【題目】為探究鹽酸的化學(xué)性質(zhì),某化學(xué)小組做了如下實驗:

(1)A試管中的實驗現(xiàn)象為______________,C試管中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________

(2)將反應(yīng)后D、E試管中的廢液倒入一個潔凈的燒杯中,觀察到燒杯中先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀出現(xiàn)。將燒杯中的混合物過濾,得到白色沉淀和無色濾液。同學(xué)們對濾液中溶質(zhì)的成分進行探究。

(提出問題)濾液中溶質(zhì)的成分是什么?

(作出猜想)猜想:NaCl

猜想二:NaClCaCl2

猜想三:______________

猜想四:NaCl、Ca(OH)2HCl

(設(shè)計實驗)請完成實驗報告。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量濾液于試管中,滴加適量的碳酸鈉溶液。

_________

猜想二不成立

取少量濾液于試管中, 滴加_______(填名稱)。

_________

猜想三成立

(遷移拓展)稀鹽酸、稀硫酸有一些相似的化學(xué)性質(zhì),是因為在不同的酸溶液中都含有__________

【答案】 紫色石蕊溶液變紅(溶液由紫色變?yōu)榧t色) Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O NaClNa2CO3(或氯化鈉和碳酸鈉) 無沉淀產(chǎn)生(或無明顯變化) 稀鹽酸(或稀硫酸) 產(chǎn)生氣泡 氫離子(或H+

【解析】(1)根據(jù)酸能使紫色石蕊溶液變紅解答;根據(jù)氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水解答(2) 【作出猜想】猜想三:根據(jù)觀察到燒杯中先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀出現(xiàn)解答;【設(shè)計實驗】根據(jù)實驗步驟和實驗結(jié)論分析解答;【遷移拓展】根據(jù)酸具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因解答。(1)A試管中的實驗現(xiàn)象為紫色石蕊溶液變紅(溶液由紫色變?yōu)榧t色);氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,反應(yīng)得到化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O(2) 【作出猜想】猜想三觀察到燒杯中先有氣泡產(chǎn)生,說明是鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳;后有白色沉淀出現(xiàn), 說明碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,故濾液中溶質(zhì)的成分是NaClNa2CO3(或氯化鈉和碳酸鈉);【設(shè)計實驗】碳酸鈉與氯化鈣溶液反應(yīng)會生成碳酸鈣白色沉淀,故無沉淀產(chǎn)生(或無明顯變化),說明猜想二不成立;取少量濾液于試管中, 滴加稀鹽酸(或稀硫酸),產(chǎn)生氣泡,說明猜想三成立;【遷移拓展】稀鹽酸、稀硫酸有一些相似的化學(xué)性質(zhì),是因為在不同的酸溶液中都含有氫離子(或H+)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實驗回答有關(guān)問題:

(1)甲中A、B是空氣中氧氣含量測定的兩個實驗,實驗時發(fā)現(xiàn)實驗B測量更準(zhǔn)確,原因是_______________________________________________。

(2)乙是凈化水的簡易裝置,該裝置凈化水的方法是過濾和____________。

(3)丙中①④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球,②③為浸過紫色石蕊溶液的干燥棉球,緩慢通入CO2后,最先變紅色的是_________(填編號,下同),不變紅色的是_______________。

(4)丁是探究CuAg的金屬活動順序,無色溶液可能是_________(填編號)。

①稀H2SO4 FeSO4溶液 Cu(NO3)2溶液 AgNO3溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答下列問題:

(1)三種物質(zhì)的溶解度隨著溫度升高而減小的是____________

(2)t2℃時,物質(zhì)a的溶解度與物質(zhì)____________的相等。

(3)t3℃時,把80g物質(zhì)a加入到200g水中充分?jǐn)嚢、靜置,形成的是____________溶液(飽和不飽和”)。

(4)t3℃時,將等質(zhì)量ab的飽和溶液降到t1℃時,析出晶體的質(zhì)量關(guān)系正確的是____(填字母序號)。

A.a(chǎn)>b B.a(chǎn)=b C.a(chǎn)<b D.不能確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小金做了如下實驗:將4.2克鐵粉和4.0克氧化銅粉末均勻混合,然后一次性投入盛有200克9.8%稀硫酸的大燒杯中。觀察到如下現(xiàn)象:立即出現(xiàn)紅色固體,前階段沒有明顯的氣泡產(chǎn)生,后階段產(chǎn)生大量無色氣泡,充分反應(yīng)后上層清液是淺綠色。由此小金作出下列判斷,其中不合理的是

A. “立即出現(xiàn)紅色固體”是由于很快發(fā)生了如下轉(zhuǎn)化:CuOCuSO4Cu

B. “產(chǎn)生大量無色氣泡”是由于發(fā)生了如下反應(yīng):Fe+H2SO4=FeSO4+H2

C. 該實驗條件下,硫酸銅比稀硫酸更容易跟鐵粉發(fā)生反應(yīng)

D. 在不同濃度的硫酸銅和稀疏酸的混合溶液中投入鐵粉,都是硫酸銅先跟鐵粉反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號和數(shù)字回答:

(1)氧離子__________; (2)小蘇打__________;(3)標(biāo)出ZnCl2中鋅元素的化合價___________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】重慶是座美麗的城市,有豐富的旅游資源。根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。

(1)火鍋是重慶的旅游名片,下列火鍋菜品中富含蛋白質(zhì)的是__________(填序號)。

A.土豆片 B.萵筍尖 C.鵪鶉蛋 D.苕粉條

(2)某些景點的觀光汽車使用乙醇汽油作為燃料,可以減少尾氣污染。寫出乙醇(C2H5OH)完全燃燒的化學(xué)方程式___________________________。

(3)乘船游覽江景是重慶旅游的一大特色,游船上使用的下列物品中,用合成材料制成的______(填序號)。

A.鋁合金護欄 B.塑料救生衣 C.真皮椅套 D.鋼制甲板

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是

A. t1℃時,甲、乙的溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量相等

B. t2℃時,將50g甲加入5Og水中,可得到100g溶液

C. 甲中含有少量乙時,可用降溫結(jié)晶法提純甲

D. t1℃時分別將甲、乙的飽和溶液升溫至t2℃時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲>乙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請按照要求完成下列各題。

根據(jù)要求寫出相應(yīng)的化學(xué)符號:

鋅元素被稱為“智力之花”,該元素符號是______;

某種氣體在空氣中的體積分?jǐn)?shù)占,表示出它的8個分子______。

今天是小紅爸爸的生日:

媽媽為爸爸斟了滿滿一杯白酒,小紅遠遠就聞到了酒的特殊香味,請從微觀的角度解釋能聞到香味的原因______;爸爸點燃了生日蠟燭。許愿后大家一起將蠟燭吹滅。這種熄滅蠟燭火焰的原理是______。

小紅用壓歲錢給爸爸買了一條羊毛圍巾。日常生活中可以用______的方法檢驗羊毛纖維和合成纖維;媽媽說面粉是制作蛋糕的主要原料,面粉中富含的營養(yǎng)素為______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作鋰電池電解液,下列有關(guān)碳酸乙烯酯的說法正確的是

A. 碳酸乙烯酯的相對分子質(zhì)量為(12×3+1×4+16×3)g

B. 碳酸乙烯酯中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為12:1:16

C. 碳酸乙烯酯中C、H、O三種原子的個數(shù)比為3:4:3

D. 碳酸乙烯酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ×100%

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