【題目】汽車在受到猛烈撞擊時安全氣囊內(nèi)的物質(zhì)瞬間分解,產(chǎn)生的是空氣中體積分數(shù)最大的氣體。該氣體是

A. 氮氣 B. 氧氣 C. 氦氣 D. 水蒸氣

【答案】A

【解析】試題分析:熟記空氣中各成分及體積分數(shù),就能解決這一題目.

解:空氣中各成分及體積分數(shù)為:氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì)0.03%.所以空氣中含量最多的氣體是氮氣.

故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】說法正確的是

A.由相同元素組成的不同物質(zhì)互為同素異形體

B.膽礬常常用于檢驗酒精中是否含有水

C.金屬與酸溶液發(fā)生置換反應(yīng)后,溶液的質(zhì)量一定增加

D.某固體物質(zhì)的飽和溶液一定比其不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于空氣的說法中,正確的是(  )

A. 工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣是化學(xué)變化

B. 空氣中的氧氣主要來源于綠色植物的光合作用

C. 空氣中氧氣質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的21%

D. 二氧化硫、二氧化碳都是空氣污染物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(13分)掌握化學(xué)用語和物質(zhì)的分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),請按要求回答下列問題。

(1)填寫下列表格

元素的原子序數(shù)

原子結(jié)構(gòu)示意圖

該元素簡單離子符號

11

16

(2)將下列物質(zhì)的化學(xué)式填寫在對應(yīng)類別空格上(注:未提供對應(yīng)類別物質(zhì)的,空格不填)

物質(zhì):金剛石,氮氣,三氧化硫,氧化鋁,硫酸鎂,醋酸,氫氧化鉀,銅,氦氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】家庭生活中一些常見物質(zhì)的pH如下:

物質(zhì)

食醋

牛奶

食鹽水

牙膏

肥皂水

pH

2~3

6~7

7

8~9

9~10

當(dāng)我們被蚊蟲叮咬后,蚊蟲能在人的皮膚內(nèi)分泌蟻酸(具有酸的性質(zhì)),從而使皮膚腫痛。要減輕痛癢,應(yīng)在叮咬處涂抹下列物質(zhì)中的

A.食醋 B.牛奶 C.食鹽水 D.牙膏或肥皂水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用如圖實驗裝置制取氧氣。

(1)實驗中,若產(chǎn)生氧氣的速率太大,不利于收集。為了減小反應(yīng)速率,可以進行的合理操作是

(2)若需要一瓶干燥的氧氣,應(yīng)該將裝置A產(chǎn)生的氧氣通過干燥裝置后再與 (填“B”、“C”或“D”)相連。

(3)若用排水法收集了一瓶氣體,并用帶火星的木條檢驗,發(fā)現(xiàn)木條沒有復(fù)燃,可能的原因有

A.實驗所用的過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)太小

B.開始收集時,側(cè)置于水槽中的集氣瓶未裝滿水

C.導(dǎo)管口一出現(xiàn)氣泡就立即收集

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】丙酸鈉是一種常用的食品添加劑,其化學(xué)式為C3H5OxNa。已知該化合物中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為98,請計算:

1)丙酸鈉由 種元素組成;

2X= ;

3)該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列除去雜質(zhì)的方法中,正確的是

選項

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜質(zhì)的方法

A

CaCl2溶液

稀鹽酸

加過量碳酸鈣,過濾

B

K2CO3溶液

KCl

加適量稀鹽酸

C

CaO

CaCO3

加水,過濾

D

NaCl溶液

Na2CO3

加適量石灰水溶液,過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(3分)下圖是水分解過程的微觀模擬圖,請從微觀角度回答下列問題:

(1)反應(yīng)物是氧化物,你判斷的微觀依據(jù)是 ;

(2)從微觀角度解釋此變化前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等的原因是

。

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同步練習(xí)冊答案