實驗室需用氯酸鉀制取氧氣,化學方程式: 2 KClO3KCl + 3O2↑,F(xiàn)將 29.4g 氯酸鉀與 5.6g 二氧化錳的混合物加熱一段時間后,冷卻,稱量剩余固體的質(zhì)量為 25.4g;卮穑
(1)生成氧氣的質(zhì)量是多少?
(2)剩余固體中氯化鉀質(zhì)量是多少?
(3)固體剩余物中是否還含有氯酸鉀?
(1) 9.6 g;(2)14.9g;(3)含有

試題分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)后質(zhì)量減少的質(zhì)量就是生成的氧氣的質(zhì)量,以氧氣的質(zhì)量為突破口計算其它量即可
解:(1)生成氧氣的質(zhì)量="29.4" g +5.6 g - 25.4 g =" 9.6" g
(2)設(shè)剩余固體中氯化鉀的質(zhì)量為m
2KClO32KCl + 3O2
2×74.5    3×32 
m       9.6 g  
 =
m ="14.9" g
(3)∵14.9 g+5.6 g="20.5" g<25.4 g
∴剩余固體中還含氯酸鉀
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

根據(jù)國家規(guī)定,釀造食醋的總酸含量標準為
3.5 g/100 mL~5.0 g/100 mL(總酸含量即100 mL食醋中含醋酸的質(zhì)量)。某興趣小組為測定一市售食醋的總酸含量,進行了實驗。實驗后,得知10.0 mL該食醋樣品與7.5 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為4%的氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)。計算該市售食醋樣品的總酸含量,并說明是否符合國家標準。
(醋酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學方程式:CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O
假設(shè)該市售食醋樣品中其他物質(zhì)不與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng))

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

下圖是某藥廠生產(chǎn)補鈣劑的商品標簽圖。
XXX兒童咀嚼片(60片裝)
[主要成分]:碳酸鈣、維生素
[功效]:補鈣
[規(guī)格]:2.5g/片、每片中含:碳酸鈣≥25%、維生素D:100IU
[食用方法]:嚼食、每日一片
 
請你根據(jù)以上標標簽信息完成下列計算
(1)主要成分碳酸鈣的相對分子質(zhì)量為             ;每片藥劑中至少含鈣元素的質(zhì)量為    克。
(2)小紅同學為測定其碳酸鈣的含量標注是否屬實。她取出4片研碎后放入燒杯中,逐滴加入稀鹽酸至不再放出氣體為止。共用去稀鹽酸40g。稱量燒杯中剩余物的質(zhì)量為47.8g(不含燒杯質(zhì)量,假定鈣片其他成分不與鹽酸反應(yīng)。)求:
① 生成二氧化碳的質(zhì)量
② 通過計算判斷每片鈣片中碳酸鈣的含量是否屬實[CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑]

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

實驗室里我們常用金屬鋅和稀硫酸反應(yīng)來制取氫氣,反應(yīng)的化學方程式為:Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2
(1)小敏想制取8g氫氣,你幫她算算最少需要消耗多少克的金屬鋅?
(2)氫氣作為燃料,越來越受到人們的關(guān)注。氫氣作為燃料的優(yōu)點是①                           
                                                    。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

據(jù)報道,化工生產(chǎn)中產(chǎn)生的含銅廢料,在通入空氣并加熱的條件下,能與稀硫酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為硫酸銅。(2Cu + 2H2SO4 + O22CuSO4 + 2H2O)現(xiàn)有溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%的稀硫酸(其中含溶質(zhì)98 g)與銅恰好完全反應(yīng),假設(shè)硫酸不和其他雜質(zhì)反應(yīng),求反應(yīng)后硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。(最后結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

煅燒石灰石方法可用于測定石灰石中CaCO3 含量。右圖是某種石灰石煅燒過程中質(zhì)量的變化曲線圖。(假設(shè)雜質(zhì)受熱不分解)。(寫出計算過程)

(1)寫出石灰石分解的化學方程式       。
(2)該石灰石中CaCO3的物質(zhì)的量是       mol。
(3)該石灰石中CaCO3 質(zhì)量分數(shù)是       。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

若要生產(chǎn)含雜質(zhì)4%的生鐵100 t,需要含氧化鐵60%的赤鐵礦石的質(zhì)量是多少?(要求:寫出計算過程,計算結(jié)果保留小數(shù)點后1位)

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

如圖1是某試劑瓶標簽上的內(nèi)容.

(1)要把10g這種濃硫酸稀釋為20%的硫酸,需要水的質(zhì)量為 39  g.在用量筒量取水時若是仰視讀數(shù),將導(dǎo)致稀釋后的硫酸溶液質(zhì)量分數(shù)      (“>”、“<”或“=”)20%
(2)試計算用上述稀釋用的稀硫酸測定50gBaCl2溶液的質(zhì)量分數(shù),實驗數(shù)據(jù)如圖2所示,寫出具體的計算過程.(已知:BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl )

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

將一塊質(zhì)量為10 g的銅鋅合金投入到盛有100g稀硫酸的小燒杯中,恰好完全反應(yīng),稱的小燒杯中剩余物的總質(zhì)量為109.8克。請你據(jù)此分析并列式計算:
(1)生成氫氣的質(zhì)量為         克。
(2)該銅鋅合金中銅的質(zhì)量為多少克?
(3)求所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)?

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