11.Cu、Fe、Al、Ag、Au是生產(chǎn)生活中常用的金屬.下面是學(xué)習(xí)小組關(guān)于這幾種金屬的學(xué)習(xí)交流.請(qǐng)你參與交流并回答問(wèn)題:
(1)李明同學(xué)在對(duì)上述金屬分類時(shí),他根據(jù)金屬的某種化學(xué)性質(zhì)相同,將“Au、Cu、X”劃分為一類.你認(rèn)為X是Ag.
(2)請(qǐng)你寫出上述一種金屬與AgNO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag.

分析 Cu、Ag、Au的化學(xué)性質(zhì)不活潑,不能和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng);
銅比銀活潑,能夠硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀.

解答 解:(1)Cu、Ag、Au的化學(xué)性質(zhì)不活潑,不能和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng),因此X是Ag.
故填:Ag.
(2)銅比銀活潑,能夠硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag.
故填:Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag.

點(diǎn)評(píng) 要會(huì)利用金屬活動(dòng)順序表分析實(shí)驗(yàn),氫前邊的金屬會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),但氫后邊的金屬不會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),前邊的金屬會(huì)把后邊的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列物質(zhì),屬于氧化物的是(  )
A.CuSO4B.HNO3C.H2OD.KOH

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2.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置中,不需要使用的儀器是( 。
A.酒精燈B.鐵架臺(tái)C.燒杯D.試管

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.現(xiàn)有X、Y、Z 三種金屬,根據(jù)下列方程式可知,三種金屬活動(dòng)性順序是( 。
①Z+YSO4=ZSO4+Y          
②X+YSO4=XSO4+Y
③Z+H2SO4=ZSO4+H2↑        
④X+H2SO4不發(fā)生反應(yīng).
A.Z>X>YB.Z>Y>XC.X>Y>XD.X>Z>Y

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.暖水瓶?jī)?nèi)常會(huì)有水垢(主要成分是CaCO3),除去這層水垢最好的方法是(  )
A.用水沖洗B.加入適量的稀硫酸浸泡
C.煅燒D.加適量的稀醋酸浸泡,再用水沖洗

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.同學(xué)們一起探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性,小剛同學(xué)設(shè)計(jì)了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸,只用一只試管,取一次鹽酸的探究方案.請(qǐng)你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)填表
實(shí)驗(yàn)步驟觀察到的現(xiàn)象
①在試管中取少量鹽酸,插入鐵絲,充分作用.有氣泡冒出,溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色
②在①所得的溶液中,插入銅絲,充分作用.無(wú)明顯現(xiàn)象
③在②所得的溶液中,插入鋁絲,充分作用.鋁絲表面有一層黑色物質(zhì),溶液由淺綠色變無(wú)色
結(jié)論:金屬活動(dòng)性Al>Fe>Cu
(2)將鋁絲插入前應(yīng)進(jìn)行的操作是用砂紙將鋁表面的氧化物打磨掉;
(3)小華同學(xué)認(rèn)為在小剛設(shè)計(jì)的方案中,只要補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn),就可得出Al>Fe>H>Cu的結(jié)論.小華要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是將銅絲插入稀鹽酸中;
(4)小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為要得到Al>Fe>H>Cu的結(jié)論,不必做補(bǔ)充實(shí)驗(yàn),中需將小明同學(xué)方案中插入金屬的順序調(diào)整即可,你認(rèn)為調(diào)整后插入金屬的順序是銅、鐵、鋁.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.在硝酸銅、硝酸銀、硝酸鎂的混合溶液中加入過(guò)量的鋅粉,充分反應(yīng)后再過(guò)濾,濾紙上得到的物質(zhì)是( 。
A.鋅、銅、銀、鎂B.銀、銅、鋅C.銅、銀D.鎂、鋅、銅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.石灰廠為了測(cè)定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取用4g石灰石樣品,把20g稀鹽酸分4次加人樣品中(樣品中除碳酸鈣外,其余的成分既不與鹽酸反應(yīng),也不溶于水),充分反應(yīng)后經(jīng)過(guò)濾、干燥等操作,最后稱量,得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
稀鹽酸的用量第一次加入5g第二次加入5g第三次加入5g第四次加人5g
剩余固體的質(zhì)量3g2gl g1g
試計(jì)算該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖是初中化學(xué)中六種常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖.已知A、D、F均為單質(zhì),其中D、F為金屬單質(zhì),D的合金是使用最多的金屬材料;B為氧化物,C是一種常見的酸,E(相對(duì)分子質(zhì)量為160)的溶液呈藍(lán)色.試回答下列問(wèn)題:(框圖中的反應(yīng)條件和某些生成物已略去)

(1)請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:BCuO,DFe,F(xiàn)Cu.
(2)上述反應(yīng)中,不屬于置換反應(yīng)的是③(填序號(hào)).
(3)請(qǐng)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式:CuSO4+Fe=Cu+FeSO4
(4)請(qǐng)寫出E在生產(chǎn)生活中的一種用途制農(nóng)藥.

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