如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學反應的微觀示意圖，圖中出現(xiàn)了三種不同的球，其中不同的球代表不同種原子．下列說法正確的是（　�。�
A、參加反應的兩種反應物的分子個數(shù)比為1：1
B、該反應屬于置換反應
C、該反應有三種新物質(zhì)生成
D、反應物中包含兩種化合物
考點：微粒觀點及模型圖的應用,單質(zhì)和化合物的判別,反應類型的判定
專題：化學反應模擬圖型
分析：根據(jù)題干提供的信息進行分析，該反應是，據(jù)此解答．
解答：解：A、參加反應的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比是4：3，故A錯誤；
B、該反應是一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應，故B正確；
C、該反應生成的是兩種物質(zhì)，故C錯誤；
D、反應物是一種單質(zhì)和一種化合物，故D錯誤；
故選：B．
點評：本題考查了化學反應的微觀模擬示意圖，完成此題，可以依據(jù)圖示結合已有的知識進行．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

有A、B、C、D 4種粒子，A粒子帶一個單位正電荷，原子核外無電子；B為原子，其元素在地殼里含量最多；C粒子帶有2個單位負電荷，其核外有3個電子層；D原子的核外有3個電子層，最外層有3個電子．試寫出A、B、C、D 4種粒子的符號：A為
 
；B為
 
；C為
 
；D為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是鈣元素的一些信息，據(jù)圖回答：
（1）鈣元素的原子序數(shù)是
 
；
（2）x的數(shù)值是
 
，在反應中容易
 
電子（填“得”或“失”）；
（3）你還能得到那些信息（填一條即可）
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

為了探究稀硫酸的性質(zhì)，有同學進行了有關實驗，請你幫助填寫下列實驗報告．
實驗內(nèi)容 觀察到的現(xiàn)象 結論或化學方程式
①跟指示劑作用 紫色石蕊試液 顯
 
色		 稀硫酸能使紫色石蕊試液顯
 
色
酚酞試液 顯
 
色		 稀硫酸
 
使酚酞試液變色
②跟金屬反應 鐵釘 表面有
 
產(chǎn)生		 化學方程式
 
⑨跟鐵銹反應 溶液變?yōu)?div id="hup6oly" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 色 化學方程式
 
④跟堿的反應
在含酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸		 紅色的氫氧化鈉溶液變
為
 
色		 化學方程式
 

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關溶液的敘述正確的是（　�。�
A、用汽油洗油污屬于乳化過程
B、氯化鈉溶液能導電是因為存在自由移動的電子
C、一份溶液中溶質(zhì)可以不止一種
D、75%的醫(yī)用酒精消毒液，溶質(zhì)是水，溶劑是酒精

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于資源的敘述不正確的是（　　）
A、地球上水儲量很大，所以淡水資源不會匱乏
B、將石油加熱煉制，可得到汽油、煤油等多種產(chǎn)品
C、地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素
D、更多的利用太陽能可減少環(huán)境污染

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

將充滿下列氣體的四支試管分別倒立在水槽中，試管內(nèi)水位上升最高的是（　�。�
A、CO
B、CO2
C、O2
D、CH4

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

大氣中的臭氧層可吸收紫外線，對地球起保護作用．臭氧層由臭氧（化學式為O3）組成，有關臭氧的下列說法不正確的是（　�。�
A、臭氧由氧元素組成
B、每個臭氧分子由3個氧原子構成
C、它是氧元素組成的氧氣之外的另一種單質(zhì)
D、臭氧中氧元素的化合價為-2

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

奶粉中蛋白質(zhì)、鈣、磷、鋅、鐵的含量適中，營養(yǎng)價值比米湯高很多．這里的鐵是指（　�。�
A、元素B、分子C、原子D、單質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案