5．用高錳酸鉀制取氧氣時為什么試管口要略低于試管底？

分析 根據(jù)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的步驟以及注意事項進行解答．

解答 解：試管口要略微向下傾斜，其目的是防止冷凝的水倒流，使試管炸裂；故填：防止冷凝的水倒流，使試管炸裂．

點評 掌握正確氧氣的操作步驟，可記住口訣“查裝定點收移熄”，了解各個步驟中的注意事項．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．化學用語是學習化學的重要工具．
（1）用下列序號填空：
a．活性炭 b．二氧化錳 c．明礬 d．氮氣
①b可用作制取氧氣的催化劑 ②d可用作糧食保護氣 ③a可用作去除異味的吸附劑 ④c可用作凈水的絮凝劑
（2）用化學用語填空：
①氯化鈉中的陽離子Na+；②2個硫離子2S2-；
③空氣中含量最多的物質(zhì)是N2；④密度最小的氣體H2；
⑤地殼中含量最多的金屬元素是Al；⑥標出水中氫元素的化合價$\stackrel{+1}{H}$2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．將少量高錳酸鉀與氯酸鉀的混合固體放在試管中，用酒精燈加熱一段時間后，試管種的固體里最多有（　　）
A．5種B．4種C．3種D．2種

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．用化學符號表示下列粒子或物質(zhì)：
（1）燒堿NaOH；
（2）鐵銹的主要成分Fe2O3；
（3）硝酸HNO3；
（4）酒精C2H5OH；
（5）2個氫分子2H2．
（6）2個亞鐵離子2Fe2+．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．控制變量是化學實驗中常用的一種研究方法．下列實驗方案設(shè)汁不合理的是（　�。�
A．用兩個相同型號的塑料瓶各收集一瓶氧氣和二氧化碳，再分別注入等量的水，旋緊瓶蓋，振蕩．通過觀察塑料瓶扁癟的程度，比較氧氣和二氧化碳在水中溶解性的強弱
B．用等體積等質(zhì)量分數(shù)的雙氧水和不同質(zhì)量的二氧化錳混合，測定收集相同體積氧氣所需要的時間，探究催化劑用量對反應速率的影響
C．取等體積不同地區(qū)的兩種天然水，分別加入不同體積的同種肥皂水，振蕩．觀察產(chǎn)生泡沫的多少，區(qū)別兩種天然水是硬水還是軟水
D．在相同規(guī)格的燒杯中分別加入等體積的熱水和冷水，分別往其中加一滴紅墨水，比較紅墨水在水中的擴散速率，探究溫度對分子運動速率的影響

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．構(gòu)成物質(zhì)的粒子有多種，下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（　�。�
A．鐵B．氖氣C．氯化鈉D．二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．做細鐵絲在氧氣燃燒實驗時，集氣瓶底要放少量的水，目的是集氣瓶底防止生成物熔化濺落下來，炸裂瓶底，下端系一根火柴的目的是引燃鐵絲．該反應的文字表達式是鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

14．某化學小組就“空氣中氧氣含量的測定”實驗進行了探究，請回答．
（1）實驗時選用的藥品是B（填序號）．
A、木炭B、紅磷C、鐵絲
（2）圖中儀器a的名稱是燃燒匙．
（3）該實驗中藥品要稍過量的目的：消耗盡裝置中的氧氣．
（4）實驗中反應的文字表達式是：紅磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷．
（5）通過實驗，得出結(jié)論：氧氣約占空氣體積的五分之一（1/5）．
（6）若實驗測得空氣中氧氣的含量偏低，可能的原因是B（填序號）．
A、瓶中水的量不足B、裝置氣密性不好C、實驗中彈簧夾沒有夾緊．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟：①加熱，②檢查裝置的氣密性，③裝藥品，④用排水集氣法收集，⑤從水槽中取出導氣管，⑥熄滅酒精燈，⑦連接儀器．其中操作順序正確的是（　�。�
A．①⑦③②⑤④⑥B．⑦③①②④⑥⑤C．⑤⑦③②①④⑥D．⑦②③①④⑤⑥

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