C60的金屬滲入物具有超導(dǎo)性質(zhì),下列關(guān)于C60的敘述不正確的是()
A.是一種新型的化合物 B.是由碳元素組成的單質(zhì)
C. C60燃燒時(shí)可生產(chǎn)CO2 D.其分子結(jié)構(gòu)與足球相似
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在下列生活和生產(chǎn)過(guò)程中,發(fā)生了化學(xué)變化的是( )
A.菠蘿榨汁 B.海水曬鹽 C.谷物釀酒 D.石頭雕像
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)物質(zhì)變化的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A. 粉筆寫字的過(guò)程是物理變化
B. 在化學(xué)變化中,分子可以變成其他分子
C. 在化學(xué)變化中,原子可以變成其他原子
D. 在化學(xué)變化中伴隨著能量變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
“人間仙境,最美煙臺(tái)”.下列與煙臺(tái)特色有關(guān)的變化中,屬于化學(xué)變化的是()
A. 萊陽(yáng)梨榨汁 B. 蓬萊海市蜃樓 C. 張?jiān)F咸厌劸?nbsp; D. 招遠(yuǎn)沙里淘金
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
二氧化碳的下列用途中只利用了其物理性質(zhì)的是()
A. 二氧化碳能用作滅火器
B. 干冰能用于人工降雨
C. 二氧化碳能用來(lái)生產(chǎn)汽水等碳酸飲料
D. 二氧化碳用作氣體肥料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
碳及碳的化合物在人類生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛,隨著科技的不斷涌現(xiàn).請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)下列含碳元素的物質(zhì)中,屬于有機(jī)物的是 (填字母序號(hào)).
A.碳酸鈣 B.乙醇 (C2H5OH) C.一氧化碳
(2)如圖“碳海綿”是已知最輕的固體材料, 只由碳元素組成,具有多孔結(jié)構(gòu),彈性好.它對(duì)石油有很強(qiáng)的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀.下列關(guān)于碳海綿的說(shuō)法不正確的是 (填字母序號(hào)).
A.具有吸附性 B.可重復(fù)使用 C.可處理海上泄露的石油 D.屬于復(fù)合材料
(3)倡導(dǎo)“低碳”生活,主要是為了減少 (填化學(xué)式)的排放量.請(qǐng)舉一例在日常生活中符合這一主題的做法 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
對(duì)于化學(xué)反應(yīng),我們不但要考慮加入的餓試劑,還要考慮環(huán)境中的其他物質(zhì)對(duì)化學(xué)反應(yīng)的影響。教材中“木炭還原氧化銅”的實(shí)驗(yàn)(見(jiàn)下圖),你認(rèn)為試管A中的物質(zhì)除木炭與氧化銅外,還存在__ __。
(1)根據(jù)你所學(xué)化學(xué)知識(shí)猜測(cè):試管A中除C、CuO外,還可能有物質(zhì)__ _(寫化學(xué)式,下同)參與反應(yīng)。除木炭還可以還原氧化銅外,經(jīng)反應(yīng)生成的_也可以還原氧化鐵。寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式。
要排除環(huán)境對(duì)該反應(yīng)的影響,你認(rèn)為應(yīng)采取何種措施?_ _。
(2)請(qǐng)你推測(cè)嗎,進(jìn)入試管B的氣體,除二氧化碳外,還可能有_ _。
要想使進(jìn)入試管B中的二氧化碳全部被吸收,應(yīng)采取什么措施?_ _。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2014年3月22日是第二十二屆“世界水日”,本屆“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”(Water and Energy).下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A. 開(kāi)發(fā)水電清潔能源,促進(jìn)綠色低碳發(fā)展有利于合理利用水資源
B. 水的天然循環(huán)能實(shí)現(xiàn)水的重新分配,不需興建水利工程
C. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中改變灌溉方式,變漫灌成噴灌或滴灌,以節(jié)約用水
D. 將生活用水、地表雨水分類處理,可減少污染,保護(hù)水資源
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