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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省鐵嶺市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于金剛石、石墨、和活性炭的說法中正確的是
A. 金剛石質(zhì)軟,可作鉛筆芯
B. 石墨硬度大,可用來裁玻璃
C. 活性炭導(dǎo)電性強(qiáng),可作電極
D. 在材料科學(xué)、超導(dǎo)體等方面有廣泛的應(yīng)用
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市長寧區(qū)2019屆初三上學(xué)期化學(xué)期末考試 題型:簡答題
如圖是 a、b、c 三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。
①物質(zhì)的溶解度 a>b 的溫度范圍是______ ;P 點(diǎn)的含義是______ ;
②能將 a、b、c 三種物質(zhì)的不飽和溶液都變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄊ莀_______(寫一種)。
③將 t1 ℃時(shí) a、b、c 三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫至 t3 ℃,則 t3 ℃時(shí)三者溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的排列是_____ ;當(dāng)固體 a 中混有少量的 b 時(shí),可采用______的方法提純 a。
④t3 ℃時(shí)將 35g a 物質(zhì)加入到有 60g 水的燒杯中充分溶解,所得溶液的質(zhì)量為_____ g,所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____ ,如果要改變?cè)撊芤褐腥苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),采取的方法有 _______。
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市長寧區(qū)2019屆初三上學(xué)期化學(xué)期末考試 題型:單選題
物質(zhì)的“性質(zhì)—用途”對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是( )
A. 石墨質(zhì)地軟且滑膩—制作電極 B. 一氧化碳有還原性—冶煉金屬
C. 稀有氣體通電發(fā)光—制霓虹燈 D. 生石灰能吸收水份—作干燥劑
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市長寧區(qū)2019屆初三上學(xué)期化學(xué)期末考試 題型:單選題
下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. pH>5.6 的雨水稱為酸雨
B. “ 白色污染 ” 主要是由廢棄塑料制品引起的
C. 提倡綠色出行,可改善人們的生活環(huán)境
D. 燃燒秸稈,可導(dǎo)致空氣中可吸入顆粒增加
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)寧市鄒城市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
檸檬酸鐵銨化學(xué)式為 添加到食鹽中可作營養(yǎng)增長劑,且能使食鹽保持干燥。
(1)檸檬酸鐵銨中碳、氧元素的質(zhì)量比為______;
(2)檸檬酸鐵銨的化學(xué)式量為______。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)寧市鄒城市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到目的是
A. 探究氫氧化鈉變質(zhì)程度:滴加過量石灰水,再滴加酚酞試液
B. 檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w:通入澄清的石灰水
C. 鑒別氯化鈉、硝酸銨、碳酸鈣三種固體:加水
D. 除去碳酸鈉固體中的碳酸氫鈉:加熱
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省荊州市監(jiān)利縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選試劑和操作都正確的是( )
選項(xiàng) | 混合物(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) | 除雜所用的試劑和操作 |
A | CuO(C) | 隔絕空氣加強(qiáng)熱 |
B | N2(O2) | 將燃著的蠟燭伸入其中 |
C | CaO(CaCO3) | 高溫煅燒 |
D | Fe(Cu) | 加足量鹽酸,充分反應(yīng)后過濾 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作鋰電池電解液,下列有關(guān)碳酸乙烯酯的說法正確的是
A. 碳酸乙烯酯的相對(duì)分子質(zhì)量為88g
B. 碳酸乙烯酯中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為12:1:16
C. 碳酸乙烯酯是由3個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子、3個(gè)氧原子構(gòu)成的
D. 碳酸乙烯酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40.9%
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