下列是一些鐵制品的自我介紹，其中屬于化學變化的是（　　）
A、
我硬度大
B、
我能導熱
C、
我可以彎曲
D、
我會生銹
考點：化學變化和物理變化的判別
專題：物質的變化與性質
分析：本題考查學生對物理變化和化學變化的確定．判斷一個變化是物理變化還是化學變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質，生成其他物質的是化學變化，沒有生成其他物質的是物理變化
解答：解：A、鐵錘的硬度大是鐵的物理性質，不需要經(jīng)過化學變化就能表現(xiàn)出來，故A錯；
B、鐵鍋能導熱屬于物理性質，故B錯；
C、鐵絲能彎曲是物理性質，故C錯；
D、水龍頭生銹，鐵銹的主要成分是氧化鐵的新物質生成，屬于化學變化，故D正確；
故選D．
點評：搞清楚物理變化和化學變化的本質區(qū)別是解答本類習題的關鍵．判斷的標準是看在變化中有沒有生成其他物質．一般地，物理變化有物質的固、液、氣三態(tài)變化和物質形狀的變化．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線．
（1）t2℃時，A、B、C三種物質溶解度大小關系是
 
；
（2）從A的飽和溶液中提取B晶體應采用的方法是
 
；
（3）t2℃時，要使接近飽和的A溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采用的一種方法是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知銅綠[Cu2（OH）2CO3]在加熱時分解生成A、B、C三種常見的氧化物，如圖是有關物質之間的轉化關系圖示．

（1）試通過分析推斷，確定下列物質：B
 
C
 
D
 
G
 
H
 

（2）寫出B和F反應生成G發(fā)生的化學方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

向CuSO4和ZnSO4的混合溶液中加入過量的鎂粉，充分反應后過濾，所得固體一定有
 
，所得濾液的質量與原混合溶液質量相比
 
（填“增大”、“減少”或“不變”），請寫出有關的化學反應方程式：
 
（任寫一個）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列措施中不利于PM2.5治理的是（　�。�
A、發(fā)展燃煤發(fā)電
B、研發(fā)新能源汽車
C、禁止焚燒秸稈
D、加強建筑工地揚塵控制

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科目：初中化學 來源： 題型：

CeO2是一種重要的工業(yè)原料，屬于（　�。�
A、氧化物B、酸
C、鹽D、有機化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組括號內，除雜質的方法或試劑錯誤的是（　　）
A、CuCl2溶液中混有CuSO4（BaCl2溶液）
B、CO2中混有一氧化碳（灼熱CuO）
C、NaCl溶液中混有泥沙（過濾）
D、CO2中混有水蒸氣（氫氧化鈉固體）

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質間的轉化，不能一步實現(xiàn)的是（　　）
A、CuO→Cu（OH）2
B、CO→Ca（OH）2
C、Na2CO3→NaCl
D、CO2→H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：

常用燃燒法來測定有機物的組成．現(xiàn)取3.2g某有機物在足量的氧氣中充分燃燒，生成4.4gCO2和3.6g H2O，該有機物中（　�。�
A、一定含有C、H  兩種元素，可能含有 O元素
B、一定含有 C、H、O 三種元素
C、一定含有C、O 兩種元素，可能含有氫元素
D、只含有C、H 兩種元素，不含有O 元素

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