關(guān)于分子和原子的說(shuō)法正確的是

A．分子大，原子小 B．分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，原子是靜止的

C．分子能構(gòu)成物質(zhì)，原子不能 D．化學(xué)變化中分子可分，原子不可分

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆安徽省九年級(jí)上第一次月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

已知稀鹽酸遇大理石會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，氫氧化鈉溶液可反應(yīng)吸收掉二氧化碳。以下有關(guān)如圖實(shí)驗(yàn)（裝置氣密性良好）表述正確的是

①加入稀鹽酸后，產(chǎn)生氣泡

②氣球會(huì)先變小，再脹大

③氣球會(huì)先脹大，后恢復(fù)

④大理石會(huì)減少甚至消失

A．①②④ B．③④ C．①③④ D．①③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆四川省巴中市恩陽(yáng)區(qū)九年級(jí)上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家發(fā)明了一種“月球制氧機(jī)”，這種“月球制氧機(jī)”可利用聚焦太陽(yáng)能產(chǎn)生的高溫加熱月球土壤，制得氧氣。據(jù)此可推測(cè)月球土壤中一定含有（ ）

A．氧化物 B．氧氣 C．水 D．氧元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆廣東省茂名市九年級(jí)上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。

（1）有標(biāo)號(hào)的儀器名稱：① ，② 。

（2）用文字表示高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng) ；實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花，其作用是 。

（3）小明同學(xué)若用排水法收集氧氣，建議到 時(shí)再收集；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)小明發(fā)現(xiàn)發(fā)生裝置中的試管破裂了，請(qǐng)分析造成該實(shí)驗(yàn)事故的原因可能是：

① ，② 。

（4）小華同學(xué)欲用圖裝置收集一瓶干燥的氧氣，則氣體應(yīng)從 （選填“a”或“b”)口進(jìn)入，并用 靠近另一導(dǎo)管口檢驗(yàn)氧氣是否收集滿。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆廣東省茂名市九年級(jí)上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

蝦青素(C40H52O4)是一種具有極強(qiáng)的抗腫瘤、抗氧化性能的物質(zhì)，可增強(qiáng)動(dòng)物免疫力。下列有關(guān)它的說(shuō)法正確的是

A．蝦青素是一種氧化物 B．蝦青素是由96個(gè)原子構(gòu)成

C．蝦青素的相對(duì)分子質(zhì)量是596 D．蝦青素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為10:13:1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆廣東省茂名市九年級(jí)上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

正確量取10mL雙氧水，應(yīng)選用的一組儀器是

①50mL量筒 ②10mL量筒 ③20mL量筒 ④膠頭滴管

A．③④ B．①②④ C．②④ D．只有③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆廣東省茂名市九年級(jí)上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化中，屬于化學(xué)變化的是

A．光合作用 B．冰川融化 C．液氮蒸發(fā) D．玉石雕刻

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱第四十七中學(xué)八年級(jí)上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理(用符號(hào)表達(dá)式表示)及基本反應(yīng)類型不都正確的是( )

A．拉瓦錫研究空氣的成分：P+O2P2O5 化合反應(yīng)

B實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制氧氣：H2O2H2＋O2 分解反應(yīng)

C．鐵絲在氧氣中燃燒：Fe+O2Fe3O4 氧化反應(yīng)

D．木炭在空氣中燃燒：C+O2CO2 化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省無(wú)錫市九年級(jí)上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

通過(guò)一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們初步了解了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的知識(shí)。請(qǐng)結(jié)合圖示回答問題：

（1）小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取氧氣，他應(yīng)選用的發(fā)生裝置為 （選填序號(hào)）你對(duì)此發(fā)生裝置應(yīng)做如何改進(jìn) ，寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 若用裝置G收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置B 制取氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式 ，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是 。

（3）可選用合適的裝置收集氧氣并進(jìn)行鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)集氣瓶底部炸裂，可能原因是 。寫出鐵在氧氣中的燃燒符號(hào)表達(dá)式 。若用G裝置收集氧氣，當(dāng)裝置中灌滿水后，氧氣從 （填“b”或“c”）端通入。

（4）小明通過(guò)查閱資料得知：①二氧化碳是一種密度比空氣大且能溶于水的氣體；②實(shí)驗(yàn)室用大理石固體和稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳。則實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置組合為 （選填序號(hào)）。

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