【題目】某無土栽培所需的營養(yǎng)液成分是含有NP、K等元素的無機(jī)鹽,下列可作營養(yǎng)液成分的是

A.P2O5B.KOHC.NH4ClD.HNO3

【答案】C

【解析】

A、五氧化二磷屬于氧化物,不屬于無機(jī)鹽,故錯誤;
B、氫氧化鉀屬于堿,具有強(qiáng)烈的腐蝕性,故錯誤;
C、氯化銨是可溶性的氮肥,可作營養(yǎng)液成分,故正確;
D、硝酸屬于強(qiáng)酸,具有很強(qiáng)的腐蝕性,不能作營養(yǎng)液成分,故錯誤。
故選:C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列情況不會增加空氣中PM2.5的是

A.露天焚燒秸稈B.汽車排放尾氣C.用煤火力發(fā)電D.利用太陽能發(fā)電

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【題目】生活中處處有化學(xué) ,生活中的下列認(rèn)識或做法正確的是(  )

A.炒菜時油鍋著火,用水撲滅

B.把木柴架空,可使篝火更旺

C.長期飲用純凈水,有利于身體健康

D.禁止使用農(nóng)藥和化肥,以減少水體污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】南昌大學(xué)研發(fā)的“硅襯底高光效GaN基藍(lán)色發(fā)光二極管技術(shù)”獲得2015年國家技術(shù)發(fā)明一等獎.請回答下列問題:

(1)圖甲是鎵在元素周期表中的信息以及原子結(jié)構(gòu)示意圖.其中X的數(shù)值為 , 鎵原子在元素周期表中位于第周期,在化學(xué)反應(yīng)中易(選填“得到”、“失去”)電子。
(2)如圖乙原子結(jié)構(gòu)示意圖所對應(yīng)的元素與鎵元素的化學(xué)性質(zhì)相似的是
(填序號)
(3)氮化鎵(GaN)中鎵元素的化合價為+3價,則氮元素的化合價為價。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】回答下列與水有關(guān)的問題:

1)水是由______組成的;

2)日常生活巾常用_______的方法降低水的硬度;

3)在沉淀、吸附、蒸餾中,能使水的凈化程度最高的是___________。

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【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān),下列說法錯誤的是

A.用氯化鈉做調(diào)味品

B.用氫氧化鈣配制波爾多液

C.用灼燒法鑒別棉線與羊毛

D.用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品以防腐爛

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是a、bc三種物質(zhì)的溶解度曲線。

(1)t1℃時,a、bc三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是________。

(2)在我們熟悉的常見物質(zhì)中,符合圖中C的溶解度曲線的物質(zhì)是__________ 。

(3)t1℃時,將20g a完全溶解于50 g水中,所得飽和溶液的質(zhì)量是______________ g 。

(4)t2℃時,將50g a放于50g 水中充分溶解,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________。

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【題目】試根據(jù)組成或結(jié)構(gòu)的不同,分析下列各組物質(zhì)(或粒子)性質(zhì)不同的原因。

(1)水和過氧化氫___________________________________;

(2)鈉原子和氯原子___________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲組同學(xué)往20克10%的氫氧化鈉溶液樣品中滴加10% 的鹽酸(室溫下)。
下圖描述的是氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的微觀實質(zhì)。

(1)從分類角度:氫氧化鈉屬于
A.氧化物
B.酸
C.堿
D.鹽
(2)從宏觀與微觀角度:
請從微觀的角度分析,甲、乙處應(yīng)填入的化學(xué)符號依次是、。
請用離子符號表示酸堿中和反應(yīng)的本質(zhì):。
判斷在鹽酸溶液中一定能大量共存的離子組是(
A、Na+、K+、CO32- B、Ag+、NO3-、SO42-
C、Cu2+、NO3-、OH- D、K+、NH4+、SO42-
(3)從能量角度,反應(yīng)中溶液溫度的變化 記錄如表,據(jù)表數(shù)據(jù)分析:

加入鹽酸的體積(V)/mL

2

4

6

8

10

溶液溫度上升(△t)/℃

5.6

12.1

18.5

15.2

13.5

①當(dāng)加入鹽酸體積為mL時,表明NaOH與HCl恰好完全反應(yīng)。>此判斷的依據(jù)是。
②當(dāng)加入4mL鹽酸時,燒杯中溶液仍然呈紅色,該溶液中含有的溶質(zhì)有酚酞和(寫化學(xué)式)

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