8.如圖是初中化學(xué)常見的物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中X為硫酸,A、B、G、H都含有同一種元素,Y、F、H均為單質(zhì),其中Y、H是常見的金屬,H為紅色固體.部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件均已略去.試推斷:
(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:B:CuO,H:Cu.
(2)寫出有關(guān)的化學(xué)方程式:
?A→B+C+D:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑;
?C+D→E+F:6CO2+6H2O$→_{葉綠素}^{光照}$C6H12O6+6O2;
(3)G→H的反應(yīng)在生產(chǎn)中的應(yīng)用稱為:濕法冶金或濕法煉銅.

分析 根據(jù)X為硫酸,A、B、G、H都含有同一種元素,Y、F、H均為單質(zhì),H為紅色固體,因此H是銅,已知堿式碳酸銅在加熱的條件下生成氧化銅和水和二氧化碳,所以A是堿式碳酸銅,B是氧化銅,C和D是二氧化碳和水,二氧化碳和水在光照的條件下,在葉綠體內(nèi)生成淀粉和氧氣,所以F是氧氣,因?yàn)閄為硫酸,氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,所以G是硫酸銅,硫酸銅和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.

解答 解:(1)X為硫酸,A、B、G、H都含有同一種元素,Y、F、H均為單質(zhì),H為紅色固體,因此H是銅,已知堿式碳酸銅在加熱的條件下生成氧化銅和水和二氧化碳,所以A是堿式碳酸銅,B是氧化銅,C和D是二氧化碳和水,二氧化碳和水在光照的條件下,在葉綠體內(nèi)生成淀粉和氧氣,所以F是氧氣,因?yàn)閄為硫酸,氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,所以G是硫酸銅,硫酸銅和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以B是CuO,H是Cu;
(2)A→B+C+D的反應(yīng)是堿式碳酸銅在加熱的條件下生成氧化銅、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑;
C+D→E+F的反應(yīng)是二氧化碳和水在光照葉綠素的條件下生成葡萄糖和氧氣,化學(xué)方程式為:6CO2+6H2O$→_{葉綠素}^{光照}$C6H12O6+6O2;
(3)G→H的反應(yīng)在生產(chǎn)中的應(yīng)用稱為:濕法冶金或濕法煉銅.
故答案為:(1)CuO,Cu;
(2)Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑;
6CO2+6H2O$→_{葉綠素}^{光照}$C6H12O6+6O2;
(3)濕法冶金或濕法煉銅.

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.鑒別物質(zhì)是化學(xué)知識(shí)的一項(xiàng)重要應(yīng)用,下列各組溶液,加入括號(hào)中的試劑后,不能鑒別出的是(  )
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

19.構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一.某同學(xué)在學(xué)習(xí)酸、堿和鹽的化學(xué)性質(zhì)后,歸納的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)如圖,圖中“-”兩端的物質(zhì)可以反應(yīng).請(qǐng)幫助該同學(xué)進(jìn)行完善和糾正.
(1)圖中的A類物質(zhì)可能是非金屬氧化物.
(2)該同學(xué)針對(duì)金屬和酸的反應(yīng),寫出了下面一個(gè)化學(xué)方程式:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑(合理即可).
Cu+H2SO4(稀)═CuSO4+H2↑,有的同學(xué)認(rèn)為該化學(xué)方程式不正確,理由是銅的金屬活動(dòng)性比氫弱,不能與稀硫酸反應(yīng).
(3)老師告訴同學(xué)們:對(duì)于酸和鹽的反應(yīng),可以用廚房中的常見物品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中能發(fā)生反應(yīng)的兩種物品是純堿(或碳酸鈉)和小蘇打(或碳酸氫鈉)(填名稱或俗稱).

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16.圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序是A>B>C.
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(3)20℃時(shí),將50gA物質(zhì)放入100g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的質(zhì)量是140g.
(4)若將t1℃三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到t2℃時(shí),則三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是B.
(5)A中混有少量的B,要得到較純凈的A,可采用的方法是降溫結(jié)晶.

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3.A~H表示初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物已略去),假設(shè)每步反應(yīng)均完全.其中A是紅色金屬氧化物,B是無色無味的劇毒氣體,G是一種酸,打開其濃溶液的瓶塞在瓶口可看到白霧現(xiàn)象;請(qǐng)回答下列問題

(1)H溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式FeCl3E物質(zhì)的化學(xué)式CaCO3
(2)②的反應(yīng)可以說明金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是(用化學(xué)用語表示)Fe>Cu.
(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,這是工業(yè)生產(chǎn)中的一個(gè)重要反應(yīng).反應(yīng)④的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.日常生活中的下列現(xiàn)象,屬于物理變化的是( 。
A.冰雪融化B.燃放煙花C.牛奶變酸D.煤氣中毒

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20.如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系中,A、B、C、D都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),A是人類賴以生存的一種無色液體,D是一種黑色固體(反應(yīng)條件、其他反應(yīng)物及多余的產(chǎn)物均已略去).
(1)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
(2)D可能是:CuO等(填化學(xué)式)
(3)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是:置換反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.某品牌餅干配料表如表
商品名稱××餅干
配料小麥粉、白砂糖、精煉植物油、鮮雞蛋、奶油、食鹽、膨松劑、食用香精
若某同學(xué)準(zhǔn)備用這種餅干作為干糧,你認(rèn)為他還需要補(bǔ)充的營養(yǎng)物質(zhì)是(  )
A.蛋白質(zhì)B.維生素C.糖類D.油脂

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16.為了測(cè)定氫氧化鈣與碳酸鈣的混合物中鈣元素的質(zhì)量,現(xiàn)將42克含氫氧化鈣與碳酸鈣的混合物跟260克稀鹽酸恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生2.2氣體:
計(jì)算:(1)混合物中鈣元素的質(zhì)量;
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1%).

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