【題目】硒被譽為“抗癌大王”。根據下圖提供的硒的有關信息,正確的是
A. 硒的原子結構示意圖中x=4
B. 硒的相對原子質量是78.96g
C. 硒屬于金屬元素,硒原子在化學反應中易得電子
D. 硒元素位于第四周期
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖表示M、N兩種固體物質的溶解度曲線。下列說法錯誤的是( )
A. 20℃時,M的溶解度大于N的溶解度
B. M、N都是易溶物質
C. 陰影處(不包含曲線上的點)N為不飽和溶液,M為飽和溶液
D. P點表示t℃時M、N的溶解度相等
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】含硫元素物質間發(fā)生轉化:SSO2SO3H2SO4Al2(SO4)3,其中硫元素化合價發(fā)生變化的是( )
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學用語是學習化學的重要工具。
(1) 寫出下列微粒的化學符號:
①鈉原子 ②三氧化二氮分子
③5個氫氧根離子 ④鋅離子
(2) 用下列字母序號填空:
A.明礬 B.碘水 C.氮氣 D.碳酸氫鈉
① 用于凈水 ② 用于檢驗淀粉
③ 用于治療胃酸過多④ 用作糧食保護氣
(3)寫出下列反應的化學方程式:
①磷與氧氣反應 ②硫酸銅溶液與氫氧化鈣溶液反應
③碳酸鈣分解 ④銅與硝酸銀溶液反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小敏同學對下列反應進行歸納,主要有:
①石蠟+氧氣二氧化碳+水
②碳酸鈉+鹽酸―→氯化鈉+水+二氧化碳
③鋅+鹽酸―→氯化鋅+氫氣
④硫酸銅+氫氧化鈉―→氫氧化銅+硫酸鈉
⑤汞+氧氣氧化汞
⑥磷+氧氣五氧化二磷
⑦鋁+氧氣氧化鋁
⑧碳+氧氣二氧化碳
⑨過氧化氫水+氧氣
⑩高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
鐵+氧氣四氧化三鐵
其中屬于化合反應的是____________;
屬于分解反應的是_______;
物質發(fā)生氧化反應的是___________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】通過近一個學期的化學學習,你已經掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律,請結合如圖回答問題:
(1)寫出編號所指儀器的名稱:① ;② ;
(2)以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤,請你找出其中一處并把改正的結果填在下列橫線上: ;
上述裝置改進后,請繼續(xù)回答下列問題:
(3)小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣,他選擇上述裝置中的A和 (填字母)進行組裝.小紅在實驗室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置.在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品,在兩個反應中它起 作用.請你寫出小紅制取氧氣的化學反應方程式: ;
(4)實驗室選用C和E裝置還可以制取的氣體是 (填化學式),寫出實驗室檢驗該氣體的方法 ;
(5)裝置B、C都可以用來制。4)中的氣體,比較這兩個裝置的不同,指出B裝置的一個突出優(yōu)點 ;
(6)有一名同學欲用G裝置收集H2,則H2應從導管口 通入.
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【題目】A、B、C、D、E是初中常見的物質
(1)若A與B在點燃條件下反應生成C與D,其微觀示意圖如圖,請在方框中補全相應微粒的圖示。
_____
(2)若A高溫分解生成兩種不同的單質,反應關系如圖,
則單質甲和物質E化學式分別為_____、_____。
(3)若A與C在高溫下生成單質甲和另一常見物質(該物質與物質D組成元素相同),寫出該反應的化學方程式是_____。
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【題目】向一定質量FeCl2和Cu Cl2的混和溶液中,逐漸加入足量的鋅粒。下圖是反應過程中氯化亞鐵的質量變化情況。
(1)B點時,反應的化學方程式是_________________。
(2)C點時,溶液中的溶質有_________________。
(3)C點與A點相比,溶液質量增加的原因是_________________。
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【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點。
(1)保持水的化學性質的最小粒子是__________,構成氯化鈉的粒子是___________,兩個氧離子___________。(均用化學符號表示)。
(2)如下圖是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息。由此信息得出鈉原子的相對原子質量為_______;氯原子的核外電子數是________。原子序數為17和13的兩種元素形成化合物的化學式為________。
(3)在點燃條件下,甲和乙反應生成丙和丁,反應前后分子變化的微觀示意圖如下圖,甲物質中氮元素的化合價為_______,甲與乙反應的化學方程式為:__________。
(4)A、B、C、D表示4種物質,部分物質的微觀示意圖見下表。A和B在一定條件下反應生成C和D。
請回答以下問題:若一定質量的A和4.8g的B恰好完全反應,可生成4.4gC和2.7gD,則A的化學式是_________。
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