8.如圖是自然界碳的循環(huán)示意圖,請據(jù)圖分析后回答:
(1)自然界CO2的來源途徑有化石燃料燃燒(或動植物呼吸等)(任寫一點);
(2)寫出海水吸收CO2的方程式CO2+H2O═H2CO3;
(3)降低空氣中CO2含量的有兩個方向,一是減少CO2排放,另一是增加CO2消耗和吸收.

分析 (1)根據(jù)圖片信息中箭頭的方向確定二氧化碳的來源途徑回答.
(2)根據(jù)二氧化碳和水反應生成碳酸進行解答;
(3)消耗二氧化碳的途徑最主要的是光合作用,我們能做的是植樹造林.

解答 解:(1)根據(jù)圖片信息,自然界CO2的來源途徑有化石(或礦物)燃料燃燒和動植物呼吸等.
(2)二氧化碳和水反應生成碳酸,化學反應方程式CO2+H2O═H2CO3
(3)人類降低空氣中CO2含量的研究有兩個方向:一是減少CO2排放,二是增加CO2消耗和吸收,光合作用是自然界中消耗二氧化碳的主要途徑,且植樹造林是我們容易做到的消耗CO2的方式或途徑.
故答案為:(1)化石燃料燃燒(或動植物呼吸等,合理即可);(2)CO2+H2O═H2CO3;(3)增加CO2消耗和吸收.

點評 本題主要考查溫室氣體二氧化碳,同學們了解了二氧化碳氣體產生的主要原因,以及如何減少二氧化碳氣體,就會做好此題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.我市全年空氣質量優(yōu)良率上升2.5個百分點,PM2.5、PM10濃度年均值逐步下降,完成省政府下達的改善環(huán)境空氣質量年度考核目標任務.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒,主要來源于化石燃料的燃燒和揚塵,對人體健康和空氣質量影響很大.
(1)下列屬于化石燃料的是①②③(填序號)
①煤            ②石油           ③天然氣           ④酒精
(2)下列做法能夠有效改善大氣質量的做法是①③(填序號)
①加快淘汰黃標車和老舊車                 ②大量焚燒垃圾
③陶瓷企業(yè)生產線改用天然氣作燃料
(3)汽油、柴油不完全燃燒會產生黑煙,這種“黑煙”主要是碳.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.現(xiàn)有80克10%的NaC1溶液,若要使它的濃度達到20%,需要加入NaC110克,若要把它稀釋成4%的NaC1溶液,需要加水160克.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

16.將一種無色無味的液體A裝入試管,用帶火星的木條試驗,無現(xiàn)象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速產生氣泡,生成使帶火星木條復燃的氣體C.使物質E紅熱并伸入盛有氣體C、瓶底有少量液體D的集氣瓶中,物質E劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體F.
(1)寫出它們的名稱:A過氧化氫溶液;  B二氧化錳;  F四氧化三鐵;
(2)黑色粉末B在A分解中起催化作用.是這個反應的催化劑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列化學用語既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種物質的是(  )
A.CB.OC.O2D.H

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.現(xiàn)有生石灰和碳酸鈣的固體混合物14.5g,將其高溫煅燒一段時間后,剩余固體13.4g,向剩余固體中加入200g溶質質量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸至恰好不再產生氣泡為止且所得溶液恰好為中性,則將13.4g剩余固體高溫煅燒至完全可得二氧化碳質量為( 。
A.8.8gB.2.2gC.3.3gD.4.4g

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.對下列物質在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.石蠟在氧氣中燃燒時,有水和二氧化碳生成
B.硫在氧氣中燃燒時,火焰呈藍紫色,生成無氣味的氣體
C.細鐵絲在氧氣中燃燒時,火星四射,生成黑色固體
D.紅磷在氧氣中燃燒時,產生大量白霧

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.結合下列圖示裝置,回答有關問題.

(1)寫出編號所指儀器的名稱:a試管;b酒精燈.
用A裝置制取某種氣體的一個化學方程式為2KClO$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)實驗室中,用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,發(fā)生裝置可選用A(填標號);用向上排空氣法收集氧氣,應如何驗滿?將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃,證明集滿了氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

3.某興趣小組活動中,同學們按圖1裝置對“可燃物燃燒的條件”進行探究:
【查閱資料】白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃,燃燒產物五氧化二磷是白色固體,會刺激人體呼吸道,可能與空氣中水蒸氣反應,生成有毒的偏磷酸(HPO3),按圖1裝置進行實驗,可觀察到的現(xiàn)象為:
①銅片上的紅磷不燃燒 ②銅片上的白磷燃燒 ③水下的白磷不燃燒
對比現(xiàn)象①和②可以得出,燃燒需要的條件是溫度達到可燃物的著火點;對比現(xiàn)象②和③可以得出,燃燒需要的條件是與氧氣接觸.
【交流與討論】白煙對人體健康有害,該實驗裝置必須改進.
【改進與實驗】同學們按改進后的圖2裝置進行實驗.
【反思與評價】
(1)改進后的圖2裝置與圖1裝置比較,優(yōu)點是避免污染空氣.
(2)圖2中的兩個燒杯中都放入80℃的水,外面大燒杯中的熱水除了可以提供溫度外,還可以與五氧化二磷反應生成了無毒的正磷酸,發(fā)生反應的化學方程式為P2O5+3H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2H3PO4,該反應屬于基本反應類型中的化合反應.
(3)為了證明燃燒發(fā)生的條件,同學們又進行了如下實驗:
在實驗一中,烘烤一會兒后,濾紙燃燒,而實驗二中,觀察到濾紙條始終不燃燒,由此推知Na2SiO3的化學性質為不燃燒也不支持燃燒.

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