【題目】【2015年四川省瀘州市】下圖裝置適當(dāng)組合可用于O2、H2、CO2等氣體的制備和收集。

（1）儀器①的名稱是 ，若A裝置內(nèi)藥品為Zn和稀鹽酸，反應(yīng)的方程式為 。

（2）B裝置正放桌面，用于收集A生成的O2，則a接 （選填“b”或“c”）；若B裝滿水，用于收集A生成的H2，則a接 （選填“b”或“c”）。

（3）如果要制取和收集干燥的CO2，需要在A裝置之后連接兩個(gè)B裝置，則在前一個(gè)B裝置內(nèi)加入的試劑是 （選填“濃硫酸”或“氫氧化鈉”）。

【答案】（1）分液漏斗；Zn＋2HCl＝ZnCl2＋H2↑；（2）b; c （3） 濃硫酸

【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，（1）儀器①的名稱分液漏斗；若A裝置內(nèi)藥品為Zn和稀鹽酸，反應(yīng)的方程式為Zn＋2HCl＝ZnCl2＋H2↑；（2）用B裝置收集氣體相當(dāng)與向上排空氣法收集氣體的方法；因?yàn)樯傻难鯕獾拿芏缺瓤諝獾拇螅L進(jìn)短出，股從b進(jìn)，氫氣的密度比空氣的小，要短進(jìn)長出，故從a進(jìn)；（3）如果要制取和收集干燥的CO2，需要在A裝置之后連接兩個(gè)B裝置，則在前一個(gè)B裝置內(nèi)加入的試劑濃硫酸，因?yàn)槎趸寄芘c氫氧化鈉反應(yīng)，造成消耗。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)，按化合物、單質(zhì)、混合物的順序排列的是

A. 燒堿、液態(tài)氧、碘酒 B. 生石灰、熟石灰、白磷

C. 干冰、銅、氯化氫 D. 空氣、氮?dú)�、膽礬

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】綠茶中的單寧酸（化學(xué)式為C76H52O46）具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，下列說法錯(cuò)誤的是

A. 單寧酸屬于化合物

B. 單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成

C. 單寧酸分子的相對(duì)分子質(zhì)量為1700g

D. 一個(gè)單寧酸分子由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物品所使用的主要材料為有機(jī)合成材料的是

A. 橡膠輪胎 B. 純棉帽子 C. 黃金首飾 D. 陶瓷花瓶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)選用氫、氧、氮三種元素，寫出滿足下列條件的化學(xué)式。

(1)酸__________； (2)堿__________；

(3)鹽__________； (4)液態(tài)氧化物__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年江蘇省宿遷市】 某興趣小組同學(xué)欲探究NaOH溶液與CO2氣體的反應(yīng)，設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）若導(dǎo)管a與b連接，將分液漏斗中的NaOH溶液注入錐形瓶，關(guān)閉分液漏斗上的活塞，振蕩，然后打開導(dǎo)管上的活塞，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________，CO2與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式是________；

（2）探究反應(yīng)后錐形瓶內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分：

已知Na2CO3+H2O+CO2═2NaHCO3 NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O

【提出猜想】Ⅰ．NaOH和Na2CO3；Ⅱ．________；

Ⅲ．NaHCO3； Ⅳ．Na2CO3和NaHCO3．

【查閱資料】①Ca（OH）2與Na2CO3、NaHCO3均能反應(yīng)且有白色沉淀生成；

②CaCl2與Na2CO3能反應(yīng)且有白色沉淀生成，與NaHCO3不反應(yīng)；

③NaHCO3溶液顯堿性，可與酸反應(yīng)生成CO2氣體。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】限選試劑：Ca(OH)2溶液、CaCl2溶液、稀鹽酸、酚酞試液．

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

1．取少量反應(yīng)后溶液于試管中，加入足量的________振蕩

產(chǎn)生白色沉淀

_________

猜想Ⅲ不成立

2．將操作Ⅰ所得混合物過濾，向?yàn)V液中加入足量的_________，振蕩

_________

猜想Ⅳ成立

【拓展應(yīng)用】聯(lián)想到空氣中有CO2，所以實(shí)驗(yàn)室中的氫氧化鈉溶液應(yīng)_________保存。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2015屆江蘇省南京市江寧區(qū)初三中考二�！�A、B、C 、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。C為單質(zhì)；生活中B 和D都可用來滅火；E廣泛用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產(chǎn)。它們之間的一部分關(guān)系如圖所示，（圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。部分反應(yīng)物或生成物已略去）

（1）寫出B和D的化學(xué)式：B ，D 。

（2）E→A的化學(xué)方程式： 。

（3）C→B的化學(xué)方程式： 。

（4）B與D反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的 反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2017屆江蘇省泰州三中教育聯(lián)盟九年級(jí)上第一次】A、B均為純凈物，C、D、E均為混合物；①~⑤五條途徑(見右圖)都會(huì)產(chǎn)生氣體M，實(shí)驗(yàn)室可利用途徑①、②、③反應(yīng)來制取M，工業(yè)上可通過途徑④來生產(chǎn)M，自然界可通過途徑⑤來提供M；途徑①、②、③反應(yīng)類型相同，途徑①反應(yīng)生成的一種物質(zhì)N可作為途徑②、③反應(yīng)的催化劑。圖中部分物質(zhì)未寫出，請(qǐng)回答下列問題。

（1）M的名稱為 ，N的化學(xué)符號(hào)是 。

（2）常溫下，A、B為固體，C為液體，寫出途徑反應(yīng)的文字表達(dá)式： 。屬于 反應(yīng)（填反應(yīng)類型）。

（3）工業(yè)上需要大量的M時(shí)，一般采用的方法是 ，屬于 （填“物理”或“化學(xué)”）變化。

（4）通過途徑⑤提供M在自然界中被稱為 作用。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中，正確的是

A．碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳

B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧

C．硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射

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