用以下裝置進行氣體的實驗室抽取和性質(zhì)實驗.
(1)選擇裝置A用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的化學方程式為 ,用排水法收集氧氣的依據(jù)是 .
(2)用裝置B制二氧化碳的化學方程式為 ,檢驗二氧化碳已收集滿的方法是 ,長頸漏斗末端位于液面下的原因是 .
(3)將二氧化碳通入裝置C中,紫色石蕊溶液變紅的原因用化學方程式表示為 .
(1)2KClO32KCl+3O2↑;氧氣不易溶于水
(2)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;帶火星的木條方在瓶口,若熄滅證明已滿;形成液封防止氣體從長頸漏斗口逸出;
(3)H2CO3═H2O+CO2↑.
【解析】
試題分析:(1)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,反應產(chǎn)生氯化鉀和氧氣,二氧化錳作物催化劑,反應的方程式為:2KClO32KCl+3O2↑;
因為氧氣不易溶于水,故可以采用排水法收集;
(2)實驗室通常用稀鹽酸與大理石(或石灰石)反應制取二氧化碳,碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應的方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
檢驗CO2氣體是否已充滿集氣瓶的方法是:將燃著的木條放置集氣瓶口,若木條熄滅,說明收集滿;
長頸漏斗末端位于液面下的原因是:形成液封防止氣體從長頸漏斗口逸出而收集不到氣體;
(3)因為二氧化碳和水反應產(chǎn)生碳酸,顯酸性能夠使紫色的石蕊試液變成紅色.
考點:常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法;實驗室制取氧氣的反應原理;二氧化碳的實驗室制法;二氧化碳的檢驗和驗滿;二氧化碳的化學性質(zhì);書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式.
點評:本題考查了常見氣體的反應原理的書寫及收集、驗滿、性質(zhì)等的考查,屬于基礎性的考查,這也是中考的一個考點,要求學生要熟練掌握.
科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:
用以下裝置進行氣體的實驗室抽取和性質(zhì)實驗。
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(1)選擇裝置A用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的化學方程式為 ① ,用排水法收集氧氣的依據(jù)是 ② 。
(2)用裝置B制二氧化碳的化學方程式為 ① ,檢驗二氧化碳已收集滿的方法是
② ,長頸漏斗末端位于液面下的原因是 ③ 。
(3)將二氧化碳通入裝置C中 ,紫色石蕊溶液變紅的原因用化學方程式表示為 。
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用以下裝置進行氣體的實驗室抽取和性質(zhì)實驗。
(1)選擇裝置A用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的化學方程式為 ,用排水法收集氧氣的依據(jù)是 。
(2)用裝置B制二氧化碳的化學方程式為 ,檢驗二氧化碳已收集滿的方法是 ,長頸漏斗末端位于液面下的原因是 。
(3)將二氧化碳通入裝置C中 ,紫色石蕊溶液變紅的原因用化學方程式表示為 。
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