A 對(duì)鑒別方法的認(rèn)識(shí) | B對(duì)安全的認(rèn)識(shí) |
①區(qū)分硬水和軟水,加肥皂水后攪拌 ②區(qū)分二氧化碳和氧氣,用帶火星的木條 ③區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀,加熟石灰粉末研磨 | ①點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要驗(yàn)純 ②稀釋濃硫酸時(shí),將濃硫酸倒入水中 ③煤氣泄漏,立即打開(kāi)油煙機(jī)排氣 |
C 對(duì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí) | D對(duì)防銹的認(rèn)識(shí) |
①氣體壓縮,氣體分子之間的間隔變小 ②電解水,生成氫氣和氧氣的體積比為2:1 ③喝汽水打嗝,氣體溶解度隨溫度升高而增大 | ①自行車(chē)的支架?chē)娪推岱冷P ②菜刀用后及時(shí)洗凈擦干 ③保留鐵銹可防止鐵進(jìn)一步銹蝕 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、根據(jù)軟、硬水遇肥皂水的現(xiàn)象,氧氣有助燃性,以及銨鹽遇堿能產(chǎn)生氨氣的有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行分析;
B、根據(jù)點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要驗(yàn)純,稀釋濃硫酸時(shí),將濃硫酸倒入水中,煤氣泄漏,不能立即打開(kāi)油煙機(jī)排氣進(jìn)行分析;
C、根據(jù)氣體的溶解度隨溫度的升高而減小進(jìn)行分析;
D、根據(jù)鐵制品銹蝕的原理,防止鐵制品銹蝕的措施,鐵銹中會(huì)儲(chǔ)存大量的水蒸氣和氧氣進(jìn)行分析.
解答 解:A、軟硬水遇肥皂水的現(xiàn)象不同,軟水泡沫多,硬水泡沫少,所以肥皂水可以區(qū)分兩者;
帶火星的木條在氧氣中燃燒更旺,在二氧化碳中熄滅,現(xiàn)象不同,可以鑒別,
銨鹽遇堿能產(chǎn)生氨氣,故硫酸銨遇堿性熟石灰會(huì)生成刺激性氣味的氨氣,而硫酸鉀不會(huì)與熟石灰反應(yīng),所以區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀,加熟石灰粉末研磨可以區(qū)分兩者,
故A正確;
B、點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要驗(yàn)純,稀釋濃硫酸時(shí),將濃硫酸倒入水中,煤氣泄漏,不能立即打開(kāi)油煙機(jī)排氣,故B錯(cuò)誤;
C、喝汽水打嗝,說(shuō)明氣體溶解度隨溫度升高而減小,故C錯(cuò)誤;
D、鐵銹疏松多孔易吸水,故保留鐵銹會(huì)使鐵進(jìn)一步銹蝕,故D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題是對(duì)知識(shí)歸類(lèi)的考查,解題的關(guān)鍵是對(duì)選項(xiàng)中的知識(shí)認(rèn)識(shí)到位,結(jié)合相關(guān)分析即可解決.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\underset{C}{•}$l2 Na$\underset{C}{•}$l | B. | $\underset{N}{•}$H4Cl H$\underset{N}{•}$O3 | C. | $\underset{M}{•}$nO2 K2$\underset{M}{•}$nO4 | D. | $\underset{P}{•}$2O5 Ca3($\underset{P}{•}$O4)2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 金和金剛石 | B. | 硅和硫酸銅 | C. | 汞和氯化鈉 | D. | 水和氨氣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2O--2個(gè)氧原子 | B. | Al3+--氯離子 | ||
C. | 2H2O--2個(gè)水分子 | D. | $\stackrel{-2}{O}$--氧元素的化合價(jià)為-2價(jià) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 青蒿素屬于氧化物 | B. | 青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成 | ||
C. | 青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 | D. | 一個(gè)青蒿素分子中含有22個(gè)氫分子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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