化學(xué)知識(shí)中有許多的“一定”和“不一定”,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是:
A.保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子一定是分子
B.同種元素組成的純凈物不一定是單質(zhì)
C.10g甲和15g乙兩物質(zhì)充分反應(yīng),生成物的總質(zhì)量一定為25g
D.原子的最外層電子數(shù)相等,則元素化學(xué)性質(zhì)不一定相似
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省商丘市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
根據(jù)下圖用微粒的觀點(diǎn)解釋水加熱變成水蒸氣和水通電分解___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:吉林省長(zhǎng)春市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:流程題
某課外活動(dòng)小組的同學(xué)用鐵粉和銅粉的混合物按圖流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。回答相關(guān)問題。(已知:Cu+2H2SO4(濃)=CuSO4+SO2↑+2H2O)
(1)操作a的名稱是_______________。
(2)方法1若不通入O2反應(yīng)將不會(huì)發(fā)生,原因是___________;
(3)通常選方法1而不選方法2的理由是_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:吉林省長(zhǎng)春市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)中由原子構(gòu)成的是()
A.汞 B.水 C.氯化鈉 D.氫氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省合肥市瑤海區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某同學(xué)用硝酸鉀濃溶液先在白紙上書寫“火”字,晾干后白紙上出現(xiàn)硝酸鉀晶體。用帶火星的木條接觸硝酸鉀晶體,就會(huì)觀察到白紙上寫過字的地方燃燒并迅速蔓延,留下“火“字的黑色痕跡。在場(chǎng)的同學(xué)對(duì)此產(chǎn)生了濃厚的興趣,并進(jìn)行了如下研究:
(提出問題)為什么附有硝酸鉀的白紙更容易燃燒?
(查閱資料)硝酸鉀受熱易分解,生成一種化合物和一種氣體單質(zhì)。
(猜想與假設(shè))對(duì)于生成的是什么氣體,同學(xué)們有如下猜測(cè):
甲:氮?dú)?乙:二氧化氮 丙:氧氣
同學(xué)們指出乙同學(xué)猜想不正確,理由是:_______________。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))同學(xué)們?nèi)∩倭肯跛徕浻谠嚬苤屑訜,將帶火星的木條伸入試管,觀察到帶火星的木條復(fù)燃。
(得出結(jié)論)____________,所以附有硝酸鉀的白紙更容易燃燒。
(提出問題)硝酸鉀受熱分解生成的化合物中含有哪些元素?
(討論分析)同學(xué)們根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,認(rèn)為該化合物中一定含有__________元素。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))取10.1g硝酸鉀固體在試管中加熱至完全反應(yīng),稱量反應(yīng)后試管中的固體質(zhì)量為8.5g
(得出結(jié)論)硝酸鉀受熱分解生成的化合物中還含有氧元素,含有的氧元素質(zhì)量為__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省合肥市瑤海區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作中先后順序的敘述錯(cuò)誤的是:
A.實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),先檢查裝置氣密性,再裝藥品
B.用托盤天平稱量藥品時(shí),先調(diào)節(jié)天平平衡,再稱量
C.檢在裝置氣密性時(shí),先將導(dǎo)管放入水中,再用手握住試管
D.用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集時(shí),先熄滅酒精燈,再把導(dǎo)管移出水面
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省無(wú)錫市宜興市宜興外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
某同學(xué)誤將少量KMnO4當(dāng)成MnO2加入KClO3中進(jìn)行加熱制取氧氣,部分物質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間變化如下圖所示,下列關(guān)于該過程的說(shuō)法正確的是( )
A. c代表氧氣 B. t2時(shí)刻,O2開始產(chǎn)生
C. t1時(shí)刻,KMnO4開始分解 D. 起催化作用物質(zhì)的質(zhì)量一直保持不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省焦作市解放區(qū)2017-2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
煉鐵原理是在高溫下用一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來(lái)。在實(shí)驗(yàn)室里,可以利用如下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)為什么先通入CO,等排凈玻璃管內(nèi)的空氣后再加熱_____。
(2)A處所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(3)B處可觀察到的現(xiàn)象是_____。;所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(4)待A處玻璃管內(nèi)的物質(zhì)完全反應(yīng)后,停止加熱該玻璃管在斷開A和B連接處之前仍應(yīng)繼續(xù)通人一氧化碳,直到玻璃管內(nèi)的物質(zhì)完全冷卻。若不繼續(xù)通入一氧化碳,可能出現(xiàn)的后果是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省德州市寧津縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是
A. t1℃時(shí)a的飽和溶液,升溫到t2℃時(shí)仍為飽和溶液
B. 降溫可以使c的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/p>
C. t1℃時(shí),a和c的溶解度相等
D. t2℃時(shí),在100g水中加入80gb能形成180g溶液
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