精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】為了消除碘缺乏病，我國政府規(guī)定居民的食用鹽必須加碘，簡稱碘鹽。

（1）碘酸鉀的化學式為KIO3，則碘酸鉀中鉀、碘、氧元素的原子個數比為_________。

（2）碘酸鉀中鉀、碘、氧元素的質量比為___________。

（3）碘酸鉀的相對分子質量為___________。

（4）42.8g碘酸鉀中含碘元素多少克______？（寫出計算過程）

【答案】1:1:3 39:127:48 214 25.4g

【解析】

（1）碘酸鉀的化學式為KIO3，則碘酸鉀中鉀、碘、氧元素的原子個數比為1：1：3；

（2）碘酸鉀中鉀、碘、氧元素的質量比=39：127：（16×3）=39：127：48；

（3）碘酸鉀的相對分子質量=39+127+16×3=214；

（4）42.8g碘酸鉀中含碘元素的質量為：42.8g××100%=25.4g。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室現有氯酸鉀、過氧化氫溶液、大理石、稀鹽酸、火柴及以下儀器:

（1）若補充種儀器_____(填名稱)可以制取氣體A。若補充一種藥品____(填化學式），還能制取另一種氣體B，反應的化學方程式為___。

（2）在收集氣體B之前要先將集氣瓶內盛滿水，并用玻璃片先蓋住瓶口的一小部分，然后________把盛滿水的集氣瓶連同玻璃片一起倒立在水槽內。停止加熱時，需先把導管移出水面，然后再熄滅酒精燈，防止因停止加熱后試管內___________，壓強________，在壓強差的作用下，水槽里的水倒流炸裂試管。

（3）如圖是小蕭同學繪制的用上述藥品制取氧氣的裝置圖，請幫助她補充完整。________

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小黎同學為了進一步加深對“堿的化學性質”的理解，特邀你協(xié)助完成下列活動與探究：

（1）如圖所示，在白色點滴板上進行實驗，請將實驗現象填入下表：

氫氧化鈉溶液

氫氧化鈣溶液

加紫色石蕊溶液

_______

________

回憶檢驗二氧化碳氣體的反應，寫出該反應的化學方程式：______。

二氧化硫（SO2）與氫氧化鈉反應與上面的反應類似，寫出這一反應的化學方程式_____,根據上面的實驗和討論，試歸納出氫氧化鈉、氫氧化鈣有哪些相似的化學性質。（任寫兩點________、________

（2）如圖是某試劑瓶標簽上的內容．要把10g這種濃硫酸稀釋為20%的硫酸，需要水的質量為______g．量取濃硫酸時仰視讀數，會導致結果____________（偏大、偏�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下表是NaCl、KNO3在不同溫度時的溶解度：

溫度/℃

10

20

30

40

50

60

溶解度/g

NaCl

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

37.3

KNO3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

據此數據，判斷下列說法錯誤的是

A. KNO3和NaCl的溶解度曲線在20℃—30℃溫度范圍內會相交

B. 在60℃時，KNO3的飽和溶液105g加入95g水后，溶液中溶質的質量分數為27.5％

C. 在20℃時，NaCl和KNO3固體各35g分別加入兩只各盛有100g水的燒杯中，均不能形成飽和溶液

D. 從含有少量NaCl的KNO3飽和溶液中得到較多的KNO3晶體，通常可采用冷卻熱飽和溶液的方法

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。

(1)氯化鈉、鐵、水三種物質中，由離子構成的是______。

(2)下列微觀示意圖中，能表示混合物的是______(填字母序號，下同)，能表示化合物的是______。

(3)A、B、C、D表示四種物質，在高溫條件下，A和B反應生成C和D，微觀示意圖如下所示。

①每個A分子是由______個原子構成的．

②下列結論中，正確的是______．

a．B和C屬于氧化物 b．反應前后各元素化合價均發(fā)生改變

c．反應前后原子的種類沒有改變 d．A物質中氫元素的質量分數為25%

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（5分）A～F均為初中化學常見的物質，其中A為氣體，它們之間有如圖所示的相互轉化關系，請回答下列問題：

（1）A物質是　_________　，E物質是　_________　．

（2）寫出氣體D與澄清石灰水反應的化學方程式　_________　．

（3）溶液G中含有的溶質是　_________　（填化學式）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。如圖是某化學反應的微觀過程示意圖，請回答相關問題。

（1）A中物質的化學式分別是：______________。

（2）請在B框內將相關粒子的圖形補充完整：______。

（3）如圖所示反應的化學方程式為：______該反應的生成物所屬類別是：________。

（4）如圖是氟元素和鈣元素在周期表中提供的信息，A、B、C、D為四種粒子的結構示意圖，請據圖回答下列問題

①D原子的結構示意圖中x的數值是______。

②圖A、B、C、D中，化學性質相似的原子是______。

③氟和鈣兩種元素最本質的區(qū)別是它們原子中的______不同。

④原子序數為17的元素位于元素周期表中第______周期，它屬于______（填“金屬”或“非金屬”）元素；在化學反應中，容易______（填“得到”或“失去”）電子，所形成的粒子的符號是______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是某化學反應前后的微觀示意圖，下列說法不正確的是（ ）

A. 該反應屬于分解反應 B. 生成的甲、乙分子個數比是1：4

C. 該反應前后原子個數不變 D. 該反應前后伴隨化合價的升降

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】原煤（含硫元素）在氧氣中不完全燃燒會生成CO、CO2 和SO2。若測得CO、CO2、和SO2的混合氣體中碳元素的質量分數為24％，則其中SO2的質量分數可能是

A. 10％ B. 30％ C. 50％ D. 70％

查看答案和解析>>

同步練習冊答案