10．（1）空氣中含量最多的氣體是氮?dú)猓?br />（2）地殼中含量最多的金屬元素是鋁．
（3）兩個(gè)二氧化碳分子（用化學(xué)用語(yǔ)表示）為2CO2．
（4）畫(huà)出鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖．

分析 （1）根據(jù)空氣中物質(zhì)的含量考慮；（2）根據(jù)地殼中元素含量最多的五種元素考慮；（3）數(shù)字后面是化學(xué)式表示分子個(gè)數(shù)；（4）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的畫(huà)法考慮．

解答 解：（1）空氣中含量最多的是氮?dú)�，�?8%；
（2）地殼中元素含量最多的五種元素：氧、硅、鋁、鐵、鈣，所以地殼中含量最多的金屬元素是鋁；
（3）數(shù)字后面是化學(xué)式表示分子個(gè)數(shù)，所以兩個(gè)二氧化碳分子（用化學(xué)用語(yǔ)表示）為2CO2；
（3）圓圈內(nèi)是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該電子層上的電子數(shù)，所以鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖為：
故答案為：（1）氮?dú)�；�?）鋁；（3）2CO2；（4）

點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是熟悉空氣的成分，地殼中元素含量，分子、原子的表示方法，知道原子結(jié)構(gòu)示意圖的畫(huà)法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．閱讀下面科普短文．
潔廁劑的主要成分一般是酸、表面活性劑、香精、緩蝕劑等，其中酸是最重要的原料．其中主要應(yīng)用的酸為無(wú)機(jī)酸，有機(jī)酸則很少使用．無(wú)機(jī)酸鹽中多采用鹽酸、磷酸、甲酸、氨基磺酸及其它低分子有機(jī)酸．而多數(shù)潔廁靈以鹽酸為其主要原料．
鹽酸主要成分為HCl，相對(duì)分子質(zhì)量36.46．鹽酸為不同濃度的氯化氫水溶液，呈透明無(wú)色，有刺激性氣味和強(qiáng)腐蝕性．易溶于水、乙醇、乙醚和油等．鹽酸能與硝酸銀溶液反應(yīng)，生成不溶于稀硝酸（HNO3）的氯化銀．氯化銀難溶于水，產(chǎn)生白色的凝乳狀沉淀．
潔廁劑不能與其他洗滌用品同時(shí)使用，尤其不能與84消毒液混用．因?yàn)闈崕`是酸性洗滌劑，主要成分是鹽酸（HCl）；84消毒液是堿性洗滌劑，主要成分是次氯酸鈉（NaClO）；二者結(jié)合會(huì)產(chǎn)生有毒的氯氣，損害身體健康．
使用潔廁靈時(shí)應(yīng)盡量避免接觸皮膚．潔廁靈不宜用于非瓷表面，如水泥地面、大理石及鋁制品，也不能與其他堿性洗滌用品（如廚房清潔劑、肥皂等）同時(shí)使用，否則將失效．
依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問(wèn)題：
（1）氯化氫水溶液的物理性質(zhì)透明無(wú)色，有刺激性氣味，易溶于水、乙醇、乙醚和油．
（2）為什么潔廁靈與84消毒液的用途不同？因?yàn)樗鼈兊闹饕煞值男再|(zhì)不同．性質(zhì)決定用途．
（3）寫(xiě)出鹽酸與硝酸銀溶液反應(yīng)生成稀硝酸和氯化銀的化學(xué)方程式HCl+AgNO3═HNO3+AgCl↓．
（4）84消毒液是堿性洗滌劑，請(qǐng)?jiān)倥e出一種試劑顯堿性NaOH溶液．
（5）根據(jù)潔廁靈的特點(diǎn)，推測(cè)將潔廁劑灑到了皮膚上應(yīng)該采取什么措施用大量水沖洗，并涂上適量肥皂水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)課外活動(dòng)小組想研究雨水的酸性情況，取剛降到地面的雨水水樣，每隔5分鐘用pH計(jì)測(cè)定一次pH，其數(shù)據(jù)如表：
測(cè)定時(shí)刻6：056：106：156：206：256：30
p H4.954.944.924.884.864.85
已知：正常雨水的pH約為5.6，酸雨的酸性比雨水強(qiáng)．
（1）根據(jù)活動(dòng)目的，仔細(xì)分析數(shù)據(jù)，可以得到的結(jié)論是：①所有時(shí)間的雨水的PH都小于5.6，是酸雨；②隨時(shí)間的推移PH（PH越小酸性越強(qiáng)）越來(lái)越小．
（2）若酸雨的主要成分為H2SO4，可在田地里撒熟石灰反應(yīng)來(lái)中和，請(qǐng)寫(xiě)出化學(xué)方程式：Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O
（3）為了改善環(huán)境質(zhì)量，下列措施不能減少酸雨的是④（填序號(hào)）：
①推廣清潔能源  ②減少用煤直接作燃料  ③淘汰尾氣不達(dá)標(biāo)的汽車  ④限制并有償使用塑料袋．
（4）化學(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué)想研究雨水pH變化的原因．做了如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)一：取10mL雨水，每隔5分鐘用pH計(jì)測(cè)定pH值
實(shí)驗(yàn)二：取20mL雨水，每隔5分鐘用pH計(jì)測(cè)定pH值
實(shí)驗(yàn)三：取10mL雨水，倒入適量植物油隔絕氧氣，每隔5分鐘用pH計(jì)測(cè)定pH值
①實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)三是想證明雨水pH變化是否和氧氣有關(guān)．
②實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二是想證明雨水pH變化是否和雨水的量有關(guān)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列日常生活中常發(fā)生的一些變化，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．水蒸發(fā)B．燈泡發(fā)光C．蔗糖溶解D．鐵生銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．分析推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的一種思維方法，下列各選項(xiàng)分析推理正確的是（　�。�
A．二氧化硫是空氣污染物，所以空氣污染物都是由二氧化硫造成的
B．化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物
C．中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D．氧化物中一定含有氧元素，因此含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．某純堿樣品中含有少量氯化鈉，某同學(xué)稱取11.4g樣品放入燒杯中，向燒杯中加入73g稀鹽酸．恰好完全反應(yīng)后燒杯中剩余的總質(zhì)量為80g（假設(shè)產(chǎn)生的氣體全部逸出）（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）．
（1）反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量為4.4g．
（2）樣品中碳酸鈉的質(zhì)量是多少？
（3）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．物質(zhì)的溶解度一定隨溫度的升高而增大
B．蔗糖水屬于溶液
C．在一定條件下，飽和溶液與不飽和溶液之間可以相互轉(zhuǎn)換
D．打開(kāi)汽水瓶蓋，汽水會(huì)自動(dòng)噴出來(lái)，證明氣體的溶解度和壓強(qiáng)有關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．請(qǐng)根據(jù)你對(duì)課本實(shí)驗(yàn)的觀察，填寫(xiě)下表
實(shí)驗(yàn) 變化時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象 變化后有無(wú)新物質(zhì)生成
 ①給水加熱 液態(tài)水沸騰，產(chǎn)生水蒸氣，水蒸氣遇冷的玻璃片又凝結(jié)為水 沒(méi)有生成新物質(zhì) 
 ②膽礬研碎 藍(lán)色塊狀固體研碎后成為粉末狀固體 沒(méi)有生成新物質(zhì) 
 ③膽礬溶液+氫氧化鈉溶液 生成藍(lán)色沉淀，溶液顏色變淺，最后成為無(wú)色 有新物質(zhì)生成 
 ④石灰石+稀鹽酸 石灰石表面有氣泡產(chǎn)生，石灰石漸漸減少，澄清石灰水變渾濁 有新物質(zhì)生成  
回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)①②的共同特征沒(méi)有生成新物質(zhì)；只有物質(zhì)的狀態(tài)、形狀等的變化，屬于物理變化；
（2）實(shí)驗(yàn)③④的共同特征：變化時(shí)生成新物質(zhì)屬于化學(xué)變化．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．在世界范圍內(nèi)，污染空氣的主要?dú)怏w是（　�。�
A．氮?dú)狻⒍趸�、二氧化�?/td>B．二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮
C．水蒸氣、二氧化硫、二氧化氮D．一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮

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同步練習(xí)冊(cè)答案