生活中發(fā)生的下列變化,屬于化學變化的是
A.冰雪融化 | B.食物腐爛 | C.汽油揮發(fā) | D.石蠟熔化 |
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
阿依、阿嘎對鎂帶在空氣中燃燒,產(chǎn)生耀眼的白光的實驗產(chǎn)生了強烈的探究愿望,他們先將三段相同長度的鎂帶用砂紙打磨干凈,以除去銹漬,一般用坩鍋鉗夾住在酒精燈上點燃,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體,并有黑煙伴隨產(chǎn)生.
【資料】
(1)他們將點燃的另一段鎂帶插入一瓶充滿二氧化碳的集氣瓶時,奇跡出現(xiàn)了,鎂帶居然在“不能燃燒,也不能支持燃燒”的二氧化碳中繼續(xù)燃燒起來并生成一種白色固體和黑色粉末,請你寫出該反應的化學方程式 .該反應的基本反應類型為 反應.
(2)阿依、阿嘎激動之后,冷靜思考并查閱資料得知點燃的鎂帶還能在氮氣為燃燒,請寫出鎂帶在氮氣中燃燒的化學方程式: .通過上述探究,給你的啟發(fā)是 .且做空氣中氧氣含量測定實驗時,不能用鎂帶代替紅磷;生產(chǎn)和貯存鉀、鈣、鈉、鎂等活潑金屬的車間、倉庫失火時,不能用二氧化碳滅火.
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
(每空2分,共12分)化學是在原子、分子水平上研究物質和創(chuàng)造物質。
(1)下列是運用不同的化學反應原理得到水的微觀示意圖。
①圖A反應的化學方程式為 ,該反應中氫原子和氧原子結合成水分子。
②圖B反應的基本類型為 ,其反應實質是 結合成水分子。
(2)A是一種比較清潔的燃料,已知A和B能在一定條件下反應生成C和D。四種物質的微粒示意圖如下。
①上述物質中屬于有機物的是 (填字母代號,下同);屬于氧化物的是 。
②該反應中,B和D的質量比為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
建立宏觀、微觀和符號之間的聯(lián)系是化學學科的特點。
(1)在水、銅和氯化鈉3種物質中,構成氯化鈉的基本微粒是 (填“分子”、“原子”或“離子”)。
(2)軍事上用于制造隱形飛機涂層的四硫富瓦烯(C6H4S4)具有吸收微波的功能。 四硫富瓦烯屬于 (填“無機物”或“有機物”),其中碳元素與氫元素的 質量比為 。
(3)A、B、C、D表示4種物質,其微觀示意圖見下表。A和B在一定條件下反應可生成C和D。根據(jù)圖示回答下列問題。
① 1個D分子中含有_____個原子。
② 對于該反應,下列說法正確的是 (填字母序號)。
a.4種物質均由分子構成
b.反應前后各元素化合價均發(fā)生改變
c.4種物質中屬于氧化物的是A、B、C
d.C、D兩種物質的質量比為11:7
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
1909年,化學家哈伯用氮氣和氫氣在高溫高壓條件下首次合成了氨氣,反應原理是N2+3H22NH3。氨氣具有可燃性,燃燒時發(fā)熱量高。近年,科學家發(fā)現(xiàn)用催化劑在常溫下就能合成氨氣,使其有望成為替代氫能的新一代能源。
(1)若用下面三幅模型圖表示合成氨氣的過程,則從反應開始到完成的排列順序為__________(用字母表示)。
(2)氨氣燃燒時可能會生成氮氧化物而污染環(huán)境,但在一定條件下,氨氣燃燒卻沒有任何污染,該反應原理是4NH3+3O22X+6H2O,其中X是________。
(3)如果氨氣不慎泄露,在關閉閥門和防止明火的前提下,噴灑大量水霧即可。由此可知氨氣可能具有的一條性質是________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
硫在氧氣中燃燒是化學變化,判斷的依據(jù)是
A.產(chǎn)生藍紫色的火焰 | B.產(chǎn)生大量的熱 |
C.塊狀的硫磺逐漸消失 | D.有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
下圖是某個化學反應的微觀模擬圖,下列關于該反應前、后的說法正確的是
A.均為混合物 | B.質量減少 |
C.原子總數(shù)減少 | D.分子總數(shù)不變 |
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