請(qǐng)簡(jiǎn)述在日常生活中,你是如何區(qū)別下列各組物質(zhì)的?
(1)純凈水和食鹽水:
嘗味道,有咸味的是食鹽水
嘗味道,有咸味的是食鹽水

(2)食用醋和醬油:
聞氣味,有刺鼻酸味的是醋,另一種是醬油
聞氣味,有刺鼻酸味的是醋,另一種是醬油

(3)鋁線和銅線:
看顏色,銀白色的是鋁,紫紅色的是銅
看顏色,銀白色的是鋁,紫紅色的是銅

(4)二氧化碳和氧氣:
用點(diǎn)燃的木條伸入到兩種氣體中,木條燃燒更旺的是氧氣,木條熄滅的是二氧化碳
用點(diǎn)燃的木條伸入到兩種氣體中,木條燃燒更旺的是氧氣,木條熄滅的是二氧化碳
分析:在鑒別物質(zhì)時(shí),可以根據(jù)物質(zhì)的不同氣味,或不同顏色,或水溶性不同等物理性質(zhì)來進(jìn)行,也可以根據(jù)不同的物質(zhì)的不同化學(xué)性質(zhì)來進(jìn)行鑒別.
解答:解:(1)純凈水和食鹽水可以用品嘗的方法來鑒別,嘗味道,有咸味的是食鹽水;
(2)食用醋有刺鼻的酸味,醬油有特殊的香味,可以用聞氣味的方法來鑒別,聞氣味,有刺鼻酸味的是醋,另一種是醬油;
(3)鋁線和銅線顏色不同,鋁是銀白色的,銅是紫紅色的,通過看顏色可以鑒別銅線和鋁線;
(4)氧氣能助燃而二氧化碳不能,所以可以用燃著的木條進(jìn)行檢驗(yàn),能夠使木條燃燒更旺的是氧氣,使木條熄滅的是二氧化碳;
故答案為:
(1)嘗味道,有咸味的是食鹽水;
(2)聞氣味,有刺鼻酸味的是醋,另一種是醬油;
(3)看顏色,銀白色的是鋁,紫紅色的是銅;
(4)用點(diǎn)燃的木條伸入到兩種氣體中,木條燃燒更旺的是氧氣,木條熄滅的是二氧化碳.
點(diǎn)評(píng):根據(jù)物質(zhì)性質(zhì)的差別可以完成物質(zhì)的區(qū)分,鑒別物質(zhì)時(shí),對(duì)所選擇的方法或試劑的要求是必須要出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象或結(jié)果.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

19、今年3月22日是第16個(gè)世界水日,其主題為“涉水衛(wèi)生”.某化學(xué)興趣小組在學(xué)校附近取了水樣,請(qǐng)你一起完成下面的探究.
(1)小明同學(xué)取少量渾濁的河水,他通過加入
明礬
作為混凝劑,使懸浮小顆粒等沉降下來.
(2)過濾時(shí)無需用到以下儀器中的
E
(用序號(hào)表示).
A、漏斗     B、燒杯     C、玻璃棒       D、鐵架臺(tái)      E、酒精燈
(3)小明發(fā)現(xiàn)過濾后的濾液有顏色且有異味,他可以利用
活性炭
(填物質(zhì)名稱)的吸附作用將其除掉.
(4)取過濾后的水樣,小明可以通過使用
pH試紙
來測(cè)定液體的酸堿度.
(5)如何檢驗(yàn)過濾后的水是硬水與軟水?請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作中的現(xiàn)象和結(jié)論:
取樣加入少許肥皂水,若產(chǎn)生泡沫較多則為軟水,產(chǎn)生泡沫較少的為硬水

(6)下列有關(guān)使用水的做法符合“涉水衛(wèi)生”的是
B

A.劇烈運(yùn)動(dòng)后,立即喝大量自來水解渴
B.注意家庭中桶裝的純凈水是否超過保質(zhì)期
C.只要是無色透明的的液體就可以放心使用
D.雨水比較干凈可以直接作為飲用水使用
(7)作為中學(xué)生,我們既要及時(shí)向環(huán)保部門反映污染水資源的現(xiàn)象也要積極宣傳水資源的有限性和重要性,更要身體力行.請(qǐng)寫出日常生活中你是如何節(jié)約使用水資源的:
用洗菜的水沖洗廁所

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?昆明)請(qǐng)簡(jiǎn)述在日常生活中,你是如何區(qū)別下列各組物質(zhì)的?
(1)純凈水和食鹽水
嘗味道,有咸味的是食鹽水
嘗味道,有咸味的是食鹽水
;
(2)食鹽和純堿
加食用醋,能產(chǎn)生氣體的是純堿
加食用醋,能產(chǎn)生氣體的是純堿
;
(3)食用醋和醬油
聞氣味,有刺鼻酸味的是醋,另一種是醬油
聞氣味,有刺鼻酸味的是醋,另一種是醬油
;
(4)鋁線和銅線
看顏色,銀白色的是鋁,紫紅色的是銅
看顏色,銀白色的是鋁,紫紅色的是銅

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?梧州)(1)家用液化石油氣(主要成分是丙烷等物質(zhì))往往加入少量有特殊氣味的物質(zhì)(如二硫醇),請(qǐng)用分子觀點(diǎn)解釋下列問題:
①25m3的石油氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中.
②液化石油氣泄漏時(shí),能嗅到特殊的氣味.
③液化石油氣燃燒時(shí),生成了水和二氧化碳.
(2)金屬在日常生活中應(yīng)用廣泛,請(qǐng)利用金屬的性質(zhì)回答:
①鋁元素在地殼中的含量遠(yuǎn)比銅大,但鋁的利用卻比銅晚得多,其主要原因是什么?
②假黃金首飾通常是用黃銅(含Cu、Zn和Pb的合金)制成的,從外觀和密度上很難區(qū)別其真?zhèn)危?qǐng)你利用家中現(xiàn)有條件,鑒別一件黃金首飾的真假.簡(jiǎn)述你的操作方法、現(xiàn)象及結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:昆明 題型:填空題

請(qǐng)簡(jiǎn)述在日常生活中,你是如何區(qū)別下列各組物質(zhì)的?
(1)純凈水和食鹽水______;
(2)食鹽和純堿______;
(3)食用醋和醬油______;
(4)鋁線和銅線______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案