【題目】下列說法錯(cuò)誤的是

A.化學(xué)變化過程中一定伴隨著能量的吸收與釋放

B.任何發(fā)光發(fā)熱的變化都是化學(xué)變化

C.水中的生物能生存,是因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?/span>

D.用剩的藥品不可以放回原瓶或帶出實(shí)驗(yàn)室

【答案】B

【解析】

A、化學(xué)變化中一定伴隨著能量的吸收與釋放,故說法正確;
B、發(fā)光發(fā)熱的變化不一定是化學(xué)變化,例如燈泡發(fā)光發(fā)熱,故說錯(cuò)誤;
C、水中的生物能生存,是因?yàn)樗腥芙饬松倭康难鯕,但是氧氣不易溶于水,故說法正確;
D、用剩的藥品不可以放回原瓶或帶出實(shí)驗(yàn)室,故說法正確。
故選:B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列與化學(xué)有關(guān)的知識(shí)內(nèi)容正確的是(

A.H2CH4 都是可燃?xì)怏w﹣﹣點(diǎn)燃前須檢驗(yàn)純度

B.水污染﹣﹣對(duì)人類沒有影響

C.油鍋著火時(shí)用水澆滅

D.鑒別硝酸銨和硫酸銨﹣﹣加熟石灰研磨,聞氣味

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】201912月以來,新冠疫情席卷全球。以下是人們?cè)诿鎸?duì)“新型冠狀病毒肺炎”時(shí)的一些認(rèn)識(shí),你認(rèn)為符合科學(xué)道理的是( 。

A.家庭消毒時(shí),消毒液越濃越好B.吸煙、喝酒可以預(yù)防“新型冠狀病毒”

C.應(yīng)經(jīng)常保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生和通風(fēng)D.必須每天吃藥,補(bǔ)充人體所需化學(xué)物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列幾種物質(zhì)中都含有氮元素,①N2 NO N2O;請(qǐng)按照化合價(jià)由低到高的順序排列____________(填序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的一些儀器,請(qǐng)按要求作答:
(1)寫出儀器B、D的名稱:B , D
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的方程式
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的藥品是(寫名稱)和(寫名稱),裝配一個(gè)使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生和停止的裝置來制取CO2 , 應(yīng)選圖1儀器中的(填序號(hào)).
(4)設(shè)計(jì)一套取少量蒸餾水的簡易裝置,需選擇圖1中的儀器和BCDHK(填序號(hào)).
(5)已知乙炔(C2H2)氣體可用水和CaC2反應(yīng)制。(qǐng)你完成制取乙炔的化學(xué)反應(yīng)方程式:CaC2++C2H2↑.乙炔氣中常含酸性雜質(zhì)氣體CO2和H2S,請(qǐng)?jiān)趫D2方框中補(bǔ)畫出除雜裝置(導(dǎo)氣管用直線表示),并標(biāo)注必要的試劑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)進(jìn)行過濾的實(shí)驗(yàn)操作,發(fā)現(xiàn)得到的濾液仍然渾濁,不可能的原因有

A.濾紙不夠厚B.液面高于濾紙邊緣C.濾紙破損D.盛接濾液的燒杯不干凈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我市已實(shí)行垃圾分類處理,快遞用的包裝紙箱屬于下列哪一類

A.有害垃圾B.廚余垃圾C.其它垃圾D.可回收垃圾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出下列元素的名稱或符號(hào):

(1)Ca________;(2)________;(3)________;(4)Ne________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知兩種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖(一種小球代表一種原子,原子間的短線代表原子的結(jié)合),下列說法不正確的是(
A.圖示中共有3種化合物
B.說明化學(xué)反應(yīng)中原子不可分
C.該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律
D.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

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