12．如圖為A、B兩種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖回答下列問題：
（1）B元素原子的核電荷數(shù)為13，
（2）A元素和B元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同．

分析 （1）根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”，則可知B元素原子的核電荷數(shù)．
（2）因為元素的概念：具有相同核電荷數(shù)（核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱．故可知A元素和B元素的本質(zhì)區(qū)別．

解答 解：根據(jù)A、B兩種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知：
（1）根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”，則可知B元素原子的核電荷數(shù)為13．
（2）根據(jù)元素的概念，可知A元素和B元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同．
故答案為：（1）13；（2）質(zhì)子數(shù)不同．

點評 掌握元素的概念：具有相同核電荷數(shù)（核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱；通過給出微粒的模型，考查學(xué)生的觀察能力和對基本概念的理解與運用能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．大部分金屬常溫下為固態(tài)（汞為液態(tài)），有金屬光澤；大多數(shù)呈銀白色（銅為紫紅色、金為黃色），有良好的導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性、延展性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．實驗室利用下列裝置可以制取某些氣體，請據(jù)圖回答問題：

（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：a酒精燈、b鐵架臺；
（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是B（填序號），反應(yīng)的文字表達(dá)式過氧化氫→二氧化錳水+氧氣
（3）高錳酸鉀來制取氧氣，試管口放棉花的目的防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管；
（4）用E裝置收集氣體檢驗氧氣是否集滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿．
（3）若用排水法收集氧氣，收集氧氣的合適時機是氣泡均勻、連續(xù)冒出時．
（5）常溫下，硫化氫（H2S）是一種有臭雞蛋氣味的氣體，實驗室可用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應(yīng)制得，則應(yīng)選擇B（填序號，下同）來作發(fā)生裝置．
（6）NO氣體難溶于水，密度略大于空氣，易與氧氣反應(yīng)生成NO2，則應(yīng)選擇C裝置來收集NO．
（7）排水集氣法收集完氣體后，導(dǎo)管和酒精燈怎樣操作先把導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．在二氧化錳的催化作用下，過氧化氫迅速分解生成氧氣和水．哪些因素還影響著過氧化氫分解的速率？課外活動小組進(jìn)行了更深入的探究：
（1）探究實驗一：濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響
實驗步驟現(xiàn)    象結(jié)    論
取一支試管加入3～5mL5%的過氧化氫溶液，然后加入少量二氧化錳．緩慢有少量氣泡冒出濃度越大，過氧化氫分解的速率越快
另取一支試管加入3～5mL15%的過氧化氫溶液，然后加入少量二氧化錳．迅速有大量氣泡冒出
（2）查閱資料得知，CuO、CuSO4、豬肝、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑．
下列有關(guān)催化劑的說法中正確的是B．
A、MnO2只能作過氧化氫溶液分解的催化劑
B、同一個化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑
C、催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率
D、用作催化劑的物質(zhì)不 可能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物
（3）請你設(shè)計：
實驗用品：試管、燒杯、熱水（60℃）、冷水（20℃）、5%過氧化氫溶液、15%過氧化氫溶液
探究實驗二：溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．家庭廚房實際上是一個化學(xué)世界，請回答下列問題：
①氯化鈉是重要的調(diào)味品，它是由離子構(gòu)成（選填“分子”、“原子”或“離子”）
②冰箱除味劑中的活性炭可以去除冰箱里的異味，這是利用了活性炭的吸附性．
③炒菜時油鍋中的油不慎著火，可以采取的滅火方法是用鍋蓋蓋滅．
④生活中常用煮沸降低水的硬度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．許多因素影響化學(xué)反應(yīng)速率，請分析下列實驗或事實，分別說明在其他條件不變時，這些因素是如何影響化學(xué)反應(yīng)速率的．
（1）同種食品在夏天比在冬天更容易變質(zhì)？
（2）過氧化氫溶液在常溫下能緩慢分解，若加入二氧化錳時分解加快．
（3）等質(zhì)量的煤粉比煤塊燃燒更劇烈？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列事實：①動物呼吸②白磷自燃③鐵生銹④火藥爆炸．它們的共同點是（　�。�
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．有一種石灰石樣品，其中含有的雜質(zhì)二氧化硅（二氧化硅是一種不溶于水，不與鹽酸反應(yīng)，耐高溫的固體），某同學(xué)想測定該樣品的純度，他取用2g這種石灰石樣品，把20g稀鹽酸分4次加入，充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量見下表，問：
稀鹽酸的用量剩余固體的質(zhì)量
第1次加入5克1.315克
第2次加入5克0.63克
第3次加入5克0.3克
第4次加入5克0.3克
（1）2g石灰石樣品中有多少克雜質(zhì)？
（2）此稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．一氧化碳和二氧化碳只有一字之差，有人認(rèn)為，二者就像孿生兄弟，這是因為（　　）
A．它們都有毒B．它們都能溶于水
C．它們由同種分子構(gòu)成D．它們由相同的元素組成

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