為探究一瓶氫氧化鈉溶液是否變質,某興趣小組進行了如下實驗:
(1)小濤取適量樣品于試管中,向其中滴加幾滴酚酞試液,觀察到溶液變紅色,由此判斷這瓶氫氧化鈉溶液未變質;
(2)小思認為小濤的結論不科學,她的理由是__________;于是,她向試管中加入足量的稀鹽酸,觀察到的現(xiàn)象是_________________,說明這瓶氫氧化鈉溶液已變質;
(3)為進一步探究該瓶氫氧化鈉溶液是部分變質還是全部變質,小琛設計了以下實驗方案:
操作步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
①取適量樣品溶液于試管中,滴加足 量的________溶液,過濾 | ______________ | _______ |
②向濾液中滴加適量________溶液 | 溶液變紅 |
科目:初中化學 來源:江西省高安市2018屆九年級第三次模擬考試化學試卷 題型:選擇填充題
下圖A、B、C三種固體物質的溶解度曲線。由此獲得相關信息正確的是_______
A.20oC時,將40g的A加入50g水中,溶液質量為90g
B.t2oC時,A、B、C的飽和溶液中,溶質質量分數(shù)最大的是B
C.將t1oC的A、B、C的飽和溶液升溫到t2oC所得溶液質量分數(shù)的的大小關系是B>A>C
D.若A中含有少量的B,則可以采用__________的方法來提純A
C 降溫結晶或冷卻熱飽和溶液 【解析】t2℃時a物質的溶解度為50g,所以t2℃時40g物質a加入到50g水中不斷攪拌,最多溶解20ga物質,形成70g溶液,錯誤;B、t2oC時,A、B、C的飽和溶液中,溶質質量分數(shù)最大的是A,錯誤;C、將t1℃時A、B、C三種物質的飽和溶液分別升溫到t2℃,因為三種溶液的溶質質量分數(shù)大小關系由各物質的溶解度決定,故三種溶液的溶質質量分數(shù)大小關系是:B>A>...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:山東省臨沂市羅莊區(qū)2018屆九年級期中學業(yè)水平調研測試化學試卷 題型:單選題
明確宏觀現(xiàn)象的微觀本質是學習化學的重要思想方法,下列說法正確的是
A. 水結成冰,說明溫度降低,分子停止運動
B. 水與冰的共存物是純凈物,是因為它們由同種分子構成
C. 水通電分解生成氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子
D. 水與酒精混合后的體積小于混合前二者體積之和,是因為混合后分子體積變小
B 【解析】A、分子總是在不斷的運動的,水結成冰,分子仍是在不斷的運動的,錯誤;B、水與冰的共存物是純凈物,冰是固態(tài)的水,是因為它們由同種分子構成,正確;C、水通電分解生成氫氣和氧氣,是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣,該事實說明分子是可以再分的,錯誤;D、水與酒精混合液的體積小于混合前二者體積之和,...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:山東省泰安肥城市2018屆九年級上學期期末教學質量監(jiān)測化學試卷 題型:單選題
向石蕊試液中通入二氧化碳氣體,再進行加熱,溶液顏色變化順序正確的是
A. 紅色——紫色——紅色
B. 紫色——紅色——紫色
C. 紅色——紫色——藍色
D. 紫色——無色——紫色
B 【解析】二氧化碳與水反應生成碳酸,碳酸呈酸性,可使石蕊試液變紅;碳酸不穩(wěn)定受熱易分解成二氧化碳和水,二氧化碳不可使石蕊試液變紅。向石蕊試液中通入二氧化碳氣體,再進行加熱,溶液顏色變化順序正確的是紫色—紅色—紫色。故選B。 點睛∶碳酸可使石蕊試液變紅,二氧化碳不可使石蕊試液變紅。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:山東省泰安肥城市2018屆九年級上學期期末教學質量監(jiān)測化學試卷 題型:單選題
下列關于“物質——用途——性質”的說法不正確的是
A. 氧氣——火箭發(fā)射——助燃性
B. 干冰——制冷劑——升華后氣體密度大于空氣
C. 活性炭——口罩濾芯——吸附性
D. 稀有氣體——霓虹燈——通電能發(fā)出不同顏色的光
B 【解析】A、氧氣—火箭發(fā)射—助燃性,氧氣本身不燃燒,可以助燃,故A正確;B、干冰—制冷劑—升華吸熱,故B錯誤;C、活性炭—口罩濾芯—吸附性,可以吸附色素和異味,故C正確;D、稀有氣體—霓虹燈—通電能發(fā)出不同顏色的光,故D正確。 點睛∶氧氣本身不燃燒,具有助燃性;活性炭具有吸附性,可以吸附色素和異味。稀有氣體,通電能發(fā)出不同顏色的光。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江西省宜春市2018屆九年級4月模擬考試化學試卷 題型:填空題
在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。
(1)工業(yè)上生產(chǎn)尿素[CO(NH2)2]的反應微觀示意圖如圖:
①從微觀角度看,圖中四種物質都是由_______構成;
②從宏觀的角度看,圖中A物質中(、)元素的質量比為___________;
③寫出工業(yè)上生產(chǎn)尿素的化學方程式_______________;
(2)宜春是亞洲的鋰都。鋰(Li)是一種活動性比鐵強的金屬,鋰原子結構示意圖為。寫出鋰與稀硫酸反應的化學方程式______________。
分子 14:3 2NH3+CO2CO(NH2)2+H2O 2Li+H2SO4══Li2SO4+H2↑ 【解析】(1)①由物質的微觀構成可知,圖中四種物質都是由分子構成; ②據(jù)圖可以看出,A表示的是氨氣,圖中A物質中()元素的質量比為14:(1×3)=14:3; ③據(jù)圖可以看出,A是氨氣,B是二氧化碳,C是尿素,D是水,所以工業(yè)上生產(chǎn)尿素的化學方程式是:2NH3+CO2CO(NH2...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江西省宜春市2018屆九年級4月模擬考試化學試卷 題型:選擇填充題
下列物質屬于氧化物的是_______
A.氫氧化鐵 B.硝酸 C.二氧化鈦 D.______________
C. 二氧化碳等 【解析】A、氫氧化鐵中有三種元素,屬于堿,不屬于氧化物,錯誤;B、硝酸中有三種元素,也含氧元素,但不屬于氧化物,屬于酸,錯誤; C、二氧化鈦中有兩種元素,其一為氧元素,屬于氧化物,正確。故選C。 D、二氧化碳、水等中有兩種元素組成,也含氧元素,屬于氧化物。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:山東省淄博市桓臺縣2018屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型:填空題
為“加快生態(tài)文明體制改革,建設美麗中國”,全國上下打響了整治環(huán)境,保護生態(tài)的攻堅戰(zhàn)。
(1)煤的低效利用、燃油汽車的尾氣是當前造成空氣污染的兩大重要途徑,其產(chǎn)生的空氣污染物主要為__________、二氧化硫、__________、氮的氧化物等,汽車尾氣中的CO和NO,在催化劑的作用下能轉化為CO2和N2,該反應中CO和NO的分子個數(shù)比是__________。當空氣受SO2污染嚴重時,可通過飛機噴灑X粉末,以降低SO2的污染程度,發(fā)生反應的化學方程式 2X + 2SO2 + O2= 2CaSO4 +2CO2 ,由此推斷X的化學式是_________ , 二氧化硫中硫元素的化合價是_______ 。
(2)我國是淡水資源貧乏的國家,水資源的保護和合理利用理應受到重視。ClO2常用于飲用水消毒,從物質分類的角度看,ClO2屬于______,自來水屬于__________(以上兩空填“混合物”、“單質”、“化合物”“氧化物”、“有機物”),除去水中的不溶性顆粒狀物質,一般采用__________的方法。
(3)土壤污染治理是一項周期長、難度大的艱巨工作,而無土栽培是獲取無污染蔬菜的蹊徑。某無土栽培營養(yǎng)液中含有硝酸鉀(KNO3),硝酸鉀屬于__________(填“氮肥”“磷肥”“鉀肥”或“復合肥料”),在硝酸鉀中,氮元素與氧元素的質量比為_______(填最簡整數(shù)比)。
煙塵 一氧化碳(CO) 1:1 CaCO3 +4 化合物、氧化物 混合物 過濾 復合肥料 7:24 【解析】(1)根據(jù)煤燃燒的產(chǎn)物分析解答;根據(jù)反應的化學方程式分析解答;根據(jù)質量守恒定律解答;根據(jù)化合物各元素正負化合價代數(shù)和為0解答;(2)根據(jù)物質的分類解答;根據(jù)分離固液混合物的方法是過濾解答;(3)根據(jù)常見肥料解答;根據(jù)化學式計算解答。(1)煤的低效利用、燃油汽車的尾氣是當前造成空氣污染的...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江蘇省常州市金壇區(qū)2018屆九年級下學期期中教學質量調研化學試卷 題型:單選題
下列有關實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是
A. 鎂在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色的火焰
B. 鹽酸中加入鐵銹后,溶液呈黃色
C. 紫紅色高錳酸鉀溶液中通入二氧化硫后不褪色
D. 氯化銨與熟石灰研磨產(chǎn)生的氣體無色無味
B 【解析】A. 鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,放出大量熱,生成白色固體,錯誤;B. 鹽酸中加入鐵銹后,鹽酸和鐵銹的主要成分氧化鐵反應生成氯化鐵和水,溶液呈黃色,正確;C. 二氧化硫有還原性,紫紅色高錳酸鉀溶液中通入二氧化硫后褪色,錯誤。D. 氯化銨與熟石灰研磨產(chǎn)生氨氣,生成無色有刺激性氣味的氣體,錯誤;故選B。查看答案和解析>>
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