（2012?南寧）衣服上沾有碘很難洗凈，碘在下列四種不同溶劑中的溶解性如下表所示：
溶質(zhì)             碘
溶劑 水 酒精 汽油 苯（有毒）
溶解性 微溶 可溶 易溶 易溶
由表中提供的信息判斷，能最快洗凈衣服上的碘污漬且對(duì)人體無(wú)害的是（　�。�
分析：根據(jù)碘在不同溶劑中的溶解性和各溶劑的性質(zhì)來(lái)判斷．
解答：解：A、碘不溶于水，不能用水清洗來(lái)清除碘，故A錯(cuò)誤；
B、碘能溶解于酒精，能用于清洗碘，但是速度不是最快，故B錯(cuò)誤；
C、碘易溶于汽油，可用汽油快速除去碘污，故C正確；
D、碘可溶于苯，但是苯揮發(fā)有毒，故D錯(cuò)誤；
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了物質(zhì)的溶解性，完成此題，可以依據(jù)表格提供的信息進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2012?廣陵區(qū)二模）自熱產(chǎn)品已經(jīng)廣泛應(yīng)用于生活中．化學(xué)興趣小組對(duì)某品牌的“暖寶寶”進(jìn)行了初步驗(yàn)證性探究．
品名：XX“暖寶寶”
成分：袋內(nèi)物質(zhì)：鐵粉、水、活性炭、食鹽、蛭石等                    
內(nèi)袋材料：微孔透氣無(wú)紡布    
外袋材料：不透氣塑料         
用法：臨時(shí)用前，打開(kāi)外袋取出內(nèi)袋，直接貼在衣服上．打開(kāi)外袋后保持溫暖12小時(shí)．
【實(shí)驗(yàn)一】拆開(kāi)包裝袋，觀察袋內(nèi)物質(zhì)，袋內(nèi)物質(zhì)主要為黑色粉末，其中混有“亮黃色”固體小顆粒
【提出問(wèn)題】如何獲得“亮黃色”固體？它是說(shuō)明書(shū)中的哪種物質(zhì)？
【討論交流】雪兒：先用條形磁鐵先將鐵粉“吸出來(lái)”，然后再做處理．
【實(shí)施方案】用條形磁鐵吸附黑色粉末，反復(fù)多次．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)果】黑色粉末全部被吸盡，剩余物質(zhì)為“亮黃色”固體小顆粒．
【提出疑問(wèn)】瑾瑾：說(shuō)明書(shū)中不是有“活性炭”嗎？它怎么也被磁鐵吸走了呢？晨晨：“亮黃色”固體是蛭石嗎？
【上網(wǎng)查詢】
（1）暖寶寶中活性炭吸附大量潮濕的空氣，為鐵粉氧化提供條件．
（2）暖寶寶用蛭石屬于膨脹蛭石系列，主要使用型號(hào)有：20-40目或40-60目金黃色膨脹蛭石．蛭石是一種鐵鎂質(zhì)鋁硅酸鹽礦物，因加熱時(shí)能迅速膨脹，彎曲呈水蛭（螞蟥）狀而得名．蛭石是當(dāng)今世界首屈一指的超級(jí)保溫材料．
【小結(jié)】穎穎：被吸出的黑色粉末中應(yīng)該含有“活性炭”粉與食鹽．
【實(shí)驗(yàn)二】如圖是興趣小組驗(yàn)證黑色粉末中含有碳粉的實(shí)驗(yàn)裝置圖．
【反思評(píng)價(jià)】
（1）上述驗(yàn)證黑色粉末是否含有碳粉的方案是否可行？
不行
不行
，理由是
因?yàn)榫凭珶羧紵矔?huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，對(duì)“黑粉中是否含有碳的”檢驗(yàn)產(chǎn)生干擾
因?yàn)榫凭珶羧紵矔?huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，對(duì)“黑粉中是否含有碳的”檢驗(yàn)產(chǎn)生干擾
；
（2）發(fā)熱原理是“鐵粉氧化銹蝕”放出熱量；其中的氯化鈉的作用是
加速鐵粉銹蝕（氧化），較快地放出熱量
加速鐵粉銹蝕（氧化），較快地放出熱量
；在此變化中
化學(xué)
化學(xué)
能轉(zhuǎn)化為
熱
熱
能．
（3）大膽猜想黑色碳粉能夠與鐵粉一并被吸出來(lái)的原因是
碳粉因?yàn)榫哂袕?qiáng)吸附性，吸附著潮濕的空氣，且碳粉相對(duì)較輕，粘附在鐵粉上可以被一同吸走
碳粉因?yàn)榫哂袕?qiáng)吸附性，吸附著潮濕的空氣，且碳粉相對(duì)較輕，粘附在鐵粉上可以被一同吸走
．
（4）設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證黑粉中含有氯化鈉
操作 現(xiàn)象 結(jié)論
取少量被吸起來(lái)的黑色粉末加水溶解后過(guò)濾，取所得濾液置于試管中，滴加少量
硝酸銀
硝酸銀
溶液和
稀硝酸
稀硝酸
，（均填名稱）		 ①
產(chǎn)生白色沉淀
產(chǎn)生白色沉淀
，
②
白色沉淀不溶解
白色沉淀不溶解
；		 含有氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?阜新）生活中處處有化學(xué)．下列說(shuō)法正確的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2012?安徽模擬）同學(xué)們用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣（裝置如圖）．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．某小組甲、乙、丙三名同學(xué)用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，橡皮塞突然被彈飛，并有少量的液體濺到實(shí)驗(yàn)臺(tái)和衣服上．就此異�，F(xiàn)象這三名同學(xué)進(jìn)行了如下探究：
[問(wèn)    題]橡皮塞為什么會(huì)突然彈飛？
[查閱資料]①容器內(nèi)瞬間產(chǎn)生氣體過(guò)多，壓強(qiáng)過(guò)大，可能導(dǎo)致橡皮塞彈飛．
②化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物的濃度、用量、接觸面積、溫度、催化劑等因素有關(guān)．
[猜    想]甲同學(xué)認(rèn)為：是由導(dǎo)氣管堵塞造成的．
乙同學(xué)認(rèn)為：是過(guò)氧化氫溶液用量過(guò)多造成的．
丙同學(xué)認(rèn)為：是過(guò)氧化氫溶液的濃度過(guò)大造成的．
[分析驗(yàn)證]同學(xué)們通過(guò)檢查實(shí)驗(yàn)裝置發(fā)現(xiàn)導(dǎo)氣管沒(méi)有堵塞；再與其他實(shí)驗(yàn)成功的小組交流時(shí)，得知各小組所用的過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相同．于是他們否定了
甲和丙
甲和丙
同學(xué)的猜想．
請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證另一名同學(xué)的猜想是導(dǎo)致本次實(shí)驗(yàn)橡皮塞彈飛的可能原因．
實(shí)  驗(yàn)  步  驟 實(shí)  驗(yàn)  現(xiàn)  象 結(jié)   論
另一名同學(xué)的猜想正確
[問(wèn)題拓展]實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)衣服和手上出現(xiàn)白色的斑點(diǎn)．由此推出過(guò)氧化氫溶液具有
氧化
氧化
性質(zhì)．
[交流反思]老師提示他們引起此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中橡皮塞被突然彈飛的原因可能還有其他因素，并建議還可進(jìn)一步探究．而就目前的原因，可以通過(guò)改進(jìn)氣體發(fā)生裝置和操作的方法，避免橡皮塞被彈飛．你對(duì)氣體發(fā)生裝置有何改進(jìn)設(shè)想？請(qǐng)你從兩個(gè)【不同角度】提出切實(shí)可行的改進(jìn)方法．
[改進(jìn)方法]
換成一容積大的反應(yīng)容器（如用廣口瓶、燒瓶、錐形瓶等）
換成一容積大的反應(yīng)容器（如用廣口瓶、燒瓶、錐形瓶等）
；
[改進(jìn)方法二]
用長(zhǎng)頸漏斗、分液漏斗、注射器等逐量加入液體
用長(zhǎng)頸漏斗、分液漏斗、注射器等逐量加入液體
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?長(zhǎng)春）衣服上沾有的下列污漬，只用水就能清洗干凈的是（　�。�

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