推理和歸納是化學學習和研究中常用的思維方法。下列推理正確的是

A．稀有氣體可做保護氣，可做保護氣的一定是稀有氣體

B．單質是由一種元素組成的物質，由一種元素組成的物質一定是單質

C．性質活潑的金屬在空氣中容易被腐蝕，鋁在空氣中不易被腐蝕是因為其性質不活潑

D．酸能跟堿反應生成鹽和水，能跟堿反應生成鹽和水的物質不一定是酸

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：湖南省岳陽市2017屆九年級（4月份）中考模擬化學試卷 題型：選擇填充題

善于梳理科學知識，能使你頭腦更聰明。以下完全正確的一組是（ ）

A

物質的性質與用途

B

安全常識

N2性質穩(wěn)定——充食品袋防腐

O2支持燃料——可作火箭燃料

石墨很軟——可作電極

煤氣泄漏——拔打120

煤礦爆炸——由瓦斯引起

假鹽中毒——由NaNO2引起

C

日常生活經(jīng)驗

D

元素與人體健康

除去餐具上的油漬——用洗滌劑清洗

鑒別羊毛、滌綸——點燃嗅聞氣味

使煤燃燒更旺——把煤做成蜂窩狀

缺碘——易甲狀腺腫大

缺維生素C——易引起貧血

缺鈣——易骨質疏松或得佝僂病

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：內蒙古巴彥淖爾市五校2017屆九年級中考第三次聯(lián)合模擬化學試卷 題型：填空題

國家新版《生活飲用水衛(wèi)生標準》從今年7月1日起強制實施，其中飲用水消毒劑除了目前采用的液氯以外，補充了——氯胺（NH2Cl）、臭氧（O3）。

（1）O3中氧元素的化合價是 。

（2）NH2Cl由 （填數(shù)字）種元素組成，其中氯元素與氫元素的質量比是 。

（3）NH2Cl用消毒時，發(fā)生反應NH2Cl+X=NH3+HClO，其中X的化學式是 。

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科目：初中化學 來源：山東省新泰市2017屆九年級下學期學科能力展示化學試卷 題型：探究題

實驗室有一瓶長期放置的氫氧化鈉固體（如圖1），某興趣小組同學欲對該固體變質情況進行探究。

【提出問題】該瓶氫氧化鈉固體是否變質，變質情況如何？

【查閱資料】①氫氧化鈉在空氣中容易變質但不會轉化為NaHCO3

②CaCl2溶液呈中性

③CaCl2+NaHCO3═CaCO3↓+2NaCl

【提出猜想】猜想Ⅰ：固體未變質

猜想Ⅱ：固體全部變質

猜想Ⅲ：固體部分變質

【原因分析】氫氧化鈉在空氣中變質的原因是 （用化學方程式表示）。

【進行實驗】小聰同學取少量樣品于燒杯中，用足量水溶解，再向溶液中滴入幾滴酚酞試液，溶液變紅，由此他得出猜想Ⅰ正確，但其他同學很快予以否定，否定的理由是

，為了進一步得出結論，組內其他三位同學分別取小聰實驗后的溶液于試管中，進行如下表所示實驗：

同學

小紅

小美

小伍

實驗操作

加入適量氫氧化鈣溶液

加入過量氫氧化鈣溶液

加入過量稀鹽酸

【實驗結論】小紅、小美的實驗中都觀察到有白色沉淀生成且溶液仍是紅色，于是他們都出猜想Ⅲ正確。

【反思評價】（一）老師指出，僅憑小紅的實驗操作和現(xiàn)象無法確定猜想Ⅲ正確，理由是

。

（二）根據(jù)小美的結論推測小實驗現(xiàn)象是 。

【提出問題】如何測定變質的氫氧化鈉固體中碳酸鈉的質量分數(shù)？

【實驗原理】通過測定一定質量樣品與足量稀硫酸反應生成二氧化碳的體積來計算碳酸鈉的質量分數(shù)。

【實驗設計】小伍稱取一定質量的樣品，按如圖2裝置進行實驗（已知該裝置氣密性良好，水準管高度可以上下調節(jié)，量氣管是帶有刻度的儀器）。

【反思評價】（一）在實驗中，若沒有植物油，測定結果會 （填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

（二）操作中，下列情況不影響測定結果的是 （填字母）。

A、實驗前試管中有空氣

B、實驗中水準管口有水溢出

C、讀數(shù)時量氣管和水準管液面不相平

D、實驗后生成的氣體在試管中仍有滯留．

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科目：初中化學 來源：山東省新泰市2017屆九年級下學期學科能力展示化學試卷 題型：選擇題

向一定質量AgN03和Cu(N03)2的混合溶液中加入過量的 Zn粉，溶液質量隨反應時間變化的情況如圖所示。下列說法正確的是（ ）

A．取a點溶液，滴加稀鹽酸，無白色沉淀

B．圖標上b〜c段質量增加的原因是Zn與Cu(N03)2溶液反應

C．b點時溶液中金屬離子有Zn2+、Cu2+，金屬單質有Zn、Cu、Ag

D．c點和d點溶質種類不同，金屬單質種類也不同

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科目：初中化學 來源：山東省新泰市2017屆九年級下學期學科能力展示化學試卷 題型：選擇填充題

下列圖示的實驗操作不正確的是

A. 給液體加熱 B. 測溶液的pH

C. 稀釋濃硫酸 D. 蒸發(fā)食鹽水

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科目：初中化學 來源：山東省新泰市2017屆九年級下學期學科能力展示化學試卷 題型：選擇題

如圖是五種粒子的結構示意圖，下列說法錯誤的是（ ）

A．圖中粒子共能表示四種元素

B．圖中表示陰離子的是c、e

C．圖中b粒子的化學符號為Mg2+

D．圖中d粒子在化學反應中易失去電子

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科目：初中化學 來源：廣東省中山市小欖鎮(zhèn)2017屆九年級第一次模擬檢測化學試卷 題型：選擇題

下列關于碳和碳的氧化物的說法中，不正確的是（ ）

A．活性炭可以除去冰箱中的異味

B．可以利用CO的還原性煉鐵

C．CO2可作為大棚種植農作物的氣體肥料

D．金剛石、石墨和C60都是由碳原子構成的，性質相同

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科目：初中化學 來源：湖北省2017屆九年級下學期第三次月考化學試卷 題型：計算題

取25g某石灰石樣品于一只燒杯中，并向燒杯中加入146g稀鹽酸，充分反應后測得燒杯內剩余物質的質量為162.2g，已知石灰石中的雜質不與稀鹽酸發(fā)生反應。

（1）反應中生成二氧化碳的質量為 ；

（2）計算所加稀鹽酸中溶質質量分數(shù)。

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