請根據(jù)示例，分析下列化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象并回答問題．
示例：在塊狀和粉末石灰石中分別加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，前者反應(yīng)較慢，后者反應(yīng)較快．由此說明：當其他條件一定時，反應(yīng)物間的接觸面積越大，化學(xué)反應(yīng)速率越快．
（1）過氧化氫溶液在常溫下只能緩慢分解出少量氧氣，若向其中加入一些二氧化錳，則能夠迅速分解，產(chǎn)生大量的氧氣．
（2）常溫下氧化銅與稀硫酸反應(yīng)較慢，加熱后兩者反應(yīng)的速率明顯加快．
（3）鐵絲在空氣中不能燃燒，在氧氣中可以劇烈燃燒．
分析：（1）根據(jù)催化劑對反應(yīng)速率的影響進行解答；
（2）根據(jù)溫度對反應(yīng)速率的影響進行解答；
（3）根據(jù)反應(yīng)物的濃度對反應(yīng)速率的影響進行解答．
解答：解：（1）過氧化氫溶液在常溫下只能緩慢分解出少量氧氣，若向其中加入一些二氧化錳，則能夠迅速分解，產(chǎn)生大量的氧氣，說明當其他條件一定時，有催化劑時化學(xué)反應(yīng)速率越快．
（2）常溫下氧化銅與稀硫酸反應(yīng)較慢，加熱后兩者反應(yīng)的速率明顯加快，說明當其他條件一定時，溫度越高，化學(xué)反應(yīng)速率越快．
（3）鐵絲在空氣中不能燃燒，在氧氣中可以劇烈燃燒，說明當其他條件一定時，反應(yīng)物的濃度越大，化學(xué)反應(yīng)速率越快．
故答案為：（1）當其他條件一定時，有催化劑時化學(xué)反應(yīng)速率越快．
（2）當其他條件一定時，溫度越高，化學(xué)反應(yīng)速率越快．
（3）當其他條件一定時，反應(yīng)物的濃度越大，化學(xué)反應(yīng)速率越快．
點評：此題是考查有關(guān)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素的題目，屬于基礎(chǔ)知識的考查，難度較�。�
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

33、在化學(xué)中，歸納、總結(jié)、分析、推理、實驗是常用的方法．請回答下列問題：
（1）物質(zhì)的分類標準有多種，請依據(jù)物質(zhì)所具有的某種性質(zhì)，對碳、氫氣、氧氣、水、一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等物質(zhì)進行分類，每類寫出三種物質(zhì)的化學(xué)式及其對應(yīng)性質(zhì)．
示例：分類標準一：按密度分，其中O2、SO2、NO2密度比空氣大．
分類標準二：
按物質(zhì)狀態(tài)分
，其中
H2、O2、CO常溫下為氣體
．
分類標準三：
按可燃性分
，其中
C、H2、CO具有可燃性

（2）許多同學(xué)發(fā)現(xiàn)一些建筑物外墻的石灰石正不斷剝蝕．請根據(jù)這一情況，分析石灰石不斷剝蝕的原因．
①你假設(shè)產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是什么？
建筑物所在地的空氣中含有大量的酸性氣體
．
②你作出上述假設(shè)的根據(jù)是什么？
碳酸鈣能與酸反應(yīng)
．
③為了減少上述現(xiàn)象的發(fā)生，你的建議是
減少汽車尾氣或減少含硫煤的使用等
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請結(jié)合下列裝置圖回答問題：
精英家教網(wǎng)
（1）寫出a儀器的名稱
 
．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是
 
，反應(yīng)得化學(xué)方程式為
 
該反應(yīng)的類型是
 
．
（3）實驗室用B裝置作為發(fā)生裝置，并用圖C的方法進行驗滿的氣體是
 
，實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式為
 
．
（4）試管是初中化學(xué)實驗室中最常見的儀器，在不同的化學(xué)實驗中試管口的朝向各不相同，如圖所示：
精英家教網(wǎng)
請仿照示例從圖中另選一種試管口朝向，并具體說明其在化學(xué)實驗中的應(yīng)用．
示例：圖①的試管口略向下傾斜，應(yīng)用在給固體藥品加熱的實驗中．舉例：
 
．
（5）結(jié)合實驗室制備氣體的發(fā)生裝置，請你分析在制備氣體的實驗中，試管口的朝向是根據(jù)
 
來確定的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

16、＜1＞下列因素都會影響燃燒的現(xiàn)象，請你說明發(fā)生了什么影響，并舉例加以說明．
（1）可燃物的著火點
著火點越低越易點燃，如白磷張比紅磷更易燃燒

（2）氧氣濃度的大小：
氧氣濃度越大燃燒越劇烈．如鐵絲在空氣中不能燃燒，但在氧氣中則劇烈燃燒，火星四射

（3）可燃物與氧氣的接觸面積：
與氧氣接觸面積越大，燃燒就越容易發(fā)生．如將木柴劈開架空后易燃燒

＜2＞分析下列三組化學(xué)反應(yīng)，并根據(jù)示例回答問題．
示例：鐵與稀硫酸反應(yīng)生成FeSO4和H2，鐵還能與濃硫酸反應(yīng)生成Fe2（SO4）3、SO2和H2O．說明反應(yīng)物濃度不同，反應(yīng)后的生成物可能不同．
（1）當碳與氧氣質(zhì)量比為3：4時，反應(yīng)生成CO，當碳與氧氣質(zhì)量比為3：8時，反應(yīng)生成CO2．
說明參加化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量不同，反應(yīng)后生成物的種類可能不同

（2）在140℃時，乙醇與濃硫酸反應(yīng)生成乙醚和水，170℃時，乙醇與濃硫酸反應(yīng)生成乙烯和水．
說明化學(xué)反應(yīng)的溫度（或條件）不同，反應(yīng)后生成物的種類可能不同

（3）硫燃燒生成SO2，但在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰，在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰．
說明參加化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)濃度不同，化學(xué)反應(yīng)時發(fā)生的現(xiàn)象可能不同

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科目：初中化學(xué) 來源：2012年河南省洛陽市中考化學(xué)模擬試卷（二）（解析版） 題型：解答題

請根據(jù)示例，分析下列化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象并回答問題．
示例：在塊狀和粉末石灰石中分別加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，前者反應(yīng)較慢，后者反應(yīng)較快．由此說明：當其他條件一定時，反應(yīng)物間的接觸面積越大，化學(xué)反應(yīng)速率越快．
（1）過氧化氫溶液在常溫下只能緩慢分解出少量氧氣，若向其中加入一些二氧化錳，則能夠迅速分解，產(chǎn)生大量的氧氣．
（2）常溫下氧化銅與稀硫酸反應(yīng)較慢，加熱后兩者反應(yīng)的速率明顯加快．
（3）鐵絲在空氣中不能燃燒，在氧氣中可以劇烈燃燒．

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