8．“地球是我家，環(huán)境保護靠大家！”下列標志，與保護環(huán)境無關(guān)的是（　　）
A．
禁止燃放鞭炮		B．C．D．

分析 根據(jù)圖標的意義以及環(huán)保的相關(guān)知識來分析．

解答 解：A、圖中所示標志是禁止燃放鞭炮標志，與保護環(huán)境有關(guān)，故選項錯誤．
B、圖中所示標志是塑料制品回收標志，與保護環(huán)境有關(guān)，故選項錯誤．
C、圖中所示標志是禁止吸煙標志，與保護環(huán)境有關(guān)，故選項錯誤．
D、圖中所示標志是禁止停車標志，與保護環(huán)境無關(guān)，故選項正確．
故選D．

點評 本題難度不大，了解各個標志所代表的含義是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．在洗滌油污較多的碗時，常常會滴加洗潔精，它具有乳化作用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

19．甲、乙、丙、丁四位同學(xué)在實驗室發(fā)現(xiàn)了一瓶久置的氫氧化鈉溶液樣品，對該溶液是否變質(zhì)展開探究，探究過程如圖所示（四只試管中盛放的均為氫氧化鈉溶液樣品）．

【查閱資料】氯化鋇溶液呈中性．
【活動與探究1】
（1）甲同學(xué)在做實驗時觀察到酚酞溶液變紅色，由此得出的結(jié)論是原試液沒有變質(zhì)，其余同學(xué)都堅決反對，他們的理由是碳酸鈉溶液顯堿性，能使酚酞試液變紅色．
（2）乙同學(xué)觀察到的現(xiàn)象：有氣泡產(chǎn)生．
【結(jié)論1】通過實驗，確定氫氧化鈉溶液樣品變質(zhì)．
【提出問題】溶液中是否含有氫氧化鈉？
【活動與探究2】丙、丁同學(xué)又分別進行了如圖所示實驗．
（3）丙同學(xué)觀察到的實驗現(xiàn)象是酚酞試液變紅色．
（4）丁同學(xué)向試管滴加過量的氯化鈣溶液的目的是使碳酸鈉完全反應(yīng)，請寫出丁試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl．
（5）丙、丁兩位同學(xué)的設(shè)計方案，你認為合理的是�。�
【結(jié)論2】通過實驗，確定氫氧化鈉溶液樣品部分變質(zhì)．
【拓展應(yīng)用】要除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)，可選擇適量的AC．
A、Ba（OH）2溶液   B、CaCl2溶液
C、Ca（OH）2溶液     D．Ba（NO3）2溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．碳與碳的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中有廣泛的用途．

（1）圖1是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖，碳原子的質(zhì)子數(shù)是6，碳元素在元素周期表中位于第2周期．
（2）圖2是木炭還原氧化銅的實驗，大試管中的反應(yīng)體現(xiàn)了碳的還原性，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是：C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．
（3）二氧化碳能參與光合作用完成大氣中的“碳循環(huán)”，但是大氣中二氧化碳的含量不斷上升，會使全球變暖，從而導(dǎo)致溫室效應(yīng)．蔬菜大棚用作氣體肥料的二氧化碳，可用多種方法制得，例如可以用稀硫酸與碳酸鈉（Na2CO3）反應(yīng)制得，反應(yīng)后生成硫酸鈉、水和二氧化碳，這一反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+CO2↑+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．丙烷（分子式為C3H8）燃燒的化學(xué)方程式為：C3H8+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$xCO2+yH2O，其中x、y分別為（　�。�
A．1   5B．3    8C．1   3D．3   4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．推理時學(xué)習(xí)化學(xué)的常見方法，以下推理合理的是（　　）
A．二氧化錳是氯酸鉀分解反應(yīng)的催化劑，任何分解反應(yīng)都可用二氧化錳做催化劑
B．金剛石和石墨都是碳的單質(zhì)，金剛石很硬，故石墨也很硬
C．高錳酸鉀受熱分解可以產(chǎn)生氧氣，所以能分解產(chǎn)生氧氣的物質(zhì)一定含有氧元素
D．氧化物中一定含有氧元素，含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．如圖為實驗室制取二氧化碳的實驗裝置圖，請回答下列問題：
（1）寫出有標號的儀器的名稱：a長頸漏斗b集氣瓶．
（2）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）收集二氧化碳不能（“能”或“不能”）排水法，其原因是二氧化碳能溶于水．
（4）證明集氣瓶中充滿二氧化碳的方法是把燃燒的木條放在集氣瓶口，如果燃燒的木條熄滅，說明已經(jīng)收集滿．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．在配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液時，以下操作會導(dǎo)致所配溶液的濃度偏低的是（　　）
A．用量筒量取90mL水B．稱取5g含雜質(zhì)的氯化鈉
C．攪拌后玻璃棒上有液體殘留D．量筒中的水未完全倒入燒杯中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列說法正確的是（　�。�
A．“綠色食品”都是綠色的植物
B．植物的光合作用有益于生態(tài)平衡
C．吸煙會危害人體健康，但不會污染環(huán)境
D．發(fā)電廠熱水直接排入江河，有利于魚類生存

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