生活與化學密切相關.
(1)“小蘇打”的化學名稱是 .
(2)雞蛋和牛奶都富含的營養(yǎng)素是 .
(3)鐵制品容易生銹的環(huán)境是 .
(4)家庭生活中一種節(jié)水做法是 .
(5)關閉燃氣開關滅火,運用的原理是 .
考點:
常用鹽的用途;金屬銹蝕的條件及其防護;滅火的原理和方法;保護水資源和節(jié)約用水;食品、藥品與健康食品中的有機營養(yǎng)素.
專題:
物質的性質與用途;化學與生活.
分析:
(1)根據(jù)“小蘇打”是碳酸氫鈉解答;
(2)根據(jù)食物中的營養(yǎng)素解答;
(3)根據(jù)鐵制品生銹的條件解答;
(4)根據(jù)一水多用可以結余用水解答;
(5)根據(jù)滅火的原理解答.
解答:
解:
(1)“小蘇打”是碳酸氫鈉;
(2)雞蛋和牛奶都富含的營養(yǎng)素是蛋白質;
(3)鐵制品容易生銹的環(huán)境是鐵與水、氧氣接觸;
(4)一水多用可以結余用水,如淘米水澆花,沖廁所等;
(5)根據(jù)滅火的原理可知:關閉燃氣開關滅火是隔絕可燃物.
答案:
(1)碳酸氫鈉
(2)蛋白質
(3)鐵與水、氧氣接觸
(4)淘米水澆花
(5)隔絕可燃物
點評:
本題屬于化學知識與實際生活的聯(lián)系,可激發(fā)同學們學習化學的興趣.
科目:初中化學 來源: 題型:
根據(jù)如圖中A、B、C三種物質的溶解度曲線,回答下列問題.
(1)t2℃時,A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是 (填物質序號).
(2)t2℃時,30gA物質投入到50g水中所得到溶液的質量為 g.
(3)t2℃時,A、B、C三種物質的飽和溶液降溫到t1℃,三種溶液溶質量分數(shù)由大到小的順序是 (填序號).
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科目:初中化學 來源: 題型:
為了除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO42﹣等離子,可將粗鹽溶于水后進行如下操作:①加入適量鹽酸,②加過量NaOH溶液,③加過量Na2CO3溶液,④加過量BaCl2溶液,⑤過濾.下列操作順序合理的是( )
| A. | ②③④⑤① | B. | ②④③⑤① | C. | ④②③①⑤ | D. | ④③②①⑤ |
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科目:初中化學 來源: 題型:
溫州產鹽歷史悠久,鹽產品在日常生活、工業(yè)生產中有廣泛用途.
(1)用如圖方法可進行粗鹽提純,其中操作②的名稱為 .
(2)海水曬鹽過程中,還能得到氯化鎂(MgCl2).工業(yè)上利用氯化鎂在通電條件下分解,獲得鎂和氯氣(Cl2),寫出這一反應的化學方程式: .
(3)腌制咸鴨蛋需要合適溶質質量分解的食鹽水.現(xiàn)有10千克溶質質量分數(shù)為25%的食鹽水,若將其稀釋到20%,需加水多少千克?
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列四個實驗方案設計不合理的是( 。
選項 | 實驗目的 | 方案 |
A | 鑒別硝酸鈉溶液和硫酸鉀溶液 | 取樣,滴加Ba(NO3)2溶液,觀察現(xiàn)象 |
B | 除去粗鹽中的難溶性雜質 | 將粗鹽研碎、溶解、過濾、蒸發(fā) |
C | 除去CaO中的CaCO3 | 高溫加熱到固體質量不變 |
D | 探究Mg、Ag、Cu金屬的 活動性順序 | 將兩根光亮的鎂條分別伸入 硫酸銅溶液和硝酸銀溶液中 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列措施或方法能達到目的是( 。
| A. | 用溶液、過濾的方法除去NaCl中的BaCl2 |
| B. | 要除去CaCl2溶液中的少量HCl,可加入足量的CaCO3 |
| C. | 用100mL的量筒量取9.5mL的水 |
| D. | 為了防止食用的魚、蝦變質,用甲醛溶液浸泡 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
2015年4月22日是第46個世界地球日,其活動主題為“珍惜地球資源,轉變發(fā)展方式﹣﹣提高資源利用效率”,下列做法不符合這一主題的是( 。
| A. | 回收利用廢舊金屬,保護金屬資源 |
| B. | 推廣無紙化辦公,使用再生紙且雙面打印 |
| C. | 大力發(fā)展新資源,禁止使用化石燃料 |
| D. | 洗菜的水用來澆花 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
自行車作為常用的代步工具,既輕便靈活,又符合環(huán)保要求,有圖是一款自行車的示意圖。
(1)所標物質中,屬于有機合成材料的是_________,屬于金屬合金的是_________,含有的金屬元素是________。
(2)車架表面刷漆主要是為了防銹,其原理是_______________;請再提出一條可延長自行車使用壽命的建議_____________。
(3)當今自行車外形美觀,材質輕便、牢固,除了代步,還可以作為健身工具。由此你對化學與人類生活的關系有何感想?_______________。
結合鏡片材料從天然水晶、光學玻璃到光學樹脂的變遷過程,請你談一談化學與生活的關系:____________________________________________________________。
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