長期使用的水壺底部結(jié)有一層水垢,其主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,為較準(zhǔn)確測定水垢中氫氧化鎂的含量,實驗小組分別取三份同樣的水垢樣品各7.00g,利用如圖所示裝置連續(xù)進(jìn)行三次實驗,并將每次實驗中裝置B的質(zhì)量變化記錄于下表
| 第一次 | 第二次 | 第三次 | 平均值 |
B裝置增加的質(zhì)量 | 2.17 | 2.22 | 2.21 | |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
在盛有40g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%氫氧化鈉溶液的燒杯中,用滴管吸取鹽酸逐滴加入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,驗證“中和反應(yīng)會放熱”,同時用pH計記錄溶液pH的變化,繪制成以下函數(shù)圖像。
(1)用玻璃棒蘸取X點溶液,在酒精燈火焰上加熱至蒸干,玻璃棒上留下的固體中一定含有 。(填化學(xué)式)
(2)為什么不能用氫氧化鈉固體和稀鹽酸反應(yīng)驗證“中和反應(yīng)會放熱”。 。
(3)當(dāng)pH=7時,求溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
今有氫氧化鈉、碳酸氫鈉和與其他物質(zhì)都不反應(yīng),受熱也不分解的雜質(zhì)組成的固體混合物17.110g,放入密閉容器中加熱至250℃,經(jīng)充分反應(yīng)后,將容器中的氣體通入過量的澄清石灰水中得到白色沉淀2.500g;當(dāng)容器中的殘留固體冷卻到室溫后,全部溶于水制成50.00ml溶液,從中取出10.00ml,恰好可與含HCl 1.825g的鹽酸溶液25.00毫升中和至中性,求原混合物中含雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
某興趣小組對生銹廢鐵鍋中鐵的含量進(jìn)行了測定。生銹的鐵鍋中除Fe、Fe2O3外,還含有碳、硅、錳等元素(除Fe、Fe2O3以外的物質(zhì)都不與稀硫酸反應(yīng))。興趣小組的同學(xué)稱取40 g廢鐵鍋片放入特制容器中,緩慢加入39.2%的稀硫酸,直到恰好反應(yīng)完全停止加入稀硫酸(假設(shè)硫酸先與表面的鐵銹發(fā)生反應(yīng)),實驗數(shù)據(jù)如圖所示。
(1)廢鐵鍋片中鐵單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
(2)所得溶液中所含溶質(zhì)的化學(xué)式為 ,請計算溶液中硫酸鐵的質(zhì)量為 g(請寫出計算過程)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
為了測定某牛奶樣品中蛋白質(zhì)的含量,現(xiàn)采用“蓋爾達(dá)法”分解其中的蛋白質(zhì)。其原理是把蛋白質(zhì)中的氮元素完全轉(zhuǎn)化成氨氣(化學(xué)式為NH3),再用稀硫酸吸收氨氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NH3+H2SO4=(NH4)2SO4
現(xiàn)取該牛奶樣品30 mL,用“蓋爾達(dá)法”分解其中的蛋白質(zhì),產(chǎn)生的氨氣用9.5 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.9%的稀硫酸恰好完全吸收。計算并回答下列問題:
(1)產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量是多少克?(計算結(jié)果精確到0.01 g,下同)
(2)30 mL牛奶中含氮元素的質(zhì)量是多少克?
(3)下圖是該牛奶包裝標(biāo)簽的部分內(nèi)容。已知牛奶中的蛋白質(zhì)含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%,請你通過計算確定,該牛奶樣品中蛋白質(zhì)的含量是否達(dá)到了包裝標(biāo)簽所標(biāo)示的蛋白質(zhì)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
配料:鮮牛奶 保質(zhì)期:8個月 凈含量:250 mL/盒 營養(yǎng)成分:(每100 mL) 鈣≥0.11 g 脂肪≥3.30 g 蛋白質(zhì)≥2.90 g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
某校化學(xué)興趣小組為了測定某一碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實驗,取13.25g碳酸鈉樣品(雜質(zhì)既不溶于酸也不溶于水)放入燒杯中,加入95.8g水使其完全溶解,再向其中加入稀鹽酸,測得反應(yīng)放出氣體的總質(zhì)量與所加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示,請回答:
(1)當(dāng)加入212g稀鹽酸時,放出氣體的質(zhì)量為__________g
(2)碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計算過程)
(3)加入106g稀鹽酸(即A點)時燒杯中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
在化學(xué)實驗技能考試做完“二氧化碳的制取和性質(zhì)”實驗后,廢液桶中有大量的鹽酸與氯化鈣的混合溶液(不考慮其他雜質(zhì))。為避免污染環(huán)境并回收利用廢液,化學(xué)興趣小組做了如下實驗:
取廢液桶上層清液共11.88kg,向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21.2%的碳酸鈉溶液。所得溶液pH與加入的碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示:
(1)通過上圖可知,當(dāng)碳酸鈉溶液質(zhì)量加到 kg時,廢液恰好處理完(鹽酸與氯化鈣的混合溶液完全轉(zhuǎn)化成氯化鈉溶液)。
(2)此時所得溶液能否用于該校生物興趣小組的小麥選種(選種液要求氯化鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)在10%一20%之間)?請通過計算回答。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
將6.8 g含雜質(zhì)的鋅粒,加入到盛有50.0 g過量的稀硫酸的燒杯中(雜質(zhì)不溶于水,也不與稀硫酸反應(yīng)),充分反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為56.6 g。試計算:
(1)生成氫氣的質(zhì)量。
(2)鋅粒中所含鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
工業(yè)上用煅燒石灰石(主要成分為CaCO3)制取生石灰,其生產(chǎn)流程圖如下:
(1)某工廠用12t含碳酸鈣為75%的石灰石,其中所含碳酸鈣的質(zhì)量是 t.
(2)上述石灰石理論上可以制得生石灰多少t?(寫出計算過程)
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