關(guān)于分子和原子的說(shuō)法正確的是

A.分子大,原子小 B.分子是不斷運(yùn)動(dòng)的,原子是靜止的

C.分子能構(gòu)成物質(zhì),原子不能 D.化學(xué)變化中分子可分,原子不可分

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆安徽省九年級(jí)上第一次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

已知稀鹽酸遇大理石會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,氫氧化鈉溶液可反應(yīng)吸收掉二氧化碳。以下有關(guān)如圖實(shí)驗(yàn)(裝置氣密性良好)表述正確的是

①加入稀鹽酸后,產(chǎn)生氣泡

②氣球會(huì)先變小,再脹大

③氣球會(huì)先脹大,后恢復(fù)

④大理石會(huì)減少甚至消失

A.①②④ B.③④ C.①③④ D.①③

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆四川省巴中市恩陽(yáng)區(qū)九年級(jí)上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家發(fā)明了一種“月球制氧機(jī)”,這種“月球制氧機(jī)”可利用聚焦太陽(yáng)能產(chǎn)生的高溫加熱月球土壤,制得氧氣。據(jù)此可推測(cè)月球土壤中一定含有( )

A.氧化物 B.氧氣 C.水 D.氧元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣東省茂名市九年級(jí)上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。

(1)有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:① ,② 。

(2)用文字表示高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng) ;實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花,其作用是

(3)小明同學(xué)若用排水法收集氧氣,建議到 時(shí)再收集;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)小明發(fā)現(xiàn)發(fā)生裝置中的試管破裂了,請(qǐng)分析造成該實(shí)驗(yàn)事故的原因可能是:

,②

(4)小華同學(xué)欲用圖裝置收集一瓶干燥的氧氣,則氣體應(yīng)從 (選填“a”或“b”)口進(jìn)入,并用 靠近另一導(dǎo)管口檢驗(yàn)氧氣是否收集滿。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣東省茂名市九年級(jí)上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

蝦青素(C40H52O4)是一種具有極強(qiáng)的抗腫瘤、抗氧化性能的物質(zhì),可增強(qiáng)動(dòng)物免疫力。下列有關(guān)它的說(shuō)法正確的是

A.蝦青素是一種氧化物 B.蝦青素是由96個(gè)原子構(gòu)成

C.蝦青素的相對(duì)分子質(zhì)量是596 D.蝦青素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為10:13:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣東省茂名市九年級(jí)上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

正確量取10mL雙氧水,應(yīng)選用的一組儀器是

①50mL量筒 ②10mL量筒 ③20mL量筒 ④膠頭滴管

A.③④ B.①②④ C.②④ D.只有③

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣東省茂名市九年級(jí)上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列變化中,屬于化學(xué)變化的是

A.光合作用 B.冰川融化 C.液氮蒸發(fā) D.玉石雕刻

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱第四十七中學(xué)八年級(jí)上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理(用符號(hào)表達(dá)式表示)及基本反應(yīng)類型不都正確的是( )

A.拉瓦錫研究空氣的成分:P+O2P2O5 化合反應(yīng)

B實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制氧氣:H2O2H2+O2 分解反應(yīng)

C.鐵絲在氧氣中燃燒:Fe+O2Fe3O4 氧化反應(yīng)

D.木炭在空氣中燃燒:C+O2CO2 化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省無(wú)錫市九年級(jí)上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

通過(guò)一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí),我們初步了解了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的知識(shí)。請(qǐng)結(jié)合圖示回答問題:

(1)小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取氧氣,他應(yīng)選用的發(fā)生裝置為 (選填序號(hào))你對(duì)此發(fā)生裝置應(yīng)做如何改進(jìn) ,寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 若用裝置G收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是

(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置B 制取氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式 ,若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是 。

(3)可選用合適的裝置收集氧氣并進(jìn)行鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)集氣瓶底部炸裂,可能原因是 。寫出鐵在氧氣中的燃燒符號(hào)表達(dá)式 。若用G裝置收集氧氣,當(dāng)裝置中灌滿水后,氧氣從 (填“b”或“c”)端通入。

(4)小明通過(guò)查閱資料得知:①二氧化碳是一種密度比空氣大且能溶于水的氣體;②實(shí)驗(yàn)室用大理石固體和稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳。則實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置組合為 (選填序號(hào))。

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