察、比較它們的耐酸堿情況，并寫出實驗報告．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：043

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(1)羊毛接近火焰時先________，燃燒時有________味，燃燒后灰燼________，為帶有光澤的硬塊，用手指一壓就變成________．

(2)化學(xué)纖維如錦綸接近火焰時迅速________，燃燒比較________，有________氣味，趁熱可以拉成絲，灰燼為________色玻璃球狀，不易破碎．

交流合作：與同學(xué)交流你的實驗心得．

得出結(jié)論：通過以上的實驗，你總結(jié)出了什么好的區(qū)分方法？

(3)收集一些天然纖維和合成纖維，分別置于酸溶液和堿溶液中(可配制多種不同濃度的溶液)，觀察、比較它們的耐酸堿情況，并寫出實驗報告．

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