如圖某個(gè)化學(xué)反應(yīng)前后的微觀模擬圖，請(qǐng)根據(jù)圖示判斷參加反應(yīng)的和 與反應(yīng)生成的的個(gè)數(shù)之比（　　）
A、5：1：2
B、2：3：1
C、1：1：1
D、2：1：2
考點(diǎn)：微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用
專題：化學(xué)反應(yīng)模擬圖型
分析：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后的微觀模擬圖，利用分子構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子，對(duì)比反應(yīng)前后分子的變化，判斷參加反應(yīng)的各種物質(zhì)的分子的個(gè)數(shù)比．
解答：解：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后的微觀模擬圖，反應(yīng)前有5個(gè)分子和1個(gè)分子，反應(yīng)后有3個(gè)分子和2個(gè)分子；則有3個(gè)分子未參加反應(yīng)，可判斷參加反應(yīng)的各種分子個(gè)數(shù)為：2個(gè)分子、1個(gè)分子、2個(gè)分子，如下圖所示：
由上圖可知，則參加反應(yīng)的和與反應(yīng)后生成的個(gè)數(shù)比為2：1：2；所以，D正確，A、B、C錯(cuò)誤．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：分子由原子構(gòu)成，構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子，反應(yīng)前后都存在的分子為未參加反應(yīng)的分子．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，甲、乙、丙三為同學(xué)各做一個(gè)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)用“＜”、“＞”、“=”填空．
（1）甲同學(xué)用實(shí)驗(yàn)測定的數(shù)據(jù)有：木炭和燃燒匙的總質(zhì)量為m g，其燃燒后灰燼和燃燒匙的總質(zhì)量為n g，m和n的關(guān)系為：m
 
n；
（2）乙同學(xué)用實(shí)驗(yàn)測定的數(shù)據(jù)有：光亮的鐵釘?shù)馁|(zhì)量為x g，在氧氣燃燒后的質(zhì)量為y g，x和y的關(guān)系為：x
 
y；
（3）丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)測定的數(shù)據(jù)有：鐵、硫酸銅溶液和燒杯的總質(zhì)量為ag，其反應(yīng)后混合物和燒杯的總質(zhì)量為bg，a和b的關(guān)系為：a
 
b．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）在含有硫酸鎂、硫酸銅的工業(yè)廢水里加入過量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，所得固體是（填寫化學(xué)式）
 
．
（2）化學(xué)為體育不僅雪中送炭，而且錦上添花．舉重、體操等項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員在比賽前常用白色的“鎂粉”搓手，這是因?yàn)椤版V粉”質(zhì)輕、吸水性好，可做防滑劑．“鎂粉”的有效成分是堿式碳酸鎂，它不可燃，300℃即分解，其分解的化學(xué)方程式是：Mg5（OH）2（CO3）4 
 300℃ 
.
 
5MgO+x+4CO2，則X的化學(xué)式是
 
；根據(jù)這些信息，還能推出“鎂粉”的另一種用途是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將8.4g表面有氧化銅的粗銅絲在加熱的條件下與足量的氫氣充分反應(yīng)后得到8.0g銅，求參加反應(yīng)的氫氣及反應(yīng)后生成的銅的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知X是有毒且不溶于水的氣體，Y是不支持燃燒的氣體，Z是不溶于水的固體，X、Y、Z之間有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系．請(qǐng)回答下列問題．

（1）寫出X的化學(xué)式
 
．
（2）寫出Y轉(zhuǎn)化為Z的方程式：
 

（3）“物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)”是重要的化學(xué)思想．氣體X、Y都含有
 
元素和
 
元素，但它們物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)都不同，其原因
 
．請(qǐng)舉出X、Y性質(zhì)不同的一個(gè)例子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）試設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明分子之間有一定的間隔，分子在不斷的運(yùn)動(dòng)．（要求寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象、結(jié)論）
（2）小紅用酚酞試液和濃氨水做“氨分子的擴(kuò)散”實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)濾紙條上那樣變色，而試管口所塞的脫脂棉卻變成了紅色．導(dǎo)致這種現(xiàn)象的可能操作是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

三硝基胺[N（NO2）3]是科學(xué)家近期發(fā)現(xiàn)的一種新火箭燃料，下列關(guān)于三硝基胺的有關(guān)敘述不正確的是（　　）
A、該化合物由N、O兩元素組成
B、該化合物的分子由4個(gè)氮原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成
C、該化合物中N與O元素的質(zhì)量比為2：3
D、該化合物的相對(duì)分子質(zhì)量為152

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲醇（CH3OH）有毒，誤飲可使眼睛失明，甚至死亡．最新研究證明用氨氣（NH3）處理含有甲醇的工業(yè)廢水，能使其轉(zhuǎn)變成無毒的物質(zhì)．有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：5CH3OH+12O2+6NH3═3B+5CO2+19H2O
（1）上述反應(yīng)中B物質(zhì)的化學(xué)式為
 
，甲醇中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．
（2）若處理含有0.32%甲醇的工業(yè)廢水500t．理論上需要氨氣多少噸？（計(jì)算結(jié)果精確到0.01）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、合金和合成纖維都是有機(jī)合成材料
B、發(fā)生霉變的食物加熱后可以再食用
C、用甲醛溶液浸泡魷魚，以保質(zhì)保鮮
D、蛋白質(zhì)遇重金屬鹽會(huì)失去原有的生理功能

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