掌握分類(lèi)的方法對(duì)于化學(xué)學(xué)習(xí)非常重要，以下物質(zhì)的分類(lèi)錯(cuò)誤的是（ ）

A．氫氣、氯氣都是由一種元素組成的，屬于單質(zhì)

B．碳酸氫銨、葡萄糖的組成中都含有碳元素，屬于有機(jī)物

C．硝酸鉀、氨氣都是由不同種元素組成的，屬于化合物

D．石油、波爾多液都是由不同種物質(zhì)組成的，屬于混合物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．水是生命之源，人類(lèi)的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水．
（1）在水蒸發(fā)的過(guò)程中，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（填字母序號(hào)，下同）B；
A．分子種類(lèi)不變    B．水分子之間間隔不變
C．水分子不斷運(yùn)動(dòng)           D．水分子可以保持水的化學(xué)性質(zhì)
（2）成外某化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過(guò)程，取了水樣，觀察到：水樣呈黃色，有異味，渾濁，有同體小顆粒．現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理：
向水樣中加入明礬溶液，攪拌，靜置，一段時(shí)間后，進(jìn)行過(guò)濾（填操作名稱(chēng)），該操作需要用到的玻璃儀器有CDF．
A．帶鐵圈的鐵架臺(tái)  B．酒精燈  C．漏斗  D．玻璃棒  E．量筒  F．燒杯
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)該操作比預(yù)期的時(shí)間長(zhǎng)得多，可能的原因是濾紙上的不溶物過(guò)多等（寫(xiě)出一條即可）
（3）生活、生產(chǎn)中使用硬水會(huì)有一定的危害，在生產(chǎn)中要得到蒸餾水需要進(jìn)行的操作是蒸餾．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆寧夏銀川市閱海分校九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行氫氧化鈉與稀硫酸的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）向含有酚酞的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀硫酸，當(dāng)溶液剛好由____色變成____色時(shí)，停止加入稀硫酸，此反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________________。

（2）實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)不小心又多加了幾滴稀硫酸，這使溶液的pH __7（填“>”“<”或“=”）。

（3）若要驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)后溶液中有過(guò)量的稀硫酸，可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

__________________

___________

溶液中的酸過(guò)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆吉林省長(zhǎng)春市九年級(jí)模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

往100 g含有鹽酸和氯化鈣的混合溶液中，加入21.2%的碳酸鈉溶液，所得溶液的pH變化與加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖，試分析計(jì)算：

(1)a→b段表示碳酸鈉與混合溶液中的________反應(yīng)。

(2) 請(qǐng)計(jì)算原混合溶液中 CaCl2的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，精確到 0.1%）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆吉林省長(zhǎng)春市九年級(jí)模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

請(qǐng)按要求用符號(hào)完成下面問(wèn)題（答案不唯一的小題，務(wù)必寫(xiě)全）：

（1）硫酸鐵中硫元素的化合價(jià) _____；（2）硫酸銨中的原子團(tuán)____；

（3）氯化鈣溶液中的微粒___ ； （4）由相同的兩種原子所形成的兩種不同離子____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆吉林省長(zhǎng)春市九年級(jí)模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列變化過(guò)程中，沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是（）

A. 用活性炭除去水中的顏色和異味 B. 煤的干餾

C. 用堿石灰做干燥劑 D. 石墨制備金剛石

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆甘肅省張掖市九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，請(qǐng)根據(jù)溶解度曲線(xiàn)回答下列問(wèn)題：

（1）交點(diǎn)P表示的含義是______________；

（2）t 3℃ 時(shí)，將 30g 甲物質(zhì)加入到 50g 水中，充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為_(kāi)__________，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___________；

（3）當(dāng)甲中含有少量乙時(shí)，提純甲的方法是________；

（4）t 3℃ 時(shí)等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至 t 1℃，所得溶液中溶劑的質(zhì)量由大到小的順序?yàn)開(kāi)_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．化學(xué)就在我們身邊
（1）萌萌是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子，平時(shí)自己的衣物總是自己清洗，她發(fā)現(xiàn)用濕手取少量洗衣粉時(shí)感覺(jué)到手發(fā)燙，原因是洗衣粉溶于水放熱（填“放熱”或“吸熱“）．生活用水在凈化過(guò)程中常用活性炭吸附色素和異味，一般可以通過(guò)煮沸水的方法降低水的硬度．
（2）我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室通常用酒精燈給物質(zhì)加熱，其燃燒的燃料是乙醇，俗名酒精，酒精是一種清潔能源，它屬于純凈物（選填“純凈物”或“混合物）”，是可再生 （選填“可再生”或“不可再生”）能源．酒精燃燒的化學(xué)方程式為C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．
（3）PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱(chēng)為可入肺顆粒物．它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的$\frac{1}{20}$，與較粗的大氣顆粒物相比，PM2.5粒徑小，富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大氣中的停留時(shí)間長(zhǎng)、輸送距離遠(yuǎn)，因而對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大，易引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾�。榭斩嗳ヒ埃ㄈ缟只蚝＿叄┩庾咭蛔撸抢锏腜M2.5值很低．
①PM2.5其實(shí)就是我國(guó)計(jì)入空氣首要污染物的D（填字母序號(hào)）；
A．氮氧化物  B．二氧化硫  C．一氧化碳  D．可吸入顆粒物
②今年的11月份至今，海安地區(qū)已出現(xiàn)多次灰霾天氣，污染比較嚴(yán)重，據(jù)統(tǒng)計(jì)，冬季是灰霾日相對(duì)集中的季節(jié)，其原因是夏季多雨冬天干旱（或夏天樹(shù)葉茂盛等）③在日常生活中，可以減少PM2.5的一點(diǎn)有效措施有不吸煙或少開(kāi)機(jī)動(dòng)車(chē)或多植樹(shù)等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并注明相關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式．
①高錳酸鉀受熱分解：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2
③鐵絲在氧氣中燃燒：鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵
Fe O2Fe3O4
④紅磷在空氣中燃燒：磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷
P　O2　　　 P2O5
⑤過(guò)氧化氫溶液加二氧化錳制氧氣：過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
H2O2 H2O O2．

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同步練習(xí)冊(cè)答案