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下列過程中發(fā)生了化學變化的是（ ）

A．風力發(fā)電 B．榨取果汁 C．工業(yè)煉鐵 D．水的三態(tài)變化

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2017屆重慶市沙坪壩區(qū)六校九年級上期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象解釋不正確的是（ ）

A．干冰升華——分子間間隔增大

B．聞到遠處花香——分子在不斷地運動

C．水變?yōu)樗魵怏w積變大——分子的體積變大

D．氧化汞受熱分解——分子在化學變化中可以再分

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科目：初中化學 來源：2017屆云南省九年級上期中化學卷（解析版） 題型：選擇題

水是生命之源，下列關于水的說法不正確的是（ ）

A．水分解生成了氫氣和氧氣 B．水污染與人類活動緊密相關

C．水分子保持水的化學性質 D．水分子由氫分子和氧原子構成

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科目：初中化學 來源：2017屆云南省九年級上期中化學卷（解析版） 題型：選擇題

運用下列方法或試劑區(qū)分各組物質，難以達到目的是（ ）

A．帶火星的木條﹣﹣空氣和氧氣 B．觀察顏色﹣﹣酒精和水

C．澄清石灰水﹣﹣二氧化碳和氮氣 D．肥皂水﹣﹣軟水和硬水

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科目：初中化學 來源：2017屆云南省九年級上期中化學卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是（ ）

A．紅磷在空氣中燃燒，產生大量白煙

B．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳

C．細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

D．硫粉在氧氣中燃燒，產生藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學 來源：2017屆新疆烏魯木齊市九年級上月考二化學試卷（解析版） 題型：推斷題

經過一段時間的學習，我們學過了六種途徑可以制氧氣，如下圖所示．

（1）寫出A途徑的反應的文字表達式：A ；

（2）圖中發(fā)生化學變化的途徑的基本反應類型是 ；

（3） （填序號）途徑發(fā)生的是物理變化．

（4）為了使A、F兩種途徑更快地制取氧氣，還需加入 ．

（5）根據(jù)“綠色化學”理念，_________（填序號）途徑是實驗室制氧氣的最佳方法．

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科目：初中化學 來源：2017屆新疆烏魯木齊市九年級上月考二化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組物質中前者屬于化合物，后者屬于單質的是

A．氧氣，稀有氣體 B．冰水混合物，食鹽水

C．二氧化碳，液氧 D．澄清石灰水，高錳酸鉀

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科目：初中化學 來源：2017屆四川省內江市東興區(qū)九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

用數(shù)字或化學符號填空：

（1）2個鎂離子___________________

（2）保持氫氣化學性質的最小粒子是________________

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科目：初中化學 來源：2017屆陜西省岐山縣九年級上學期期中質檢化學試卷（解析版） 題型：填空題

如下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。請回答：

（1）寫出圖中標有a、B的儀器名稱：a B 。

（2）A裝置中的集氣裝置只能收集密度比空氣 （填“大”或“小”）的氣體。

（3）實驗室用過氧化氫（H2O2）和二氧化錳混合物來制備氧氣，其反應的文字表達式為 。反應中，二氧化錳起 作用。

（4）李連杰想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣，他應選擇上述裝置中 （填字母）組。你認為該組裝置中還缺 。寫出該反應的文字表達式為 。

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