在今年的化學(xué)活動(dòng)周中,某校興趣小組同學(xué)在課題組老師的指導(dǎo)下,利用白磷在空氣中只需加熱到40℃便能燃燒的特性,將課本“測(cè)定空氣中氧氣的含量”實(shí)驗(yàn)裝置(如甲圖)改進(jìn)為新的實(shí)驗(yàn)裝置(如乙圖),改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置其原理相當(dāng)于原裝置,以下對(duì)乙裝置的評(píng)價(jià)不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2015/01/06/01/2015010601302110540974.files/image006.gif'>
| A. | 反應(yīng)容器體積小,藥品消耗少 |
| B. | 裝置簡(jiǎn)潔,結(jié)果更準(zhǔn)確 |
| C. | 實(shí)驗(yàn)操作比甲裝置的復(fù)雜 |
| D. | 容器內(nèi)徑相等,易準(zhǔn)確推算出空氣中氧氣的含量 |
空氣組成的測(cè)定. | |
專題: | 空氣與水. |
分析: | 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),要盡量節(jié)約藥品,防止環(huán)境污染,使實(shí)驗(yàn)更簡(jiǎn)單、安全,更易于操作,這是實(shí)驗(yàn)追求的目標(biāo). |
解答: | 解:A、乙裝置的反應(yīng)容器體積小,藥品消耗少,該選項(xiàng)說法正確; B、乙裝置簡(jiǎn)潔,結(jié)果更準(zhǔn)確,因?yàn)橐已b置防止了甲中的紅磷伸入集氣瓶中時(shí)空氣受熱膨脹外逸,從而使結(jié)果更準(zhǔn)確,該選項(xiàng)說法正確; C、乙裝置實(shí)驗(yàn)操作比甲裝置的簡(jiǎn)單,該選項(xiàng)說法不正確; D、容器內(nèi)徑相等,易準(zhǔn)確推算出空氣中氧氣的含量,該選項(xiàng)說法正確. 故選:C. |
點(diǎn)評(píng): | 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ). |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水是生命之源,為了更好地保護(hù)我們的母親河陸水河,某小組同學(xué)進(jìn)行了下列有關(guān)研究.
(1)陸水河河水屬于 (填“純凈物”或“混合物”).
(2)經(jīng)檢測(cè)陸水河河水屬于硬水,硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩,請(qǐng)舉一例說明使用硬水的危害 .
(3)為了防止河水污染,下列做法正確的是 (填字母).
A.工業(yè)廢水處理后再排放 B.禁用農(nóng)藥和化肥
C.不向江中隨意傾倒垃圾 D.抑制水中所有動(dòng)、植物生長(zhǎng)
(4)小組同學(xué)想要證明水的組成,下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是 (填字母).
A.水的蒸發(fā) B.水的蒸餾 C.水的電解 D.氫氣在氧氣中燃燒
(5)“節(jié)約用水”從我做起,請(qǐng)任舉一例生活中節(jié)約用水的措施: .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是( )
| A. | 質(zhì)子數(shù) | B. | 中子數(shù) | C. | 核外電子數(shù) | D. | 最外層電子數(shù) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有六種物質(zhì):①肥皂水、②干冰、③氧氣、④酒精、⑤氮?dú)、⑥石?/p>
請(qǐng)選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空:
(1)空氣中含量最多的氣體是 (2)實(shí)驗(yàn)室中常用的燃料是 .
(3)可用于人工降雨的是 (4)可用于制鉛筆芯的是 .
(5)常用于區(qū)分硬水與軟水的是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來證明氧化銅也能加快過氧化氫溶液的分解,并與相同條件下MnO2的催化效果做比較,實(shí)驗(yàn)時(shí)間均以生成30mL氣體為準(zhǔn)(即比較反應(yīng)的快慢程度).用圖示裝置測(cè)量產(chǎn)生氣體的體積,其它可能影響實(shí)驗(yàn)因素均已忽略,相關(guān)數(shù)據(jù)如下:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 過氧化氫溶液體積 | 催化劑 | 待測(cè)數(shù)據(jù) |
② | 15mL | 無 | |
② | 15mL | CuO(0.5g) | |
③ | 15mL | MnO2(0.5g) |
(1)檢查圖(Ⅰ)裝置氣密性的方法是: ;實(shí)驗(yàn)②操作時(shí)圖(Ⅰ)裝置中加入藥品和試劑的先后順序是, (用化學(xué)式填寫);
(2)圖(Ⅱ)裝置中油層的作用是阻止氧氣與水的接觸,防止氧氣 .
(3)從設(shè)計(jì)原理看,實(shí)驗(yàn)中的“待測(cè)數(shù)據(jù)”是指 .
(4)如果要進(jìn)一步探究CuO是否是該反應(yīng)的催化劑,根據(jù)催化劑的定義,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象 | 設(shè)計(jì)這一步驟的目的 |
(1)取15mL過氧化氫溶液,加入0.5g CuO后,產(chǎn)生O2的速率比未加入時(shí)快得多 | CuO能加快過氧化氫溶液的分解 |
|
|
|
|
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
通過化學(xué)啟蒙學(xué)習(xí),同學(xué)們對(duì)組成萬物的基本物質(zhì)有了進(jìn)一步了解.圖1是某隕石樣品中各種元素含量的比例圖.
(1)隕石中含 種非金屬元素,其中含有量最多的是 元素.
(2)鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖2,則X= .
(3)此隕石樣品中不可能含有的化合物是 .
A.CaCO3 B.K2SO4 C.Al2O3 D.SiO2.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是( )
需區(qū)分物質(zhì) | 方法一 | 方法二 | |
A | 空氣和氧氣 | 用帶火星木條檢驗(yàn) | 聞氣味 |
B | 硬水和軟水 | 觀察顏色 | 加明礬攪拌 |
C | 銅絲和鐵絲 | 用磁鐵吸引 | 觀察顏色 |
D | 二氧化碳和氮?dú)?/p> | 澄清石灰水 | 燃著的木條 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com