10．鐵粉用于食品保鮮的原理：鐵生銹時(shí)能吸收氧氣和水蒸氣，防止食品變質(zhì)，月餅包裝袋里的鐵粉主要是通過(guò)吸收氧氣（只寫一種物質(zhì)）延長(zhǎng)月餅保存期．

分析 根據(jù)鐵的銹蝕條件以及延長(zhǎng)食品保質(zhì)期的方法來(lái)分析．

解答 解：鐵能夠在潮濕的空氣中與氧氣和水發(fā)生反應(yīng)，所以可以用鐵粉來(lái)吸收食品中可能混有的氧氣或水，起到保護(hù)食品的作用，故填：氧氣；水蒸氣；氧氣．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)知識(shí)與在生活中的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式并注明基本反應(yīng)類型．
（1）鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4，反應(yīng)類型化合反應(yīng)；
（2）加熱高錳酸鉀制氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，反應(yīng)類型分解反應(yīng)；
（3）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑，反應(yīng)類型分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是（　�。�
A．蠟燭燃燒時(shí)慢慢變短B．澄清石灰水露置在空氣中變重
C．鎂帶燃燒時(shí)，生成物的質(zhì)量會(huì)增加D．100g干冰完全汽化成100g氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．寫出符合下列要求的化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式
（1）有三種物質(zhì)生成的分解反應(yīng)
（2）有兩種單質(zhì)生成的分解反應(yīng)
（3）有刺激性氣味氣體產(chǎn)生的化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）小明在廚房外聞到了他媽媽炒菜的香味，這說(shuō)明組成物質(zhì)的分子永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．．
（2）炒菜時(shí)小明媽媽用到了加碘鹽，食鹽中加碘可以補(bǔ)充碘元素（選填元素或分子或原子）；加碘食鹽中實(shí)際加入了碘酸鉀（KIO3），在KIO3中I元素的化合價(jià)是+5．
（3）小明媽媽炒菜時(shí)鍋內(nèi)的油著火燃燒，小明媽媽立即加入青菜，她這樣做的原理是隔絕氧氣
（4）“水火不相容”是指水能滅火．其實(shí)水有時(shí)也可以“生火”．比如鉀遇到水會(huì)立刻著火，因?yàn)殁浻鏊蓺錃夂蜌溲趸洠摲磻?yīng)的化學(xué)方程式是2K+2H2O═2KOH+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．合理運(yùn)用燃燒與滅火的化學(xué)原理對(duì)保障生命財(cái)產(chǎn)安全非常重要．

（1）“燃燒的條件”實(shí)驗(yàn)中，把同樣大小的濾紙碎片和乒乓球碎片分開放在一塊薄銅片的兩側(cè)，加熱銅片的中部，如圖1所示，觀察到的現(xiàn)象是乒乓球碎片先燃燒，通過(guò)此實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明燃燒的條件之一是溫度需達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)．
（2）據(jù)報(bào)導(dǎo)，某地發(fā)生火災(zāi)，有三名小孩生還．這三名小孩采取的措施是：一邊用濕毛巾捂住嘴，一邊低姿勢(shì)前行．他們?cè)谔由鷷r(shí)主要利用了D（填字母）．
A．濕毛巾可以供給水分
B．濕毛巾能吸收二氧化碳
C．低姿勢(shì)前行是因?yàn)榈孛娓浇鼩鈮旱?br />D．熱空氣密度小會(huì)上升，地面附近有毒氣體相對(duì)較少
（3）如果某家庭用的是罐裝液化石油氣（主要成分是C3H8、C4H10、C3H6、C4H8），為了防止燃?xì)庑孤┰斐晌ｋU(xiǎn)，可以在廚房中安裝泄氣報(bào)警器（如圖2所示）．報(bào)警器的位置應(yīng)按乙
（填“甲”或“乙”）圖安裝．
（4）在一密閉容器內(nèi)有氧氣、水蒸氣、二氧化碳及一種未知物質(zhì)M，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表：（單位：g）
物質(zhì)氧氣二氧化碳水蒸氣M
反應(yīng)前質(zhì)量601114
反應(yīng)后質(zhì)量124519x
①x的值為0．
②已知未知物質(zhì)M的相對(duì)分子質(zhì)量為42，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2C3H6+9O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$6CO2+6H2O．
（5）“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是“零排放”．一定條件下，一氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng)，若只生成一種產(chǎn)物就能實(shí)現(xiàn)“零排放”，符合這一要求的產(chǎn)物可能是AC（填字母）．
A．甲醇（CH3OH）                B．乙醇（C2H5OH）
C．乙酸（CH3COOH）             D．乙醛（CH3CHO）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．下列是初中化學(xué)常見的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：

（1）A實(shí)驗(yàn)中集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)先裝少量水的目的是防止生成物濺落下來(lái)炸裂瓶底．
（2）B實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的原因是紅磷量不足（只寫一個(gè)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．生活及生產(chǎn)中的下列做法錯(cuò)誤的是（　　）
A．為了保護(hù)樹木，用含有硫磺粉等的石灰漿粉刷樹干
B．為了延長(zhǎng)食品保質(zhì)期，用食鹽來(lái)腌漬蔬菜、魚、肉、蛋等
C．為了治療胃酸過(guò)多癥，服用適量的小蘇打
D．為了建筑物美觀，用石灰石做內(nèi)墻的墻面材料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列敘述正確的是（　�。�
A．t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度均為50
B．t2℃時(shí)，甲、乙兩種飽和溶液中含有甲的質(zhì)量一定大于乙
C．甲中含有少量乙時(shí)，一般用冷卻熱飽和溶液的方法提純乙
D．t1℃時(shí)，向300g甲物質(zhì)的飽和溶液中加水，可以稀釋成500g質(zhì)量分?jǐn)?shù)20%的甲溶液

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