(10分)南海、釣魚島及其附屬海域是我國固有領(lǐng)土,蘊藏著豐富的海洋資源。
(1)海水制鹽。從海水制取的粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂和氯化鈣等雜質(zhì),為得到較純的氯化鈉,將粗鹽溶于水,然后進(jìn)行如下操作:a.加過量的Ba(OH)2溶液;b.加稍過量的鹽酸;c.加過量的Na2CO3溶液;d.過濾;e.蒸發(fā)。正確的操作順序是 (填字母)。加Na2CO3溶液的作用是除去 。
(2)海水淡化。下圖是一個簡易的蒸餾法淡化海水的裝置。證明得到的水是淡水的方法是 。
(3)海水制鎂。從海水中提取金屬鎂的過程如下圖所示:
在上述轉(zhuǎn)化過程中發(fā)生中和反應(yīng)的是 (填反應(yīng)順序號)。海水中本身就含有氯化鎂,則①、②兩步的作用是 。
(4)海水“制堿”。氨堿法制純堿是先通過化學(xué)反應(yīng)生成NaHCO3和NH4Cl,NaHCO3結(jié)晶析出,再加熱NaHCO3制得純堿。
①氨堿法制純堿中生成NaHCO3和NH4Cl的化學(xué)方程式為 ;
②反應(yīng)中生成NaHCO3和NH4Cl的質(zhì)量比為84∶53.5,NaHCO3和NH4Cl的溶解度曲線如圖所示。請分析NaHCO3結(jié)晶析出而NH4Cl沒有結(jié)晶析出的原因是 。
科目:初中化學(xué) 來源:海南省?谑小⒑?谑闹新(lián)考2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
一天,實驗助手小娟走進(jìn)實驗室,她對實驗臺上一瓶氫氧化鈉溶液產(chǎn)生了興趣,她想知道這瓶溶液是否已經(jīng)變質(zhì)。
(1)分析氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因,引起變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)圍繞此瓶氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)的問題,小娟利用實驗展開了探究活動。
①取少量溶液于試管中,滴加某種試劑,有氣泡生成,由此證明NaOH溶液已經(jīng)變質(zhì)。你認(rèn)為小娟所加的試劑是_____。
②欲證明變質(zhì)的溶液中還存有NaOH,請你幫助小娟完成以下探究方案:
探究目的 | 探究步驟 | 預(yù)計現(xiàn)象 |
除盡溶液中的CO32﹣ | ①取少量溶液于試管中,滴加足量的_____試劑。 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
證明溶液中還有NaOH | ②向?qū)嶒灑偎萌芤褐械渭臃犹囈?/p> | 溶液變成紅色 |
(3)通過上述研究,說明該氫氧化鈉溶液中還存有NaOH。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南京市聯(lián)合體2019屆九年級下學(xué)期第一次調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:推斷題
下圖中的 A~I 表示幾種初中化學(xué)常見的物質(zhì),分別是由 H、C、N、O、Na、Al、S、Cl、Ca、Cu、Ag、Ba 中的一種或幾種元素組成的。在通常情況下,A 與其他物質(zhì)的狀 態(tài)不同;A、D 為單質(zhì);D 具有良好的抗腐蝕性;C 可用來改良酸性土壤;E 的溶液呈藍(lán)色;H 由兩種元素組成;I 俗名純堿。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。
(1)寫出化學(xué)式:D_____,I_____。
(2)寫出 B→A 反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(3)寫出 C→F 反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(4)反應(yīng)①和②所屬基本反應(yīng)類型相同,該反應(yīng)類型是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南京市聯(lián)合體2019屆九年級下學(xué)期第一次調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列食物中富含維生素的是
A. 雞蛋 B. 蔬菜 C. 饅頭 D. 牛肉
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科目:初中化學(xué) 來源:西藏丁青縣中學(xué)2019屆九年級下學(xué)期第一次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)就在我們身邊.
(1)水里的不溶性雜質(zhì)可以通過 的方法除去.
(2)水的生成和分解實驗,均可以說明水是由 組成的.
(3)75%的酒精溶液是醫(yī)療常用的消毒劑,該溶液的溶劑是 .
(4)洗滌劑能使油污在水中分散成細(xì)小的液滴,這種現(xiàn)象稱為 .
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科目:初中化學(xué) 來源:西藏丁青縣中學(xué)2019屆九年級下學(xué)期第一次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)與足量稀硫酸反應(yīng)后,能得到無色、透明的溶液的是
A. CuO
B. Fe(OH)3
C. Fe2O3
D. Na2CO3
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科目:初中化學(xué) 來源:西藏丁青縣中學(xué)2019屆九年級下學(xué)期第一次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:單選題
有關(guān)金屬資源敘述正確的是
A. 地球上的金屬資源有限,且不可再生
B. 目前世界年產(chǎn)量最多的金屬是鋁
C. 保護(hù)金屬資源的唯一途徑是防止金屬銹蝕
D. 地球上金屬資源多以單質(zhì)形式存在,如金、銀、銅
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科目:初中化學(xué) 來源:浙江省溫州市新希望聯(lián)盟校2019屆九年級下學(xué)期中考一模聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
鈮酸鋰(LiNbO3)是目前用途最廣泛的新型無機材料之一,在鈮酸鋰中鋰的化合價為+1,則鈮酸鋰中鈮(Nb)元素化合價為( 。
A. +2 B. +3 C. +4 D. +5
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西宜州石別鎮(zhèn)清潭初級中學(xué)2019 屆九年級第二學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷 題型:簡答題
為測定標(biāo)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32%的鹽酸的實際質(zhì)量分?jǐn)?shù),小明實驗時先在燒杯中加入20 g 40%的氫氧化鈉溶液,再逐滴加入該鹽酸,測定出加入鹽酸的質(zhì)量與燒杯中溶液pH的關(guān)系如圖。
(1)所用氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為_____g。
(2)請認(rèn)真看清上圖信息后回答以下問題。
①當(dāng)?shù)渭欲}酸到C點時,所消耗的鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量是多少?_____。
②該鹽酸的實際質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(保留到0.1%)_____。
③導(dǎo)致鹽酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)改變的原因是_____。
④當(dāng)?shù)渭欲}酸到圖像中D點時,燒杯中溶液的溶質(zhì)是_____(填化學(xué)式)。
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