【題目】A為暗紫色固體，B為無(wú)色液體，C、D都是黑色粉末．將A加熱有F氣體產(chǎn)生，B和C混合常溫下反應(yīng)也產(chǎn)生F氣體，且化學(xué)反應(yīng)前后C的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有改變．只有A加熱時(shí)還會(huì)有C產(chǎn)生，D在F中燃燒比在空氣中燃燒更旺，發(fā)出白光并生成無(wú)色氣體E，E能使澄清石灰水變渾濁．

（1）根據(jù)以上事實(shí)寫(xiě)出各物質(zhì)的名稱：A_____ B_____ C_____ D_____ E_____ F_____

（2）寫(xiě)出以上發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式，并注明反應(yīng)類型．_____，_____；_____，_____；_____，_____．

【答案】高錳酸鉀 過(guò)氧化氫 二氧化錳 碳 二氧化碳 氧氣 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 分解反應(yīng) 過(guò)氧化氫水+氧氣 分解反應(yīng) 碳+氧氣二氧化碳 化合反應(yīng)

【解析】

（1）A為暗紫色固體，B為無(wú)色液體，C、D都是黑色粉末，E能使澄清石灰水變渾濁，所以E是二氧化碳，D在F中燃燒比在空氣中燃燒更旺，發(fā)出白光并生成二氧化碳，所以D碳，F是氧氣，將A加熱有氧氣氣體產(chǎn)生，B和C混合常溫下反應(yīng)也產(chǎn)生F氣體（氧氣），且化學(xué)反應(yīng)前后C的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有改變，只有A加熱時(shí)還會(huì)有C產(chǎn)生，所以A是高錳酸鉀，B是過(guò)氧化氫溶液，C是二氧化錳，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以A是高錳酸鉀，B是過(guò)氧化氫，C是二氧化錳，D是碳，E是二氧化碳，F是氧氣。

（2）高錳酸鉀受熱分解：，分解反應(yīng)；

過(guò)氧化氫分解（催化劑為二氧化錳）：，分解反應(yīng)；

碳在氧氣中燃燒：，化合反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列排序正確的是（ ）

A. 磷元素的化合價(jià)：B. 銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：

C. 使用合金的年代：D. 金屬單質(zhì)的導(dǎo)電性：

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列描述與化學(xué)方程式表示一致的是（　�。�

A. 碳在空氣中充分燃燒 C＋O2CO

B. 鐵釘浸入硫酸銅溶液中 2Fe＋3CuSO4=3Cu＋Fe2(SO4)3

C. 鎂帶燃燒 Mg＋O2MgO2

D. 紅磷燃燒 4P + 5O2 2P2O5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有以下幾種物質(zhì)，其中A是淡黃色固體粉末，它可以在D中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰；B是黑色物質(zhì)且在D中燃燒只生成一種使澄清石灰水變渾濁的氣體Y；C是一種金屬，也可在D中燃燒，且火星四射，生成一種黑色固體Z。請(qǐng)分析并回答以下問(wèn)題：

（1）A物質(zhì)名稱是______。

（2）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：D_____，Z_____，

（3）B在D中燃燒的文字表達(dá)式：______；

（4）Y由______構(gòu)成。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】

N(NO2)3是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料，計(jì)算：

（1）N(NO2)3的相對(duì)分子質(zhì)量_____

（2）N(NO2)3中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為_____

（3）N(NO2)3中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____（結(jié)果保留一位小數(shù)）

（4）76gN(NO2)3所含氧元素多少克？_____（列式計(jì)算，結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)圍繞初中化學(xué)知識(shí)開(kāi)展實(shí)驗(yàn)。

（1）除去固體中混有的少量的實(shí)驗(yàn)操作是：加適量水溶解→加熱得到熱飽和溶液→_____→過(guò)濾→洗滌→干燥。

（2）用稀硫酸鑒別假黃金（銅鋅合金），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（3）用水鑒別下列各組固體物質(zhì)，可行的是_____（填字母）。

A 氫氧化鈉和硝酸銨 B 硫酸銅和氯化鈣 C 氯化鈉和硫酸鈉

（4）用加熱的方法驗(yàn)證，酚醛塑料制成的炊具的手柄是用_____（填“熱固性”或“熱塑性”）塑料制成的。

（5）用濃硫酸配制10%稀硫酸時(shí)，不需要用到的儀器_____（填字母）。

A 托盤(pán)天平 B 膠頭滴管 C 漏斗 D 量筒

（6）某種混合氣體中可能含有、、，為驗(yàn)證其成分，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：將混合氣體通過(guò)灼熱的，有紅色物質(zhì)生成；再通過(guò)溶液，氣體體積明顯減��；將燃著的木條伸入裝有剩余氣體的集氣瓶中，木條熄滅（假設(shè)每步吸收都是完全的），則下列說(shuō)法中正確的是_____（填字母）。

A 一定有和，肯定無(wú) B 一定有和，可能有

C 一定有和，可能有 D 一定有和，肯定無(wú)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于乙醇（C2H5OH）說(shuō)法正確的是（ ）

A.乙醇的相對(duì)分子質(zhì)量是46g

B.乙醇是由碳原子、氫原子、氧原子組成

C.乙醇中碳、氧元素的質(zhì)量比為3：2

D.等質(zhì)量的乙醇和乙烯（C2H4）在氧氣中完全燃燒時(shí)，耗氧量不相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是小美配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)配制過(guò)程的先后順序是_______(填裝置序號(hào))。

(2)指出圖中錯(cuò)誤的操作：________。

(3)經(jīng)檢測(cè)，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，可能的原因有________(答一點(diǎn))。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是配制一定量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液的過(guò)程示意圖。

(1)請(qǐng)指出圖中兩個(gè)明顯的錯(cuò)誤處，說(shuō)明改正方法。

錯(cuò)誤①：__________________________________________________________；

錯(cuò)誤②：__________________________________________________________。

(2)若按照上述圖示操作(假定再無(wú)其他錯(cuò)誤)，則所配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________(選填“大于”、“小于”或“等于”)0.9% 。

(3)若將(1)中的錯(cuò)誤更正后重新配制溶液，測(cè)得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于0.9% 。請(qǐng)你分析可能的原因(寫(xiě)兩條)：________________；_____________________。

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