分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目
解答 解:(1)2Al表示為2個鋁原子;
(2)3CO2 表示為3個二氧化碳分子;
(3)氮氣表示為N2;
(4)兩個氯離子表示為2Cl-;
(5)硫酸鐵中硫元素的化合價表示為Fe2(+6SO4)3
故答案為:(1)2個鋁原子 (2)3個二氧化碳分子 (3)N2 (4)2Cl-(5)Fe2(+6SO4)3
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液都是無色透明的液體 | |
B. | 物質(zhì)的溶解過程通常會伴隨著能量的變化 | |
C. | 配制溶液時,攪拌可以增大固體物質(zhì)的溶解度 | |
D. | 60℃時硝酸鉀的溶解度為110g,其溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為11:21 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 使用含鋁膨松劑制作油條 | |
B. | 使用鐵鍋代替鋁制炊具 | |
C. | 用紙盒代替鋁制品易拉罐盛裝飲料 | |
D. | 用氫氧化鎂代替氫氧化鋁中和過多胃酸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | C→H2CO3 | B. | Cu→Cu(OH)2 | C. | H2O2→H2 | D. | NaOH→BaSO4 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | M | N | P | Q |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 16 | 24 | 15 | 20 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | x | y | 0 | 10 |
A. | 參加反應(yīng)的P與Q的質(zhì)量比為3:2 | B. | x的取值范圍:0≤x≤30 | ||
C. | 當y≤24時,該反應(yīng)一定是化合反應(yīng) | D. | x+y=65 |
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