【題目】下列物質由分子構成的是( )
A. 金剛石 B. 銅
C. 二氧化碳 D. 氯化鈉
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在一燒杯中盛有100gBaCl2和HCl的混合溶液,向其中逐漸滴加溶質質量分數(shù)為10%的Na2CO3溶液,混合溶液的質量與所滴入Na2CO3溶液的質量關系曲線如圖所示:
請根據(jù)題意問答問題:
(1)在實驗過程中,有氣體放出,還可以看到的明顯實驗現(xiàn)象是 .
(2)在實驗過程中放出氣體的總質量為g.
(3)當?shù)稳隢a2CO3溶液至圖中B點時,計算此時所得不飽和溶液中溶質質量分數(shù)是多少?(計算結果精確到0.1%)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 原子核內的質子數(shù)與其核電荷數(shù)相等
B. 原子核內的質子數(shù)與中子數(shù)一定相等
C. 原子核一定由質子和中子構成
D. 原子的質量主要取決于原子核外的電子數(shù)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】利用純凈、干燥的氫氣還原灼熱的氧化銅來測定水的組成.實驗裝置由A、B、C、D組成(氫氣發(fā)生裝置省略未畫出).回答下列問題:
(1)如果某學生用鋅和較濃的鹽酸制取氫氣,他用裝置A、B是為了得到純凈、干燥的氫氣,在裝置A中通常放 溶液,其作用是 ;在裝置B中通常放 溶液,其作用是 .
(2)若實驗前后,稱量結果如下,裝氧化銅的玻璃管的質量減少6、4克,裝氯化鈣的U型管的質量增加了7、2克.根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù),寫出水中氫、氧兩種元素質量比的原始計算式 .
(3)在裝置D中,將CaCl2改換為 ,才能檢驗出氫氣還原氧化銅有水生成.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中,再加熱溶液,顏色變化過程為( 。
A. 紅色---紅色----無色 B. 紫色----紅色----無色
C. 紫色----紅色----紫色 D. 紅色----藍色----無色
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【題目】碳是形成化合物種類最多的元素,含碳物質是中學化學研究的重要內容.
(1)碳原子的結構示意為 ,碳原子的核電荷數(shù)為 .
(2)碳的單質有多種,具有下列如圖1結構的碳單質中,由分子構成是 .
(3)“低碳生活”倡導低能量、低消耗,主要是為了減少(填化學式)的排放量.
(4)圖2為元素周期表中的一格,下列說法不正確的是(填標號).
a.碳元素屬于非金屬元素
b.碳原子核內質子數(shù)為6
c.碳元素的原子結構示意圖為
d.碳的相對原子質量為12.01
(5)溫室效應是由引起的,為了緩解溫室效應,以下建議可行的是(填字母).
a、開發(fā)太陽能、風能等新型能源 b、禁止使用煤等礦物燃料c、提倡植樹造林,禁止亂砍濫伐 d、免贈賀卡,雙面使用紙張.
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【題目】維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促進人體生長發(fā)育,增強人體對疾病的抵抗力.下列關于維生素C的說法錯誤的是( )
A.維生素C的相對分子質量是176
B.維生素C中碳元素的質量分數(shù)為40.9%
C.維生素C是由碳元素、氧元素和氫元素組成
D.維生素C中
E.H、
F.H、
G.O三種元素的質量比為6:8:6
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