置換反應與化合反應、分解反應不同,這種反應的特征是________。如果用通式A+BAB表示化合反應,用ABA+B表示分解反應,則置換反應可表示為________。

 

答案:
解析:

一種單質(zhì)和一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物A+BCB+AC

 


提示:


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

化學與生活息息相關(guān).
(1)青少年成長需要充足的蛋白質(zhì)和鈣.這里的“鈣”是指
 
(填“金屬單質(zhì)”或“元素”).下列食品中,能提供豐富蛋白質(zhì)的是
 
(填字母序號).
A、西瓜;B、大豆;C、菜油.
(2)將渾濁的河水用如圖所示的簡易凈水器進行凈化,其中活性炭的作用是
 
,用此裝置凈化后得到的水屬于
 
(填“純凈物”或“混合物”)
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(3)課外活動中,同學們玩起了以水為主題的“化學反應接龍”游戲.游戲的規(guī)則為:用前一個反應的一種生成物作為下一個反應的反應物,并按序號和要求的基本反應類型循環(huán),如圖所示.仿照示例完成下列反應的化學方程式.
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示例:
①分解反應:電解水2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;
②置換反應
 
;
③化合反應
 
;
④復分解反應
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

21、現(xiàn)有A、B、C、D、E五種物質(zhì),其中A、B是單質(zhì).純凈的A呈銀白色,在同類物質(zhì)中,人類一直對A有著最多最廣泛的應用;氣體B能使帶火星的木條復燃,A在B中劇烈燃燒生成固體C,同時火星四射;D的濃溶液有強烈的腐蝕性,A與D的稀溶液反應得到的產(chǎn)物之一是氫氣,D與E發(fā)生中和反應的產(chǎn)物是硫酸鈉和水.
試回答下列問題:
(1)寫出C的化學式
Fe3O4

(2)寫出下列反應的化學方程式,并在括號內(nèi)注明反應屬于化合反應、分解反應、置換反應、復分解反應中的哪一種.
A與B反應:
3Fe+2O2═Fe3O4
化合反應

D與E反應:
H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O
復分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

物質(zhì)的構(gòu)成與變化,現(xiàn)有以下5個變化:
①在點燃的條件下,氫氣在氧氣中燃燒;   ②給水通直流電;   ③鋅加入稀硫酸溶液中;     ④氫氧化鈉溶液跟稀鹽酸混合;
⑤冷卻硝酸鉀熱飽和溶液析出硝酸鉀晶體;
請回答下列問題:
(1)探究化學變化的規(guī)律始終是化學科學的核心任務.上述變化中,屬于化學變化的是(填變化的代號,下同)
①②③④
①②③④
,屬于物理變化的是

(2)化學變化也叫化學反應,在上述化學反應中,屬于分解反應的有
,屬于復分解反應的有
.將化學反應分為分解反應、化合反應、復分解反應和置換反應四種基本反應類型的依據(jù)是
化合反應的反應物可以是單質(zhì)或化合物,生成物必須是化合物;分解反應的反應物必須是化合物生成物可以是單質(zhì)或化合物;置換反應的反應物和生成物都是一種單質(zhì)和一種化合物;復分解反應的反應物和生成物都屬于兩種化合物.
化合反應的反應物可以是單質(zhì)或化合物,生成物必須是化合物;分解反應的反應物必須是化合物生成物可以是單質(zhì)或化合物;置換反應的反應物和生成物都是一種單質(zhì)和一種化合物;復分解反應的反應物和生成物都屬于兩種化合物.
.根據(jù)反應物和生成物的種類和類別(或:根據(jù)反應物和生成物的種類和組成)
(3)我們知道,能直接構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子.物質(zhì)之所以發(fā)生化學反應,從微觀的角度看,是因為反應物的微粒之間在一定條件下發(fā)生有效的相互作用,使微粒的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,或微粒重新排列組合,宏觀上表現(xiàn)為生成了新的物質(zhì).在反應①中,發(fā)生有效的相互作用的微粒是(寫出微粒的符號)
H2、O2
H2、O2
.反應③的化學方程式為
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
,發(fā)生有效的相互作用而促使反應發(fā)生的微粒是(寫出微粒的符號)
Zn、H+
Zn、H+
微粒的轉(zhuǎn)化過程是
Zn+2H+═Zn2++H2
Zn+2H+═Zn2++H2
.鋅原子失去電子,變成鋅離子,氫離子得到電子變成氫原子,兩個氫原子結(jié)合生成一個氫分子.在反應④中,發(fā)生有效的相互作用而促使反應發(fā)生的微粒是(寫出微粒的符號)
H+、OH-
H+、OH-

(4)根據(jù)化學反應是放出熱量還是吸收熱量,將化學反應分為放熱反應和吸熱反應.在上述化學變化中,屬于吸熱反應的有

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科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)2010年3月22日是第十八屆“世界水日”.主題是“關(guān)注水質(zhì)、抓住機遇、應對挑戰(zhàn)”.水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).請回答以下問題:
(1)生理鹽水中的溶劑是
 

(2)保護水環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應盡的責任和義務.下列做法有利于保護水資源的是
 
(填序號).
A.大量使用化肥農(nóng)藥              B.工業(yè)廢水處理達標后排放
C.使用含磷洗衣粉                D.生活污水直接排放
(3)在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是
 
(填序號).
A.水分子不斷運動                B.水分子之間間隔不變
C.水分子分解成氫原子和氧原子    D.水分子可以保持水的物理性質(zhì)
(4)課外活動中,同學們玩起了以水為主題的“化學反應接龍”游戲.游戲的規(guī)則為:用前一個反應的一種生成物作為下一個反應的反應物,并按序號和要求的基本反應類型循環(huán),如圖所示.仿照示例完成下列反應的化學方程式.
示例:①分解反應:電解水2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;
②置換反應
 
;
③化合反應
 
;
④復分解反應
 

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