【題目】在分子、原子、原子核、質(zhì)子、中子、電子這些粒子中選擇符合條件的填在相應(yīng)的橫線上。

（1）能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的是氧______，能保持鐵的化學(xué)性質(zhì)的是鐵______；

（2）化學(xué)變化中最小的粒子是__________；

（3）不顯電性的是__________。

【答案】分子 原子 原子 分子、原子、中子

【解析】

（1）氧氣是由氧氣分子構(gòu)成的，故能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的是氧分子，鐵由鐵原子構(gòu)成的，故能保持鐵的化學(xué)性質(zhì)的是鐵原子。

（2）化學(xué)變化中最小的粒子是原子。

（3）分子不顯電性，原子正負(fù)電荷相抵消，原子不顯電性，中子不帶電，故不顯電性的是分子、原子、中子。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化a.紅磷在空氣中燃燒b.硫在氧氣中燃燒c.木炭在氧氣中燃燒。根據(jù)以上變化將符合下列情況的序號填在橫線上

（1）發(fā)出白光_____

（2）有大量白煙生成_____

（3）有明亮的藍(lán)紫色火焰_____

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】日常生活中時(shí)刻發(fā)生著變化。下列變化中,不包含化學(xué)變化的是（ ）

A.糧食釀酒B.美酒飄香C.食物變質(zhì)D.蠟燭燃燒

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)在一定條件下都能發(fā)生，其中屬于分解反應(yīng)的是

A. 水→氧氣+氫氣B. 硫+氧氣→二氧化硫

C. 酒精+氧氣→水+二氧化碳D. 氫氣+氧氣→水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】回答下列問題。

（1）元素的種類是由__________決定的；；

（2）元素的化學(xué)性質(zhì)是由____________決定的；

（3）H2O和H2O2 的化學(xué)性質(zhì)不同的根本原因是_____________不同。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作中，不可行的是（　�。�

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)操作

A

鑒別木炭和氧化銅

看顏色

B

鑒別白酒和食醋

聞氣味

C

鑒別廚房中的食鹽和蔗糖

嘗味道

D

鑒別氧氣和二氧化碳、空氣

用燃著的木條

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】提出原子論的是哪位科學(xué)家（ ）

A.侯德榜B.門捷列夫C.道爾頓D.拉瓦錫

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小陽同學(xué)為母親慶祝生日所進(jìn)行的下列活動中，發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�

A.折疊紙鶴B.榨取果汁C.點(diǎn)燃蠟燭D.切分蛋糕

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】去西藏旅游，為避免發(fā)生嚴(yán)重的高原反應(yīng)，可適當(dāng)自備氧氣瓶，通過吸氧緩解缺氧癥狀。吸氧可以幫助人克服高原反應(yīng)的原因是（ ）

A.氧氣可以助燃B.氧氣可以支持燃燒

C.氧氣是無色無味的氣體D.吸氧為人體提供適量的氧氣

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案